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SY-025-BY-1
畢業(yè)設(shè)計（論文）題目審定表
指導(dǎo)教師姓名
鮑宇
職稱
高級實驗師
從事
專業(yè)
汽車運用
是否外聘
□是√否
題目名稱
花冠汽車電器實驗臺的設(shè)計
課題適用專業(yè)
車輛工程
課題類型
Y
課題簡介：（主要內(nèi)容、意義、現(xiàn)有條件、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式。）
主要內(nèi)容：
1、電器實驗臺總體設(shè)計;2、臺架及面板的設(shè)計;3、元件布局;4、實驗臺電器元件接線;5、充電系統(tǒng)動力源設(shè)計。
意義：
先進(jìn)的汽車實驗、實訓(xùn)臺設(shè)計與制作可以培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力、分析處理問題的能力，與實踐相結(jié)合,提高學(xué)生的實際操作能力，伴隨汽車電器技術(shù)的進(jìn)步,實驗臺還可以進(jìn)行更新?lián)Q代,節(jié)約研制經(jīng)費。
現(xiàn)有條件：
依據(jù)設(shè)計規(guī)范，模擬實物。
預(yù)期成果：
掌握實驗臺設(shè)計的全過程。
表現(xiàn)形式：
根據(jù)對題目的了解，通過設(shè)計說明書，圖紙的表達(dá)出實驗臺設(shè)計的全過程。
指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
教
研
室
意
見
1
選題與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或?qū)嶋H價值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預(yù)計工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預(yù)計難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字： 年 月 日
系（部）教學(xué)指導(dǎo)委員會意見：
負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日
注：課題類型填寫 W.科研項目；X.生產(chǎn)（社會）實際；Y.實驗室建設(shè)；Z.其它。