《中考英語 第三部分 題型研究四 英漢互譯課件 人教新目標(biāo)版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考英語 第三部分 題型研究四 英漢互譯課件 人教新目標(biāo)版.ppt（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三部分中考題型研究 題型四英漢互譯 考情概覽 方法與技巧 現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 解題方法與技巧 英漢互譯在湖南各地市近3年中考試題中是考查重點(diǎn) 除永州 張家界和益陽之外 其他地市均有考查 文體以說明文為主 也會(huì)考查記敘文和應(yīng)用文 話題以學(xué)生學(xué)習(xí)與生活 事物介紹和咨詢建議為主 也會(huì)涉及人物介紹 觀點(diǎn)看法 2015年新增話題 語言學(xué)習(xí) 2015年新增話題 和情感故事 2015年新增話題 等 詞數(shù)在130 270之間 考查形式多為3個(gè)英譯漢和2個(gè)漢譯英 考情概覽 英譯漢的考查點(diǎn)有固定搭配 某個(gè)詞或短語的固定用法 常考句型和短語等 常會(huì)考查復(fù)合句的翻譯 漢譯英一般以簡單句為主 多考查固定短語 某個(gè)詞或短語的固定用法和固定句型 解題方法與技巧 解答此類試題 要掌握以下三個(gè)技巧 一 要明確命題意圖 做到有的放矢 一般說來 英漢互譯題都有明顯的考查意圖 要么是考查某個(gè)詞的用法或習(xí)慣表達(dá) 要么是考查某個(gè)句型的結(jié)構(gòu)或搭配 或者是考查某條語法規(guī)則的具體運(yùn)用等 在做題時(shí)若能明確命題者的考查意圖 那么便可加強(qiáng)做題的針對(duì)性 從而做到有的放矢 如固定句型It s adj forsb todosth 對(duì)某人來說做某事怎么樣 It stimeforsb todo 方法與技巧 sth 是某人做某事的時(shí)間了 固定短語getup 起床 learnfrom 從 學(xué)習(xí) payattentionto關(guān)注 固定用法spendtime in doingsth 花費(fèi)時(shí)間做某事 等 二 要注意英語的習(xí)慣表達(dá)以及英漢兩種語言的差異 由于歷史 文化等方面的原因 英漢兩種語言在選詞造句等方面有許多不同之處 這一點(diǎn)一定要引起考生足夠的重視 千萬不要用漢語的習(xí)慣硬套英語句型 比如 漢語中常說 希望 建議 同意 拒絕某人做某事 但英語習(xí)慣上卻不能用hope suggest agree refusesb todosth 所有這些基礎(chǔ)語法知識(shí)和基本慣用知識(shí) 考生在復(fù)習(xí)迎考過程中都要特別注意 三 不要逐字翻譯 不少同學(xué)在做翻譯練習(xí)時(shí)往往有逐字翻譯的習(xí)慣 比如 當(dāng)要譯 他年齡很大 這樣一個(gè)極為簡單的句子時(shí) 往往會(huì)逐字譯為Hisageisverybig 而不是正確地譯為Heisold 又如要譯 我工作很忙 不是正確地譯為I mbusy 而是逐字譯為Myworkisverybusy 所有這些問題考生在復(fù)習(xí)迎考中都應(yīng)予以充分重視 總之 在做英漢互譯題時(shí) 要注意單詞的詞形變化 如名詞的單復(fù)數(shù) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 語態(tài)及非謂語動(dòng)詞 形容詞 副詞的比較級(jí) 最高級(jí)等 除了掌握正確的解題思路和技巧外 重要的是平時(shí)的積累 考試時(shí)的認(rèn)真 細(xì)心和全盤考慮 1 現(xiàn)如今許多學(xué)生對(duì)上網(wǎng)十分感興趣 Butithasthegoodsidesandthebadones Generally wecanseethefollowinggoodsides First it squickforkidstogetlotsofinformationtheyneed 2 TheycanalsoimprovetheirlearningbymakinguseoftheInternet Besides theycanmakealotoffriendsontheInternet Passage1 現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 Butthebadsidesarealsoclear 3 ItisveryeasyforkidstofallinlovewithInternetgames Butit shardforthemtostop Thatisawasteoftimeandmoney 4 并且這對(duì)他們的學(xué)習(xí)也有害 Tomakethingsworse alotofkidsgetcheatedontheInternet However Ibelievethatthegoodsidesareoverthebadones soIwillnotgiveuptheInternet 5 IwillneverspendmorethanonehourontheInternet Inthiswaywillitnothaveabadinfluenceonmylifeandstudy 主旨大意 本文是一篇議論文 講述了學(xué)生上網(wǎng)的兩面性 有益之處在于可以更快地獲取知識(shí) 提高學(xué)習(xí) 交很多朋友 不利之處在于很容易使學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 影響學(xué)習(xí) 上當(dāng)受騙 1 解析 現(xiàn)如今Nowadays 作時(shí)間狀語 主語為許多學(xué)生manystudents 對(duì) 感興趣beinterestedin 上網(wǎng)surftheInternet NowadaysmanystudentsareinterestedinsurfingtheInternet 2 解析 They 他們 為主語 improve 改善 提高 為謂語 bymakinguseoftheInternet 通過使用網(wǎng)絡(luò) 作方式狀語 makeuseof使用 利用 他們也可以通過使用網(wǎng)絡(luò)提高他們的學(xué)習(xí) 3 解析 本句包含固定句型 Itis 形容詞 for sb todosth 對(duì)某人來說做某事怎么樣 fallinlovewith愛上 對(duì)孩子們來說愛上網(wǎng)絡(luò)游戲很容易 4 解析 并且 為連詞And beharmfulto對(duì) 有害 Anditisalsoharmfultotheirstudy 5 解析 spendtimeon 花費(fèi)時(shí)間做 morethan超過 多于 ontheInternet在網(wǎng)上 我將絕不會(huì)花費(fèi)多于一個(gè)小時(shí)上網(wǎng) Passage2