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賣(mài)荔枝 身外是張花紅被 輕紗薄錦玉團(tuán)兒 入口甘美 齒頰留香世上稀 什么呀 可是弄把戲 請(qǐng)嘗個(gè)新 我告訴你 這是嶺南佳果靚荔枝 果中之王 人皆合意 說(shuō)荔枝 一騎紅塵妃子笑 早替荔枝寫(xiě)頌詞 東坡被貶嶺南地 日啖荔枝三百余 好佳果 品種各異 爽口桂味 肥濃糯米糍 荔枝早熟早上市 三月紅有名氣 增城掛綠美名馳 黑葉荔枝甜又脆 鄉(xiāng)村姑娘 帶著一班小伙子 成群結(jié)隊(duì)摘果去 珠江兩岸歌聲起 萬(wàn)艇千帆 載荔枝 說(shuō)荔枝 一果一木來(lái)非易 多少園丁揮汗雨 換來(lái)萬(wàn)紫與千紅 枝垂錦彈含春意 隔山隔水 心連心 獻(xiàn)給四海五洲兄弟 萬(wàn)般情意 情如荔蜜甜 心比荔枝果核更細(xì)致 荔枝花開(kāi)香萬(wàn)里 荔枝 聽(tīng)我來(lái)為荔枝唱頌詞 賣(mài)荔枝 南州六月荔枝丹 賈祖璋 1 紅繒紫綃醴酪瓤肉貯藏闋下蒂部龜裂絢麗莆田萌蘗絳囊2 本文是一篇 體裁是 作者 是我國(guó)著名的 作家 z ng xi o l l o r ng zh qu d j n xu n p ni ji ng 科學(xué)小品 說(shuō)明文 賈祖璋 科普 科學(xué)小品 一種以文藝的方法介紹科學(xué)知識(shí)的文體 又稱(chēng) 科學(xué)小品 其特點(diǎn)是寓科學(xué)性 知識(shí)性于趣味性 娛樂(lè)性之中 使讀者在獲取科學(xué)知識(shí)的同時(shí)得到藝術(shù)上的享受 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 掌握本文按照從主到次 由表及里的說(shuō)明順序 學(xué)習(xí)本文以說(shuō)明為主 綜合運(yùn)用敘述 描寫(xiě) 議論等多種表達(dá)方式 3 學(xué)習(xí)借鑒引用及其他多種說(shuō)明方法的綜合運(yùn)用 返回主頁(yè) 生態(tài)特征 生產(chǎn)知識(shí) 外殼 顏色 大小 重量 殼膜 果肉 貯藏 果核花 原產(chǎn)地 書(shū)籍 品種 習(xí)性 種植 發(fā)展生產(chǎn) 形狀 表里 主次 外部形態(tài) 果實(shí)結(jié)構(gòu) 本文采用什么樣的說(shuō)明順序 快速瀏覽全文 找出每一段的關(guān)鍵詞 給本文畫(huà)一張結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖 說(shuō)明方法 常見(jiàn)說(shuō)明方法有以下七種 舉例子 作比較 列數(shù)字 打比方 分類(lèi)別 下定義 本文主要用了哪些說(shuō)明方法 請(qǐng)結(jié)合實(shí)例分析 引用 一些稀奇的品種 如 龍牙 珍珠 優(yōu)良的荔枝 種子發(fā)育不全 有似丁香 荔枝大小 通常是直徑三四厘米 荔枝稀奇品種有細(xì)長(zhǎng)如指的 龍牙 中國(guó)果樹(shù)栽培學(xué) 則說(shuō)大的重六十克 廣東有雙季荔枝 又有四季荔枝 荔枝殼表面 特稱(chēng)龜裂片 兩側(cè) 有一條溝 叫做縫合線 通常直徑三四厘米 重十多克到二十多克 溫度保持在1 到5 可貯藏三十天左右 列數(shù)字 龜裂片合線縫假種皮 下定義 古籍 史料 諺語(yǔ) 白居易 徐渤 杜牧 蘇軾等人的詩(shī)文 引用 打比方 荔枝殼表面 好像龜甲 突起部分 有的尖銳如刺 殼如紅繒 甘酸如醴酪 飛焰 紅云 荷瓣 桃花 準(zhǔn)確 客觀 具體 確鑿可信 文筆活潑 有韻味 形象 使人易于理解生動(dòng) 有文學(xué)情趣 科學(xué)性與文學(xué)性結(jié)合 科學(xué)小品文 運(yùn)用說(shuō)明方法的作用 準(zhǔn)確 科學(xué) 本文不同于一般說(shuō)明文的最大特點(diǎn)是什么 古詩(shī)詞的引用達(dá)到二十多處 這樣做有什么好處 荔枝 陳輝 南州六月荔枝丹 萬(wàn)顆累累簇更團(tuán) 絳雪艷浮紅錦爛 玉壺光瑩水晶寒 作為一篇說(shuō)明文 作者為什么不直接用 荔枝 作為標(biāo)題 而用古詩(shī)中的 南州六月荔枝丹 作為題目 此題內(nèi)涵豐富 產(chǎn)地南州 泛指我國(guó)南部地區(qū) 成熟的季節(jié)六月 公歷七月 鮮果的色彩丹 絢麗如丹 突出了荔枝生態(tài)的主要特點(diǎn)產(chǎn)地 成熟期 顏色 用古詩(shī)命題蘊(yùn)藉含蓄 引人入勝 充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意 而且引古詩(shī)為題 也與全篇廣泛引證的風(fēng)格統(tǒng)一起來(lái) 作者為什么要用兒時(shí)質(zhì)疑白居易的 荔枝圖序 的事來(lái)引出對(duì)荔枝的介紹 這樣寫(xiě)有沒(méi)有什么好處 藝術(shù)性地引入話題 讓人覺(jué)得親切活潑 能激發(fā)讀者的閱讀興趣 符合閱讀心理 有著借以為綱 下文依次展開(kāi)分項(xiàng)說(shuō)明的作用 本文不同于一般說(shuō)明文的最大特點(diǎn)是什么 古詩(shī)詞的引用達(dá)到二十多處 這樣做有什么好處 1 這些引用確鑿可信 極富韻味 充實(shí)文章內(nèi)容 豐富讀者知識(shí) 2 給單調(diào)的說(shuō)明文增添了亮色 使文章生動(dòng)活潑 具有文學(xué)韻味 引起讀者興趣 把握說(shuō)明順序 理解說(shuō)明方法 探究說(shuō)明技巧 感受語(yǔ)言魅力是學(xué)習(xí)科學(xué)小品的四大要素 小結(jié) 本文既有一般說(shuō)明文簡(jiǎn)明準(zhǔn)確的特點(diǎn) 又有清新怡人的詩(shī)意 知識(shí)與思想并重 詩(shī)情盎然 是一篇不可多得的科學(xué)小品 練筆 A 寫(xiě)一篇說(shuō)明文 介紹一種水果或物產(chǎn) 注意安排好說(shuō)明的主次和順序 B 一種水果 植物或動(dòng)物 自述 例文 見(jiàn)練習(xí)冊(cè)P84寫(xiě)作遷移