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2015年中考說明文復(fù)習(xí)之信息篩選 方式 搶答 分值 每題1分 1 說明文的說明順序 2 說明文的語言特點(diǎn) 3 說明文的說明方法有 一 熱身賽 說明文知識大比拼 空間 時(shí)間 邏輯順序 舉例子 分類別 列數(shù)字 作比較 下定義 打比方 作詮釋 列圖表 作引用 摹狀貌 準(zhǔn)確性 科學(xué)性 生動(dòng)形象性 4 說明方法的作用 打比方具體準(zhǔn)確舉例子具體有力分類別生動(dòng)形象列數(shù)字條理清晰作比較鮮明突出 二 考綱要求 1 整體把握實(shí)用類文本的主要內(nèi)容 2 閱讀科技 社科 新聞作品 篩選信息 概括要點(diǎn) 3 運(yùn)用科技 社科 新聞作品中的信息解決相關(guān)問題 摸底測試結(jié)果反饋 1 考試時(shí)間10 12分鐘 共3道題 有效答卷共49份 試卷難度較低 偏容易 2 想達(dá)A線 必須拿9 10分 1班人均8 89分 2班人均8 44分 4班人均 8 2分 3 第1題 D 42人 A 6人 C 1人 85 第2題 C 36人 A 7人 B 3人 D 3人 73 第3題 4分 35人 3分 12人 2分 2人 76 本課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握說明文的基本知識 2 訓(xùn)練篩選關(guān)鍵信息 概括要點(diǎn)的中考說明文做題技巧 3 了解中考命題人的出題意圖 提高做題水平 增強(qiáng)做題信心 1 時(shí)間 8分鐘 內(nèi)容 摸底測試題 選擇題 第 頁形式 1 自主學(xué)習(xí) 完成1 2題 6分鐘 2 小組合作 找出錯(cuò)處 2分鐘 任務(wù)分配 1 2組第1題 3 8組第2題答題格式 A B C D選項(xiàng)來自第 段 原文的意思是 選項(xiàng)的意思是 錯(cuò)在 小組分2分 三 技巧大搜查 1 D 臺風(fēng)一方面可以緩解高溫酷暑 緩解了電力的緊張程度 同時(shí) 當(dāng)其登陸時(shí) 其陸地下墊面會迅速削弱風(fēng)速 不但消除了風(fēng)害 還可用于風(fēng)力發(fā)電 原文 而且臺風(fēng)登陸時(shí) 陸地下墊面會迅速削弱其風(fēng)速 因此風(fēng)害也被大大減輕 甚至不再成害而可以被人們用于風(fēng)力發(fā)電 第4段 錯(cuò)因 程度不同 2A 臺風(fēng)有過亦有功 而且臺風(fēng)的功甚至大于過 如果沒有了臺風(fēng) 人類就會遇到巨大的生存危機(jī) 原文 如果沒有臺風(fēng) 人類可能會遇到巨大的生存危機(jī) 第1段 B 由于氣候變化的影響 目前自然降水已越來越少 而臺風(fēng)帶來的暴雨性降水和風(fēng)能資源比重增大 原文 未來 由于受氣候變化的影響 自然降水將越來越少 第2段 錯(cuò)因 程度不同 錯(cuò)因 時(shí)間不同 2D 臺風(fēng)的氣壓引發(fā)地面上無法察覺的 慢地震 使地殼中的能量迅速釋放 從而避免產(chǎn)生大型地震 原文 使地殼中的能量逐漸釋放 避免產(chǎn)生大型地震 第6段 錯(cuò)因 速度不同 2 答題步驟 審題 讀文定位 快速確定篩選信息的范圍 比較分析各種信息 并準(zhǔn)確整合 圈點(diǎn)勾畫 中考例題解析 2011 10 下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是 3分 B 如果人類消滅了沙塵暴及沙漠干旱地區(qū) 也就消滅了地球上的多種自然生態(tài) 絕滅了一切物種 甚至引發(fā)我們難以想象的災(zāi)難 原文 絕滅了適應(yīng)干旱氣候一切物種 2012年 10 下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是 3分 C 毒膠囊 的毒性難以檢測 原因是工業(yè)用鞣制試劑不純 不可避免地含有六價(jià)鉻 以及三價(jià)鉻和六價(jià)鉻在使用和保存中可以互相轉(zhuǎn)化 原文 準(zhǔn)確評估工業(yè)明膠的健康風(fēng)險(xiǎn)比較困難 錯(cuò)因 范圍擴(kuò)大 錯(cuò)因 偷換概念 小結(jié) 選擇題設(shè)置選項(xiàng)的錯(cuò)誤類型有 程度不同 時(shí)間不同 速度不同 范圍不同 偷換概念等 四 中考訓(xùn)練場 1 內(nèi)容 日常生活中的輻射對人體有害嗎 練習(xí)卷1 2頁 自主做題 5分鐘 選擇題1 小組討論 2分鐘展示答案 A B C D選項(xiàng)來自第 段 原文的意思是 選項(xiàng)的意思是 錯(cuò)在 小組分 2分 B 可見光以及頻率低于可見光的電磁波 頻率高到一定的程度就會損傷人體 錯(cuò)因 偷換概念原文 所以這一類電磁輻射對人體是否有害 取決于它們的功率有多高 第4段最后一句 五 牛刀小試 我來當(dāng)考官 1 時(shí)間 3分鐘看文章 5分鐘出題內(nèi)容 垃圾分類 題目 下列選項(xiàng)不符合原文意思的一項(xiàng)是 3分 要求 按題目要求 出一個(gè)選項(xiàng) 并標(biāo)示所設(shè)選項(xiàng)的錯(cuò)誤類型 答題格式 我們組的題目出自第 段 選項(xiàng)內(nèi)容為 設(shè)置的選項(xiàng)錯(cuò)誤類型是 任務(wù)分配表 選擇題設(shè)置選項(xiàng)的錯(cuò)誤類型有 程度不同 時(shí)間不同 速度不同 范圍不同 偷換概念等 六 作業(yè) 完成 日常生活中的輻射對人體有害嗎 剩下的內(nèi)容 本課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握說明文的基本知識 2 訓(xùn)練篩選關(guān)鍵信息 概括要點(diǎn)的中考說明文做題技巧 3 了解中考命題人的出題意圖 提高做題水平 增強(qiáng)做題信心