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情趣與興趣 學習目標 1 了解興趣 情趣的含義及其積極作用 2 懂得興趣與情趣的關系 3 了解生活中的情趣有雅俗之分 4 高雅的生活情趣 有益于個人的身心健康 庸俗的不健康的生活情趣 傷害青少年的身心健康 5 正確學會品味生活情趣的能力 教學重點 正確認識興趣及情趣 區(qū)分雅與俗不同的情趣 教學難點 學會培養(yǎng)積極向上 樂觀健康的生活情趣 培養(yǎng)區(qū)分不同情趣的能力 例如 看課外書聊天玩電腦畫畫看電影書法聽音樂寫文章跳舞下棋奏樂器體育運動其他 說一說你有哪些興趣愛好 你對哪些不感興趣 如果你還有其他的興趣愛好也可以告訴大家 說說我的興趣愛好 大家在做自己感興趣的事時是什么樣的感受 在做不感興趣的事時又是什么樣的感受 我們都有這樣的情感體驗 當對某件事感興趣時 就會很投入 很忘我 不怕苦 不怕難 而且做了之后 印象特別深刻 一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件 皮亞杰 游人在爬山時 一會兒對樹木產生興趣 一會兒對鳥語花香產生興趣 一會兒又對路邊的奇石感興趣 一會兒又對藍天白云感興趣 達爾文從小對花鳥蟲魚感興趣 總是到處觀察 后來他成為世界著名的生物研究科學家 相關鏈接 情趣 是建立在興趣之上 有一定方向性的比較穩(wěn)定的追求與向往 情趣反應了個人追求美好生活的樂觀向上的生活態(tài)度和健康的心理 是對生活中美好事物的感受和體驗 情趣是持久的 穩(wěn)定的 興趣與情趣 區(qū)別 興趣 由好奇心產生的一種精神向往 興趣是短暫的 經常變化 聯(lián)系 情趣是以興趣為基礎產生的 沒有興趣就談不上情趣 同時 情趣通過興趣表現(xiàn)出來 好奇心 興趣 情趣 閱讀課本第72頁水兵的故事 回答下列問題 1 島上水兵們的生活情趣體現(xiàn)在哪些方面 2 這些生活情趣對他們克服困難有什么意義 水兵們的生活情趣體現(xiàn)在他們積極參加豐富多彩的文娛活動上 如聽講座 創(chuàng)辦黑板報和報紙 舉辦書法繪畫比賽 拾貝殼 唱歌等 這些使他們增長了知識 豐富了生活 充分感受到生活中的美好 使枯燥的海島生活變得有趣 精神得到放松 樹立了戰(zhàn)勝困難的信心 情趣不但能使我們因學習緊繃的神經得以放松 疲勞得以解除 還能使我們充分感受到生活中的美 使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂 情趣的作用 請同學們說說一些具體的高雅的生活情趣以及相應的健康關系 愛書法 延長壽命愛下棋 思維敏捷愛音樂 增強食欲愛養(yǎng)花 陶冶性情愛賞魚 調節(jié)血壓愛作畫 開闊思維愛寫作 豐富想象 區(qū)分情趣的雅與俗 情趣的雅與俗 觀察下列圖片 說說哪些是高雅的生活情趣 哪些庸俗的生活情趣 酗酒 打球 彈奏樂器 吸毒 吸煙 跳舞 泡網吧 迷信 登山 下棋 高雅的生活情趣 彈奏樂器 打球 登山 跳舞 下棋 參加社區(qū)活動 繪畫 養(yǎng)寵物 庸俗的生活情趣 酗酒 賭博 吸毒 吸煙 泡網吧 迷信 小麗學彈琴 非常有興趣 經過幾年的練習 通過了九級考試 并獲得了省中學生電子琴比賽一等獎 小強學電腦 非常有興趣 后來迷上了網絡游戲 經常曠課 并偷拿同學的錢 有一次被發(fā)現(xiàn) 獲得 學校警告處分 情趣劇場 高雅情趣有哪些作用 想一想 說一說 庸俗情趣有哪些危害 情趣起源于 庸俗的情趣 高雅的情趣 作用 危害 本課小結 興趣 陶冶高雅情趣 遠離庸俗情趣 所以 我們要積極培養(yǎng)正當興趣 發(fā)展高雅情趣 火眼金睛辨雅俗 火眼金睛辨雅俗 再見