職業(yè)學校德育工作計劃范文匯編
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職業(yè)學校德育工作計劃范文 一、指導思想: 堅持德育為首,認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,強化德育隊伍建設(shè);繼續(xù)堅持“一切為了學生,辦人*滿意學?!钡霓k學宗旨,按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學策略和“開放式辦學、責任制管理、自主化教育”的辦學模式,圍繞達川區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局201x年度德育工作意見和學校工作的總體要求,以“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線,以自主化教育管理為抓手,積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針,為學生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實提高德育工作整體水平,不斷強化德育工作實效,逐步形成我校的德育工作特色。 二、工作重點: 1、進一步完善班級制度化管理體系,實現(xiàn)班級自主化管理中期目標,即在教師的引導下,全體學生具有自主化教育管理意識,大部分學生具有自主管理能力,優(yōu)秀學生具有自主學習的能力,在先進分子的引導、組織下,做到有教師管和沒有教師管一個樣。 2、積極響應學校全員校本教科研工程,大力開展校本德育課題研究,探索德育特色校本課程教材的開發(fā)。 3、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,認真組織開展好體育藝術(shù)活動,堅持落實每天一小時的校園體育運動,為學校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。 4、認真落實學校包保責任制并實行責任追究制。以學校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》為標準,將各級包保落到實處,并實行責任追究。 5、改進和完善學校整體德育工作制度、工作模式,進一步提高我校德育管理的科學性和規(guī)范性。 6、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點,在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。 7、加強校園文化及班級文化建設(shè),積極營造活潑健康,文明規(guī)范,充滿生機,蓬勃向上的育人環(huán)境。 8、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,強化師生環(huán)境整潔意識,加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度,狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責任制的落實,建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機制,不斷提升學校環(huán)境衛(wèi)生管理水平,努力創(chuàng)建一個健康、文明、和諧的育人環(huán)境。 9、深入開展德育系列主題教育月活動,不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新教育方法,逐步形成校本教育特色。 10、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動,形成長效機制;二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用,并組織好本學期的家長會;三是建設(shè)好家長學校,為形成教育合力提供方法保障。 11、以創(chuàng)建市級平安校園、市級依法治校先進學校為目標,繼續(xù)開展法制、紀律、安全、心理健康等主題教育,認真組織開展安全疏散演練。 12、不斷加強共青團建設(shè)。認真開展升旗手、班級干部、值日生的培訓工作,規(guī)范學生干部的禮儀行為,發(fā)揮他們的表率作用,提高他們的管理能力。 13、繼續(xù)穩(wěn)步推進文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學生社會實踐活動。 14、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動。在師生中樹立“節(jié)約資源、反對浪費,勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念,樹立大局意識,積極營造節(jié)約資源的良好氛圍,使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。 15、繼續(xù)落實與陡小的結(jié)對幫扶活動,讓此項活動起到實質(zhì)性的效果 三、工作思路: 以學生為主體,緊緊抓住養(yǎng)成教育和學生自主管理兩條主線,通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合、道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合、學校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個”有機結(jié)合,促進學生良好的文明習慣、守紀習慣、學習習慣的養(yǎng)成,不斷提升學校德育工作新水平,開創(chuàng)學校德育工作新水平。 四、具體措施: (一)完善和健全德育管理制度。 1、進一步完善學校德育管理制度。緊緊圍繞學校包保責任制這一核心制度,堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》、《班主任工作量化考核實施細則》、《先進班級(班主任)評選辦法》等,做到用制度管人,用制度管事,克服隨意性、盲目性。 2、進一步完善班級管理制度。以學生自主化教育管理為核心,完善班級各類管理制度,并認真落實對學生的考評工作,做到每天記載,每周統(tǒng)計公示,每月總結(jié),每學期獎勵。逐步形成班級制度化管理,形成學生、班級的有效管理機制,培養(yǎng)學生自主教育管理的良好習慣和能力。 (二)、創(chuàng)新德育工作方式,整合德育工作資源,加強德育工作隊伍建設(shè),提高德育管理水平。 1、切實轉(zhuǎn)變育人觀念。 強化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀,加強學習和對外交流,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的、唯分數(shù)的、忽視育人的教學質(zhì)量觀,樹立全面科學的人才質(zhì)量觀。積極推進素質(zhì)教育,建立科學的育人質(zhì)量評價體系,將育人質(zhì)量納入教育教學質(zhì)量評價體系,大力開展自主化教育管理,積極落實學生素質(zhì)教育“合格+特長”、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標。 2、落實育人責任。學校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),言行皆育人。把教書和育人雙重責任具體落實到每個教師身上,把育人滲透到各學科教學工作中和學校管理的各個方面,尤其是要加大落實教育質(zhì)量的評價,組織全體教師開展“訪萬家”活動,確保學生一個不少,鞏固率的普及目標。 3、切實加強班主任隊伍建設(shè),打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。健全班主任培訓學習制度,開好班主任例會,定時間,定主題,通過例會,組織班主任認真學習教育理論和法規(guī),學習優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗,加強經(jīng)驗交流,探索提高學生管理、班級管理成效的新途徑、新方法,激發(fā)班主任對班級管理的思考,創(chuàng)設(shè)交流平臺,共同商討班級管理中的一些問題的處理,分享育人智慧,提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。 【篇二】 一、指導思想 深入貫徹落實教育部的《中等職業(yè)學校德育大綱》,進一步加強和改進中等職業(yè)學校德育工作。以學校工作意見為指導,“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導,緊緊圍繞學校中心工作,在各處室、部門的計劃指引下,積極履行管理的職責和任務(wù),勇于探索、踏實工作,開創(chuàng)中職部新的篇章。針對學生目前現(xiàn)狀,應圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學校品牌”為基本點打造和提升新模式下的德育管理水平。 二、工作目標 1、加強德育隊伍建設(shè),利用每月一次班主任交流會對班主任隊伍進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。 3、大力開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種競賽等活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 4、通過第月一次家長聽課制促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。 三、工作措施 (一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。 1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)?;ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行系部值日、教師值班和學生會檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。 2、加強班主任隊伍建設(shè)。 樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人。本學期繼續(xù)實行精細化班級管理與交流會,達到相互學習、相互促進的目的。健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。 3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大系部學生會與班干部的影響。學生會、班級干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。定期對學生會、班級干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。 (二)常規(guī)教育常抓不懈(重過程、注實效)。 抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,系部將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。 1、班團隊伍建設(shè)(抓好班委會、學生會,定期培訓,做好指導培養(yǎng))。 2、以班為單位抓好學生養(yǎng)成教育,做到班級包干、落實責任,目標納入日考查、周評比、月考核中。 3、第二課堂活動的開展 ①、社團活動(社團組建方式、活動場地、管理模式等等)、各類興趣班的建設(shè); ②、班級、系部或?qū)W校舉行的各種比賽活動; ③、學校對內(nèi)、對外活動,團委活動; ④、舉行的各類競技比賽活動; 4、主題班會; 5、板報與手抄報; 6、班級評比(標準、措施、方案); (三)抓好文明禮儀教育 以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮系部與班級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。使學生學會關(guān)心、學會做人。 (四)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。 學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。 (五)準軍事化管理 本學期要求學生按學工處要求做到以下四個統(tǒng)一: ①、內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標準一致); ②、衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓服和專業(yè)服); ③、上課、就寢、就餐、參加集會等的統(tǒng)一要求; ④、學生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行; 【篇三】 一、基本情況 20XX年,學生處在黨委、校長室的領(lǐng)導下,堅持德育為首,以人為本的工作思路。突出對學生的職業(yè)道德教育,愛國主義教育,行為規(guī)范教育,全面落實《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,深入貫徹《中等職業(yè)學校德育大綱》,狠抓德育隊伍建設(shè)與培訓,落實常規(guī)管理,大力開展德育活動,取得了可喜的成績。學校被評為"岳陽市德育工作先進集體",組織學生參加全國中職生"文明風采"大賽和"法治征文"活動被評為優(yōu)秀組織獎,10級英語1班xx同學作為xx市學生代表赴京受獎,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生標兵,先進集體等典型個人和群體,有江杰雄、黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽市"優(yōu)秀班主任",有劉依、卓海龍、楊望等12位同學被評為岳陽市"德育標兵",學校德育工作呈現(xiàn)出喜人的局面。 20XX年的學生管理工作,有成績,但問題也不少,集中表現(xiàn)在:班主任隊伍參差不齊,工作積極性不高,班級常規(guī)管理不到位,學生行為禮儀、衛(wèi)生習慣差,打架斗毆時有發(fā)生,厭學情緒濃,個別班級學生流失嚴重。201x年,學生科全體工作人員積極響應校長室的號召,以校長室提出的"翻開教育教學改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌"辦學思想為指引,進一步端正工作態(tài)度,改進工作方法,為鑄造學校德育品牌,創(chuàng)建國家改革與示范校而繼續(xù)努力奮斗。 二、指導思想 認真學習貫徹全會精神,落實"三個代表"重要思想,扎全面貫徹黨和國家的教育方針,深入落實教育部頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干要求》,以《愛國主義教育實施綱要》和為依據(jù),不斷完善"三全"德育模式,加強德育工作的針對性、實效性,一切以學生利益為出發(fā)點,關(guān)心愛護學生,服務(wù)學生,大力開展德育活動,加強法紀教育、禮儀、行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育,做好德育課題和學生職業(yè)道德教育、心理健康教育的探討和研究,大力推進校園文化建設(shè),營造健康向上、文明和諧的校園文化氛圍,最終達到教會學生做人、做事。 三、工作目標 1、思想品德評價合格率99%。 2、犯罪率為零。 3、安全事故率為零。 4、班主任100%參加德育工作研討,100%進行培訓。 5、打造一支素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻的學生干部隊伍。 6、立足全國德育實驗基地學校,進一步探索與完善"三全"德育模式,鑄造學校德育品牌。 7、以特色校園文化建設(shè)為抓手,全面構(gòu)建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校園文化,打造有職校特色的校園文化品牌。 8、全面融入課改,改革學生評價體系,逐步建立"多元、開放、發(fā)展"的學生評價體系。 四、工作措施 1、進一步完善管理機制,建設(shè)好家長學校,充分發(fā)揮家長學校參與德育的功能。 2、認真抓好德育隊伍建設(shè)(班主任、學生干部、校外輔導員),加大培訓力度,請德育專家、企業(yè)老總來校講課,以《班主任培訓大課堂》為基礎(chǔ),著力推進班主任培訓工作,努力提高班主任隊伍基本素質(zhì)與能力。 3、創(chuàng)新手段,大力開展內(nèi)容豐富、貼近學生、貼近生活、貼近實際的主題教育活動,突出學生愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛生活,促進學生思想道德品質(zhì)的提升。 4、以國家改革與示范校創(chuàng)建為契機,打造特色校園文化,20xx年學校將進一步加快推行校園文化企業(yè)化,營造"仿真式"的職場環(huán)境,使學生盡快適應企業(yè)、適應社會、適應市場,為學生順利就業(yè)提供良好的成長環(huán)境。 5、樹立一批學生德育典型和干部典型,搞好班主任的培訓工作,優(yōu)化德育隊伍,全期評選十名十佳班主任。聘請校外輔導員(或企業(yè)家)來校專題講座,加強學生干部隊伍建設(shè),協(xié)助抓好業(yè)余黨校的培訓班工作。 6、進一步落實德育常規(guī),結(jié)合學校與學生實際,對現(xiàn)有的德育常規(guī)評價方案、制度進行全面修訂)、完善,形成具有本校特色、科學合理、操作性強的德育工作評價體系。 7、大力開展德育活動。本期學生科繼續(xù)推行"主題活動月"制度,學生科牽頭,專業(yè)組具體實施,每月定好主題,每周安排好活動內(nèi)容以全國中職生"文明風采"大賽為平臺,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)與能力為目標,分四條主線開展好德育活動,做到每次活動有目的、有組織、有計劃、有步驟、有材料、有成效。 8、加強校園綜合治理,進一步強化安全保衛(wèi)工作,突出安全教育與心理健康教育。加強安全教育與管理,預防事故發(fā)生,是學生科工作重要內(nèi)容之一,本學年度將進一步強化安全措施,大力開展學生自救自護安全知識教育活動與培訓;加大法制宣傳力度,開展法制知識講座,搞好校園安全隱患排查,整合好校園周邊關(guān)系,營造一個和諧、健康、安全的校園環(huán)境;大力開展好心理健康教育活動,建設(shè)好心理咨詢室,讓心理輔導進課表,確保校園秩序穩(wěn)定。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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