七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時代 第一課時 中學(xué)序曲習(xí)題課件 新人教版.ppt
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第一單元成長的節(jié)拍 第1課中學(xué)時代 第一課時中學(xué)序曲 1 中學(xué)生活是一個新的起點 表現(xiàn)在哪些方面 中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地 富有挑戰(zhàn)的 新奇的 豐富多彩的 我們站在一個上 課程 實驗器材 社團 新校園 新老師 新同學(xué) 新的起點 2 中學(xué)時代在我們?nèi)松l(fā)展中有什么作用 中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段 這段時間并不是很長 卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) 中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階 隨著身心的不斷發(fā)展 我們開始深入探尋生命的奧秘 滿懷好奇地撩開精神世界的面紗 隨著自我意識的逐步覺醒 我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己 隨著思維水平和理解能力的不斷提高 我們對世界的認識越發(fā)具體而深入 隨著生活體驗的日漸豐富 我們開始自覺磨礪意志和品格 思考生活的意義 這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色 3 進入中學(xué)了 我們成長的禮物是什么 中學(xué)生活 對我們來說意味著新的機會和可能 也意味著新的目標和挑戰(zhàn) 這些都是生命饋贈給我們的成長禮物 4 中學(xué)生活提供給我們發(fā)展自我的機會有哪些 中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機會 集體生活 涵養(yǎng)我們的品格 豐富我們的個性 新的課程 引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域 豐富多彩的社團活動 給我們提供發(fā)展興趣的平臺 各種各樣的社會實踐 為我們打開認識社會之門 5 在新的環(huán)境中 你準備把自己塑造成一個什么樣的形象 在新的環(huán)境中 我們有機會改變在父母 老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象 重新塑造一個 我 越來越有活力 能堅持 有韌勁 越來越堅強 會合作 能包容 越來越有主見 敢于表達自我 6 21世紀 我們需要學(xué)會什么 學(xué)會認知 學(xué)會做事 學(xué)會共同生活 學(xué)會生存 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會變革 學(xué)會成長 7 面對新的中學(xué)生活 我們青少年該怎樣做 千里之行 始于足下 中學(xué)生活的序幕剛剛拉開 面對各種可能與挑戰(zhàn) 我們要珍視當下 把握機遇 從點滴做起 為美好明天付出不懈的努力 例1 下面對中學(xué)生活新起點認識不正確的是 A 我要珍惜這一新起點 體驗成為一名初中生的快樂B 我逐漸長大了 一切我都要自己做主C 我要經(jīng)常與家長 老師和高年級的同學(xué)交流思想 度過有意義的人生新起點D 在這個階段我要從各方面努力 為以后的人生奠定良好的基礎(chǔ) 解析 本題考查學(xué)生的理解判斷能力 我們告別小學(xué) 跨進中學(xué)校園 這對于每一個七年級學(xué)生來說 就是一個新的起點 但并不意味著B中所說的 一切我都要自己做主 因此B認識錯誤 B 對應(yīng)訓(xùn)練1 走進中學(xué) 我們站在了一個新的起點上 我們的生活發(fā)生了很大的變化 這些新的變化表現(xiàn)在 富有挑戰(zhàn)性的課程 新奇的實驗器材 豐富多彩的社團 新校園 新老師 新同學(xué)A B C D D 2 中學(xué)時代是人生旅途中的黃金驛站 對此 下列說法正確的是 中學(xué)時代為我們一生發(fā)展奠基 中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段 中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階 進入中學(xué)時代 我們站在一個新的起點上A B C D D 例2 中學(xué)生活是生命饋贈給我們的成長禮物 這是因為中學(xué)生活對于我們來說 意味著 新的目標和挑戰(zhàn) 新的機會 新的可能 新的要求A B C D 解析 把中學(xué)生活比作我們成長的禮物 是從中學(xué)成長對我們的重要作用這一角度比喻的 禮物 的內(nèi)核體現(xiàn)在各種 新 的機會 要求 挑戰(zhàn)等多方面 A 對應(yīng)訓(xùn)練3 下列中學(xué)生的心態(tài)中 屬于接納 中學(xué)成長禮物 的是 A 我覺得上中學(xué)不如上小學(xué)自由B 我覺得中學(xué)生活和小學(xué)生活的要求是一樣的C 我要在父母和老師面前留下一個良好形象D 等到初中畢業(yè)的時候再規(guī)劃自己的理想 C 4 面對全新的中學(xué)生活 我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度是 珍惜初中生活新起點 不斷實現(xiàn)自我超越 珍視當下 把握機遇 大膽地結(jié)識新朋友A B C D D 1 金秋九月 帶著幾分新奇 幾分夢想 我們進入了初中校園 進入新的班級 對同學(xué)們來說意味著一個新起點 這里 新起點 主要指 A 新的同學(xué)B 新的老師C 成長的新起點D 新的校園2 中學(xué)階段對于我們每個人的成長來說 更為重要的是 A 認識了很多同學(xué)B 學(xué)到了很多知識C 留下了美好回憶D 奠定了人生的理想和志向 C D 3 進入中學(xué)時代 無論是課程設(shè)置 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)方法 還是人際關(guān)系 身心發(fā)育等都會面臨許多新的挑戰(zhàn) 對此 下列做法正確的是 隨著身心的不斷發(fā)展 我們開始深入探尋生命的奧秘 隨著自我意識的逐步覺醒 我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己 隨著思維水平和理解能力的不斷提高 我們對世界的認識越發(fā)具體而深入 隨著生活體驗的日益豐富 我們開始自覺磨礪意志和品格A B C D D 4 下列對中學(xué)時代重要性的認識 正確的是 中學(xué)時代是一個重要的生命進階 中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段 中學(xué)時代將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色 中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)A B C D A 5 進入初中 我們的年齡 身高和知識漸長 自己也變得成熟起來 生命饋贈給我們的成長禮物是 新的機會和可能 新的學(xué)校 新的目標和挑戰(zhàn) 新老師 新同學(xué)A B C D C 6 成長是能力的增強 下列反映我們的能力在增強的是 能夠主動參加社團等集體活動 能夠自己上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料 能夠自己主動參加社會實踐活動 能夠自己組織召開班會A B C D B 7 進入中學(xué)后 有很多新鮮的事物讓我們好奇 令我們欣喜 初中生活把我們帶進了一個新的天地 我們要體驗一名初中生的快樂 需要 保持原來小學(xué)的認識 站在一個新的起點上 激發(fā)我們的潛能 實現(xiàn)自我超越A B C D B 8 暑假過后 大家都帶著七彩心情 滿懷信心地進入了中學(xué) 面對新校園 新班級 新同學(xué) 你認為正確的做法是 珍惜新起點 改變不完美的形象 重新塑造一個 我 要有活力 能堅持 有韌勁 合作學(xué)習(xí) 學(xué)會成長A B C D D 9 穿上新的校服 走進新的教室 看見新的老師 遇到新的同學(xué) 中學(xué)生活的序幕已經(jīng)拉開 為了積極適應(yīng)新的中學(xué)生活 我們要 課余時間去找小學(xué)同學(xué)玩 對不認識的同學(xué)敬而遠之 重新塑造一個 我 珍視當下 把握機遇 從點滴做起 主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 迎接新的挑戰(zhàn)A B C D B 10 初中是一個美好的名詞 是我們求知生涯中的第二旅程 兒時懵懂的我早已羨慕愉快 美好的初中生活 如今 我即將跨入我的夢想殿堂 心中對初中生活充滿了期待 我向往的初中生活是多么美妙呀 我們是祖國的花朵 未來的主人 應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖 一名即將上初中學(xué)生的獨白閱讀材料后 回答下列問題 1 作為初中生 生命饋贈給我們的成長禮物是什么 中學(xué)生活 對我們來說意味著新的機會和可能 也意味著新的目標和挑戰(zhàn) 這些都是生命饋贈給我們的成長禮物 2 面對新的中學(xué)生活 我們青少年該怎樣做 千里之行 始于足下 中學(xué)生活的序幕剛剛拉開 面對各種可能與挑戰(zhàn) 我們要珍視當下 把握機遇 從點滴做起 為美好明天付出不懈的努力 3 你準備通過哪些具體活動來充實自己的中學(xué)生活 至少兩點 參與班級管理活動 培養(yǎng)自己的合作管理能力 參加社團活動 發(fā)展自己的興趣特長 主動學(xué)習(xí)新知識 拓展自己的視野等 11 帶著新奇和夢想 我們開始了心儀已久的初中生活 我們進入了一個全新的學(xué)習(xí)天地 我們所要學(xué)習(xí)的課程增多了 教師講課速度變快了 某班七年級 1 班舉行了 走進中學(xué) 主題班會活動 請你參與進來 完成下列任務(wù) 1 你言我語 中學(xué)生活是一個新的起點 表現(xiàn)在哪些方面 中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地 富有挑戰(zhàn)的課程 新奇的實驗器材 豐富多彩的社團 新校園 新老師 新同學(xué) 新機會 我們站在一個新的起點上 2 思維提升 中學(xué)時代在我們?nèi)松l(fā)展中的作用是什么 中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段 為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) 中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階 隨著身心的不斷發(fā)展 我們開始深入探尋生命的奧秘 滿懷好奇地撩開精神世界的面紗 隨著自我意識的逐步覺醒 我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己 隨著思維水平和理解能力的不斷提高 我們對世界的認識越發(fā)具體而深入 隨著生活體驗的日漸豐富 我們開始自覺磨礪意志和品格 思考生活的意義 中學(xué)時代將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色 3 明理踐行 在新的環(huán)境中 你準備把自己塑造成一個什么樣的形象 在新的環(huán)境中 我們有機會改變在父母 老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象 重新塑造一個 我 越來越有活力 能堅持 有韌勁 越來越堅強 會合作 能包容 越來越有主見 敢于表達自我- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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