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第二單元做自立自強的人 七年級 下冊 考綱要求 養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度 體會自強不息的意義 第三課走向自立人生1 什么是自立 自立就是自己的事情自己干 2 依賴有什么危害 依賴使人缺乏信心 缺少主見 依賴使人懶惰 依賴有可能使人形成人格缺陷 甚至犯罪 依賴使人喪失獨立生活的能力 不能適應社會生活 甚至影響將來的就業(yè) 考點解析 3 我們如何克服依賴心理 1 要充分認識到依賴心理的危害 學會獨立地思考問題 獨立的人格要求獨立的思維能力 2 要在生活中樹立行動的勇氣 恢復自信心 3 豐富自己的生活內容 培養(yǎng)獨立的生活能力 4 向獨立性強的人學習 4 青少年為什么要培養(yǎng)自立能力 1 人生需自立 我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中 終究要離開家庭和學校的呵護 走進社會 經(jīng)風雨 見世面 2 人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程 3 自立人生少年始 如果我們不能從現(xiàn)在起 在父母和老師的幫助下 自覺地儲備自立的知識 鍛煉自立的能力 培養(yǎng)自立的精神 就難以在未來的社會中自立 5 怎樣培養(yǎng)自己的自立能力 1 告別依賴 獨立生活 增強自信心 懂得管理和安排自己的生活 自立不是拒絕幫助 依靠不是依賴 告別依賴 一個重要的表現(xiàn)是獨立生活 而要獨立生活首先要明確自己的責任并勇于承擔 2 自己的事情自己負責 自己作主 自主 就是遇事有主見 能對自己的行為負責 3 培養(yǎng)自立能力 最基本的就是要立足于自己當前生活 學習中的問題 從小事做起 大膽地投身社會實踐 1 2013廣東 漫畫作者許鈴通過一組漫畫展現(xiàn)了留守兒童的生活情景 在父母不在家 缺少父母關愛的情況下 孩子們沒有怨天尤人 沒有自暴自棄 用自己一雙幼小的手包攬了家務和農(nóng)活 自己照顧自己 這些情景告訴我們中學生應該 A 自尊 自傲 不做有損人格的事B 培養(yǎng)自尊 自信 克服自負和自卑 C 克服依賴心理 脫離父母獨自生活D 學會自立 懂得管理和安排自己的生活 經(jīng)典戰(zhàn)例 D 2 2013天津 在日常生活中 我們所做的許多事情 都是自立的表現(xiàn) 下列做法屬于自立表現(xiàn)的是 A 作業(yè)總在家長督促下完成B 自己主動整理房間和學具 C 所有問題都依靠別人解決D 班長將工作都分派給同學 B 第四課人生當自強1 什么是自強 自強就是一個人自尊 自信 自立 且對未來充滿希望 永遠向上 奮發(fā)進取 2 自強精神表現(xiàn)在哪些方面 在困難面前不低頭 不喪氣 自尊自愛 不卑不亢 勇于開拓 積極進取 志存高遠 執(zhí)著追求等等 考點解析 3 自強不息有什么重要意義 1 自強是進取的動力 是通向成功的階梯 2 自強是一種精神 一種美好的道德品質 對一個人的成長具有巨大作用 3 自強 是一個人活出尊嚴 活出個性 實現(xiàn)人生價值的必備品質 4 自強是我們健康成長 搞好學習 將來成就事業(yè)的強大動力 5 自強不息是我們中華民族的民族精神的精華 4 培養(yǎng)自強品質的方法有哪些 1 理想是自強的航標 要自強 首先就要樹立堅定的理想 2 戰(zhàn)勝自我是自強的關鍵 要自強 就要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點 3 揚長避短是自強的捷徑 要根據(jù)自己的長處 天賦 興趣以及社會需要來確定自己的努力方向 要發(fā)揚自己的長處 避開自己的短處 4 勇于面對困難 在磨礪意志中自強不息 5 自強要從少年開始 少年能自強 1 2015武漢 絕不服 老 的武漢姑娘李娜榮獲澳網(wǎng)女單冠軍時說 年齡真的是浮云 這啟示我們 A 戰(zhàn)勝自我是自強的關鍵B 年齡是自強的航標 C 要增強自立能力 大膽地投身于社會實踐D 自尊需要善于欣賞 悅納他人 經(jīng)典戰(zhàn)例 A