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塔里木大學(xué)
畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書
學(xué)院
機(jī)械電氣化工程學(xué)院
班級
農(nóng)機(jī)16—2
學(xué)生姓名
肖豆
學(xué)號
8031212219
課題名稱
苜蓿收獲機(jī)的設(shè)計
起止時間
2015年10月15日—— 2016年5月28日（共14周）
指導(dǎo)教師
李傳峰
職稱
副教授
課題內(nèi)容
苜蓿生產(chǎn)作為營養(yǎng)體農(nóng)業(yè)的代表，營養(yǎng)體質(zhì)量的保持是生產(chǎn)的關(guān)鍵。國內(nèi)外苜蓿生產(chǎn)都十分重視苜蓿的收獲和加工，因?yàn)檫@是苜蓿產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的關(guān)鍵，尤其營養(yǎng)體收獲受氣候影響巨大，如果在莖葉收獲時趕上下雨，苜蓿產(chǎn)品將嚴(yán)重?fù)p失。 高效作業(yè)的收獲機(jī)械成為苜蓿品質(zhì)的保障，其關(guān)鍵技術(shù)在于苜蓿莖稈和葉片要求干燥的速率要一致，以保證苜蓿干燥過程中莖葉不分離、葉片損失最低化。
擬定工作進(jìn)度（以周為單位）
第1周—第2周 通過查找文獻(xiàn)資料，了解苜蓿收獲機(jī)的國內(nèi)外現(xiàn)狀。
第2周—第5周 設(shè)計苜蓿收獲機(jī)機(jī)的總體方案。
第6周—第9周 對苜蓿收獲機(jī)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體設(shè)計。
第10周—第12周 撰寫設(shè)計說明書，對部分問題修改、調(diào)整。
第13周—第14周 整理資料準(zhǔn)備答辯。
主要參考文獻(xiàn)
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[12]楊明韶．我國牧草割草機(jī)基礎(chǔ)研究工作進(jìn)展與探索．農(nóng)機(jī)化研究．2002(2) : 39～41.
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任務(wù)下達(dá)人（簽字）
年 月 日
任務(wù)接受人意見
任務(wù)接受人簽名
年 月 日
注：1、此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師。
2、此任務(wù)書須在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開始前一周下達(dá)給學(xué)生本人。
3、此任務(wù)書一式三份，一份留學(xué)院存檔，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師留存。