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電壓電阻 1 初步認(rèn)識(shí)電壓 會(huì)使用電壓表 2 通過實(shí)驗(yàn)探究 理解串 并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律 3 認(rèn)識(shí)電阻 通過探究 了解影響導(dǎo)體電阻大小的因素 4 知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用 會(huì)正確使用滑動(dòng)變阻器 會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流 電壓及其測(cè)量 電阻 提示 導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體的材料 長(zhǎng)度 橫截面積和溫度決定 與是否接入電路 外加電壓及通過電流的大小等外界因素?zé)o關(guān) 變阻器 提示 電阻變化的判斷 取決于所接下接線柱 滑片遠(yuǎn)離電阻變大 靠近則變小 電壓及其測(cè)量 例1 2015 南充 如圖 a 所示電路中 當(dāng)閉合開關(guān)后 兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖 b 所示 則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 A 6V1 5VB 7 5V1 5VC 1 5V7 5VD 1 5V6V 解析 由電路圖可知 R1 R2串聯(lián) 電壓表V2測(cè)電源電壓 電壓表V1測(cè)的是R2兩端的電壓 由上述分析知 電壓表V2的示數(shù)應(yīng)大于V1的示數(shù) 由題意知 兩電壓表的指針位置相同 則它們的量程不同 電壓表V2的量程是0 15V 由圖可知它的讀數(shù)UV2 7 5V 電壓表V1的量程是0 3V 由圖可知它的讀數(shù)UV1 1 5V 電壓表V1測(cè)的是R2兩端的電壓 所以R2兩端的電壓UV1 1 5V 由于R1 R2串聯(lián) 由串聯(lián)電路的特點(diǎn)知 R1兩端的電壓是7 5V 1 5V 6V 故選A 答案 A 方法歸納 本題考查了電壓表的讀數(shù)和串聯(lián)電路的特點(diǎn) 分清電路的連接方式和電壓表量程的判斷和讀數(shù)是解決本題的關(guān)鍵 影響電阻大小的因素 例2 2015 茂名 小明在探究 電阻的大小與什么因素有關(guān) 的活動(dòng)中 發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中電阻絲只有一根 其它器材足夠 如果要他完成下面的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng) 不可能完成的是 A 探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系B 探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系C 探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系D 探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系 解析 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì) 它跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度 橫截面積和材料有關(guān) 當(dāng)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí) 應(yīng)采取控制變量法 A 實(shí)驗(yàn)時(shí) 通過改變連入電阻絲長(zhǎng)度 此時(shí)橫截面積和材料不變 可以探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系 不符合題意 B 實(shí)驗(yàn)時(shí) 可以將電阻絲并起來使用 改變連入電阻絲橫截面積 控制長(zhǎng)度和材料不變 可以探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系 不符合題意 C 當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系時(shí) 可控制長(zhǎng)度和橫截面積不變 因?yàn)橹挥幸桓饘俳z 所以無法改變材料 不能夠完成 符合題意 D 實(shí)驗(yàn)時(shí) 取一根電阻絲 控制長(zhǎng)度 材料和橫截面積不變 改變溫度 可以探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系 不符合題意 故選C 答案 C 方法歸納 解決影響導(dǎo)體的電阻大小與諸多因素有關(guān)時(shí) 應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行分析 滑動(dòng)變阻器的原理及使用 例3 上海中考 在如圖所示的電路中 有兩根導(dǎo)線尚未連接 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)充完整 要求 電壓表測(cè)小燈泡兩端電壓 閉合開關(guān)S 向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P 小燈泡變亮 解析 電壓表測(cè)小燈泡的電壓 要與小燈泡并聯(lián) 向左移動(dòng)滑片時(shí)燈變亮 說明滑動(dòng)變阻器的阻值減小 則下方使用了左側(cè)接線柱 答案 方法歸納 滑動(dòng)變阻器的正確連接 關(guān)鍵是知道滑動(dòng)變阻器在連接時(shí)按 一上一下 的原則串聯(lián)在電路中和滑片靠近下方接線柱接入電路的電阻變小 遠(yuǎn)離下方接線柱接入電路的電阻變大 實(shí)驗(yàn)一探究串 并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律命題點(diǎn)1 畫實(shí)物圖或連接實(shí)物圖時(shí) 要與電路圖一一對(duì)應(yīng) 電壓表的正負(fù)接線柱要 量程選擇要合理 2 連接電路過程中要 開關(guān) 3 選取燈泡的規(guī)格盡可能 且要 測(cè)量求平均值 4 實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量用三個(gè)電壓表同時(shí)測(cè)量 以免電壓表的電阻造成誤差 5 能正確的使用電壓表 能根據(jù)電壓表示數(shù)判斷電路故障 6 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓 并聯(lián)電路各支路兩端的電壓 正進(jìn)負(fù)出 斷開 不同 多次 之和 相等 例1 2014 日照 小芳同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí) 利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作 1 按如圖所示的電路圖連接電路 2 閉合開關(guān)S 用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓 3 在測(cè)L2兩端的電壓時(shí) 李小芳同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間 采用以下方法 電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng) 只斷開A點(diǎn) 并改接到C點(diǎn)上 4 測(cè)出AC間的電壓 對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是 在拆接電路時(shí) 開關(guān)應(yīng)該 小芳同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓 為什么 5 方法改進(jìn)后 測(cè)出AB BC AC間的電壓記錄在表中 小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是 串聯(lián)電路總電壓 填 等于 或 不等于 各用電器兩端的電壓之和 這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 解析 4 在拆接電路時(shí) 開關(guān)必須斷開 當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng) 只斷開A點(diǎn) 并改接到C點(diǎn)上時(shí) 雖然電壓表此時(shí)與L2并聯(lián) 但電壓表的正負(fù)接線柱接反了 閉合開關(guān)后 指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn) 所以不能測(cè)出L2兩端的電壓 5 由表中數(shù)據(jù)可知 UAB UBC 3 1V 1 4V 4 5V 這與UAC間電壓不相等 所以他的結(jié)論與猜想不相符 是由實(shí)驗(yàn)誤差造成的 不足之處是 他只做了一次實(shí)驗(yàn) 而沒有進(jìn)行多次測(cè)量 只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性 不能得出正確規(guī)律 答案 4 斷開 不能 因?yàn)殡妷罕碚?fù)接線柱接反了 5 不等于他只做了一次實(shí)驗(yàn) 而沒有進(jìn)行多次測(cè)量 只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性 不能得出正確規(guī)律 方法歸納 做此題時(shí)要圍繞串聯(lián)電路的電壓規(guī)律去分析解答 需要注意的是在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中 拆接電路時(shí)開關(guān)都必須是斷開的 1 請(qǐng)根據(jù)例題圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖乙中實(shí)物圖 2 圖甲中 如果兩燈都不亮 電壓表有示數(shù) 則電路故障可能是小燈泡 3 如圖丙所示 小明和小聰繼續(xù)探究 并聯(lián)電路中電壓有什么特點(diǎn) 按照電路圖丙連接電路 進(jìn)行測(cè)量 實(shí)驗(yàn)中三個(gè)電壓表同時(shí)測(cè)量的目的是 4 我們要用不同的燈泡完成多次實(shí)驗(yàn)才得出結(jié)論而不是通過一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論 這是為了 L1斷路 測(cè)出并聯(lián)電路各支路兩端的電壓 使結(jié)果具有普遍性 排除偶然性 實(shí)驗(yàn)二探究影響電阻大小的因素命題點(diǎn)1 實(shí)物圖和電路圖的正確畫法 2 在連接實(shí)物圖時(shí) 開關(guān) 滑動(dòng)變阻器的滑片移到 最大處 3 轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用 電流表顯示的電流 表示電路中接入的電阻越小 反之表示電路中接入的電阻越大 4 控制變量法的應(yīng)用 1 控制導(dǎo)體的 和 相同 改變 探究導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系 2 控制導(dǎo)體的 和 相同 改變 探究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系 3 控制導(dǎo)體的 和 相同 改變 探究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系 4 控制導(dǎo)體的 和 都相同 改變導(dǎo)體的溫度 探究導(dǎo)體的電阻跟溫度的關(guān)系 5 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的 和 都有關(guān)系 與是否接入電路無關(guān) 斷開 阻值 越大 材料 橫截面積 長(zhǎng)度 材料 長(zhǎng)度 橫 截面積 長(zhǎng)度 橫截面積 材料 材料 橫截面積 長(zhǎng)度 材料 長(zhǎng)度 橫截 面積 溫度 例2 2015 成都 在探究決定電阻大小的因素時(shí) 研究小組中甲 乙 丙三位同學(xué)作出如下猜想 甲 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān) 乙 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān) 丙 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān) 實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲 參數(shù)如下表 如圖所示 是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路 1 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過比較 的大小 來比較電阻絲電阻的大小 達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的 2 若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想 則應(yīng)該選用 填編號(hào) 兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn) 3 選用b c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn) 是為了驗(yàn)證 同學(xué)的猜想 解析 1 通過觀察電流表的示數(shù)來判斷電阻大小 如果電流表的示數(shù)大 說明導(dǎo)體的電阻小 如果電流表的示數(shù)小 說明導(dǎo)體的電阻大 2 驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)時(shí) 應(yīng)控制的導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積不變 編號(hào)c d電阻絲符合要求 3 選用b c兩根電阻絲時(shí) 兩者的材料和橫截面積相同 長(zhǎng)度不同 是為了驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān) 即驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想 答案 1 電流 2 cd 3 甲 方法歸納 探究影響電阻大小的因素 學(xué)生需要有控制變量和轉(zhuǎn)換思維 電阻是導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小 所以可以將電阻的大小轉(zhuǎn)換為在電壓一定時(shí) 通過該電阻的電流的大小來表現(xiàn) 做該題時(shí)也要時(shí)刻注意控制變量法的應(yīng)用 1 實(shí)驗(yàn)中比較電阻的大小最好用電流表來顯示 而不用燈泡來顯示 這是因?yàn)?2 根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出在導(dǎo)體材料 長(zhǎng)度一定時(shí) 導(dǎo)體的橫截面積越 填 大 或 小 導(dǎo)體的電阻越大 3 實(shí)驗(yàn)中若把同一根導(dǎo)體放在酒精燈上加熱后再連接到電路中時(shí) 發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變小了 這說明導(dǎo)體電阻的大小還與 有關(guān) 電流表對(duì)電路中微弱的電流變化都可以看出來 而燈泡的亮 暗很難比較變化小的情況 小 溫度