《小學(xué)美術(shù)3 彩墨畫魚 導(dǎo)學(xué)案教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)3 彩墨畫魚 導(dǎo)學(xué)案教案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

3 彩墨畫魚 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 一、 情景導(dǎo)入 1、認(rèn)真欣賞“魚兒” 的視屏，請(qǐng)你從魚的色彩、花紋、外形 、游動(dòng)的姿態(tài)、生活的環(huán)境觀察思考找找魚的美在哪些地方？ 認(rèn)真觀察積極回答問題通過自己的努力得到一條漂亮的“小魚貼”。 二、知識(shí)過手 1、根據(jù)你所查資料說出圖中魚的各個(gè)部分的名稱？ 2、在中國的傳統(tǒng)文化里，魚就有吉祥的寓意。 你知道為什么嗎？ 請(qǐng)回憶我們以前學(xué)習(xí)過用什么方法來表現(xiàn)魚？ 3、請(qǐng)跟著老師一起了解彩墨畫的知識(shí)。 彩墨畫是中國畫的一種，以水墨畫為基底，在其上敷色、點(diǎn)彩，使畫面較水墨畫在色彩上更為豐富、明快、鮮亮。 三、技法過手 1、找找思思練練 ①請(qǐng)認(rèn)真看看書中彩墨畫作品，找出書中介紹的兩種畫彩墨的技法誰來說一說？ ②聽老師介紹書中的的兩種技法，并認(rèn)真看老師示范。 ③試著按老師介紹的兩種技法練一練畫魚。并小組總結(jié)討論遇到的問題？ 2、欣賞大師并聽老師將講解。 ①思考并對(duì)比學(xué)生作品和畫家作品相比有什么突出的特點(diǎn)？ ②對(duì)比繪畫作品和現(xiàn)實(shí)生活中的魚有什么不一樣？ 四、自主創(chuàng)作 1、認(rèn)真看老師的作業(yè)要求。 2、按老師要求創(chuàng)作作品。 五、展示評(píng)價(jià) 1、請(qǐng)你從用筆用墨、色彩花紋、構(gòu)圖完整、背景豐富等方面開展評(píng)價(jià)，先自評(píng)再互評(píng)。 2、聽取老師或同學(xué)的評(píng)價(jià)。 六、拓展 1、彩墨表現(xiàn)的方法非常多樣，除了我剛才講得這些方法還有很多，希望你能課后能夠創(chuàng)造出更多的有新意的繪畫方式來！