《小學(xué)美術(shù)3 五彩繽紛的花朵 教學(xué)設(shè)計(jì) (2)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)3 五彩繽紛的花朵 教學(xué)設(shè)計(jì) (2)教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

3 五彩繽紛的花朵 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：通過觀察大自然里的五彩繽紛的花朵，了解花朵的顏色，感受花朵的自然美、藝術(shù)美。 2.技能目標(biāo)：能夠運(yùn)用多種方法進(jìn)行花朵的創(chuàng)作。 3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛大自然的情感，體驗(yàn)欣賞美、感受美，并能夠用畫來表現(xiàn)對(duì)花朵的喜愛之情，用畫來裝飾、美化生活。 2教學(xué)內(nèi)容 本課圍繞以“花”為主題，通過學(xué)生熟悉的花卉題材進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的的欣賞評(píng)述、創(chuàng)作表現(xiàn)活動(dòng)，了解花卉色彩，從而認(rèn)識(shí)五彩繽紛的花卉世界，培養(yǎng)學(xué)生用畫來裝飾、美化我們的生活。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、觀察花卉的顏色，感受花的美，并且能用畫、押印和剪貼等方法表現(xiàn)花的美。難點(diǎn)：用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)花朵顏色的感受，對(duì)色彩的感知。 4教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用 水粉顏料、調(diào)色碟、水粉筆、鉛筆、彩色卡紙 5教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】引導(dǎo)階段 1、猜謎語(yǔ)游戲 小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話。紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭,猜一猜它是什么？ 2、你見過的牽?；ǘ际鞘裁搭伾?？（學(xué)生回答） 3、今天老師帶你們來見見其它五彩繽紛的花朵好不好？（學(xué)生回答）引出課題《五彩繽紛的花朵》 活動(dòng)2【講授】發(fā)展階段 1、欣賞花朵圖片，仔細(xì)觀察各種花的顏色。 提問：你們常見的花和顏色。 2、賞析課本的范圖。說說自己認(rèn)識(shí)的花。 3、同學(xué)們剛剛我們見識(shí)了這么多花，一年四季花不斷，我們都生活在花的世界里，你們想不想像荷蘭畫家梵高一樣把這些美麗的花用畫來表現(xiàn)出來？ 4、教師范畫（以一朵花為主，邊示范邊走到學(xué)生身邊讓學(xué)生觀看來跟著學(xué)） 活動(dòng)3【活動(dòng)】創(chuàng)作階段 1、作業(yè)：各小組合作完成一幅以“花”為主題的畫。 2、要求：以押印的方法來完成。 活動(dòng)4【講授】小結(jié) 1、點(diǎn)評(píng)各小組的畫。 2、這么多漂亮的畫你們想用它放在什么位置？為什么？ 四、小結(jié) 1點(diǎn)評(píng)各小組的畫。 2這么多漂亮的畫你們想用它放在什么位置？為什么？