《小學(xué)美術(shù)第3課 認(rèn)識身邊的樹 教學(xué)設(shè)計(jì) (3)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)第3課 認(rèn)識身邊的樹 教學(xué)設(shè)計(jì) (3)教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第3課 認(rèn)識身邊的樹 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1、了解生活中的各種樹木，以及樹木對人類的生存環(huán)境所起到的重要作用，欣賞以樹木為主題的繪畫作品，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強(qiáng)對身邊環(huán)境的了解和認(rèn)識，增強(qiáng)環(huán)保意識。 2、通過樹木外形的對比，找出樹的不同特點(diǎn)，并嘗試用不同的繪畫方法，來表現(xiàn)樹的不同特征。 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察的自覺性，養(yǎng)成觀察比較的習(xí)慣。。樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的思想情感。 2學(xué)情分析 教材分析： 本節(jié)課是“綜合探索”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。樹木是人類的好朋友。本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、記憶身邊各種各樣的樹木，使學(xué)生認(rèn)識身邊樹木的不同種類、作用，從而培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟悉的事物入手進(jìn)行觀察的習(xí)慣，以及搜集信息、整理信息的能力。通過欣賞、感受、表現(xiàn)形形色色的樹，使學(xué)生體會到大自然的魅力，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木、保護(hù)“綠色”植物，樹立環(huán)保意識，以及熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的思想感情。提高學(xué)生繪畫的技能、合作學(xué)習(xí)的能力、綜合學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)造的能力。學(xué)生可以運(yùn)用夸張、概括等方法來表現(xiàn)樹。 學(xué)情分析： 只有讓學(xué)生課前利用各種渠道認(rèn)識樹木，通過觀察、觸摸等形式，更加深切的體會樹干的粗細(xì)，樹干上的紋理，樹葉的色彩和形狀。學(xué)生才能感受到樹木特有的英姿和魅力，才能區(qū)分出不同的樹種。我們還可以讓學(xué)生課前搜集圖片，對樹有一個(gè)初步的了解，從樹的基本的組成到樹葉的形狀。我們還可讓學(xué)生回憶生活中一年四季同一種樹的不同樣貌。學(xué)生的作業(yè)可以是采用多種形式完成，例如剪貼畫、豆貼畫、繪畫等多種形式。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：通過了解樹木的不同種類、不同作用、不同生長特點(diǎn)以及樹木與人類密切的關(guān)系，加深對樹的認(rèn)識和對環(huán)保重要性的認(rèn)識。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)身邊的樹。 教學(xué)難點(diǎn)：通過樹的外形特征來表現(xiàn)不同的樹。 4教學(xué)過程 一、 組織教學(xué)、導(dǎo)入新課 檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備情況。 師：我們一起來欣賞一些樹，你可要仔細(xì)看呀，等會兒告訴老師你看到了什么樹？ 教師播放課件，學(xué)生欣賞。 師提問： （1）你看到了什么？ （2）你能講出它們的名字嗎？（合歡樹 松樹 白樺樹 柳樹 銀杏） 出示課題：認(rèn)識身邊的樹 二、 講授新課 1、認(rèn)識身邊的樹。 （一）認(rèn)識樹的組成 1、提問：樹由哪些部分組成。出示一張圖片。 小結(jié)：大樹一般由數(shù)根、樹干、樹枝和樹葉組成，而樹枝和樹葉又可以統(tǒng)稱為樹冠。 （二）了解不同種類的樹的特點(diǎn) 師：老師從植物園里挑選了幾種比較有代表性的樹，請小朋友們選擇一種樹說說它有什么特點(diǎn)？ 學(xué)生自由選擇一種樹說說樹干紋理、樹葉特點(diǎn)、色彩特點(diǎn)。 我們帶來了兩棵樹，它們整體看起來有什么不同？ （教師將出示完成的油松和合歡樹的圖片。） 學(xué)生回答：兩棵樹的樹冠的外形不同。 3.欣賞繪畫作品、學(xué)習(xí)繪畫技法 在出示學(xué)生作品，請學(xué)生觀看后談?wù)勛约簻?zhǔn)備怎樣表現(xiàn)樹？ 4、我們在細(xì)致地畫一棵大樹時(shí)，它還有哪些特點(diǎn)，讓我們再認(rèn)真地看一看，一些樹干的特點(diǎn)。（課件圖片） 教師說：對，這些生長在樹干上的一些圖案似的的紋就是樹干的 紋理，那么就在你畫的大樹的樹干上也畫一些紋理吧，看看怎樣畫才美。 展示點(diǎn)線圖及用線的方法畫的大樹。 5、提問：這些樹上還缺少什么，長在樹枝上綠綠的……還是讓我們欣賞一些樹的漂亮葉子吧！ 學(xué)生填畫，把你的大樹也填上葉子。 三、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo) 請學(xué)生自由選擇藝術(shù)表現(xiàn)形式，用自己喜歡的方式表現(xiàn)樹。 作業(yè)要求： 表現(xiàn)出不同樹種的特點(diǎn)。 畫面構(gòu)圖飽滿。 四、 展示作品 1組織一個(gè)“我身邊的樹”的展覽: 將同學(xué)們的樹作品放置校園每個(gè)角落裝點(diǎn) 2.介紹自己的樹的名稱，特點(diǎn)。結(jié)束后給我們美麗的樹林起個(gè)名字。 3.相互欣賞評價(jià)他人的作品。 五、 拓展 樹木在我們生活中起到什么作用？