小學(xué)美術(shù)17 郵票上的圖畫 教學(xué)設(shè)計 (1)教案
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17 郵票上的圖畫 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 了解郵票的相關(guān)知識。初步了解郵票票面結(jié)構(gòu)及實用價值和 術(shù)價值。 2學(xué)情分析 根據(jù)學(xué)生的心理特點,以郵票由來的故事的方式導(dǎo)入課題,讓學(xué)生了解欣賞郵票和郵票的使用價值,貼近生活。 3重點難點 教學(xué)重點:認(rèn)識郵票票面構(gòu)成的五要素,使票面精美、完整。 教學(xué)難點:郵票設(shè)計并互贈,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 4教學(xué)過程 一、游戲?qū)? 1、課前師生玩“正話反說”游戲活躍氣氛。 2、玩“找朋友”游戲,引入新課。 二、新課教學(xué): 1、教師給學(xué)生講郵票由來的故事。 2、學(xué)生談感受。 3、幻燈片展示郵票的歷史。 4、認(rèn)識第一枚郵票。 5、了解郵票的分類:普通郵票、紀(jì)念郵票、特種郵票。 6、重點認(rèn)識郵票的構(gòu)成: 郵票的五要素:齒孔 圖案、面值、發(fā)行國家、時間。 7、創(chuàng)設(shè)情境,提出郵票設(shè)計大賽。 8、提出設(shè)計要求: 圖案造型生動,形象飽滿,主題突出 色彩鮮艷,富于裝飾性 文字要精心設(shè)計郵票的各個要素要安排合理 9、學(xué)生進(jìn)行設(shè)計,教師巡回指導(dǎo)。 三、作業(yè)展評 1、各小組商量派一名組員上來展示本小組的作品,并進(jìn)行解說介紹。 2、學(xué)生自由欣賞點評。 3、公布榮獲“小小設(shè)計師”稱號的小組。 四、總結(jié) 同學(xué)們:老師覺得你們真了不起,短短四十分鐘,你們就學(xué)會了設(shè)計精美的郵票,真是好樣的。希望你們回家后再動動手,把自己的郵票貼在寫給好友的信封上贈與你的好朋友,也可以送給老師哦。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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