購買設計請充值后下載,,資源目錄下的文件所見即所得,都可以點開預覽,,資料完整,充值下載就能得到。。?!咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖,doc,docx為WORD文檔,有不明白之處,可咨詢Q:1304139763
SY-025-BY-1
畢業(yè)設計(論文)題目審定表
指導教師姓名
姚佳巖
職稱
副教授
從事
專業(yè)
車輛工程
是否外聘
□是■否
題目名稱
輕型貨車變速器設計
課題適用專業(yè)
車輛工程
課題類型
設計
課題簡介:(主要內容、意義、現有條件、預期成果及表現形式。)
1.設計的主要內容
(1)變速器傳動方案確定;
(2)變速器各檔傳動比的分配確定;
(3)變速器齒輪參數的選擇;
(4)變速器各檔齒輪齒數的分配;
(5)變速器齒輪的設計計算;
(6)變速器軸和軸承的設計計算;
(7)同步器及箱體的設計;
(8)利用CAD畫裝配圖、零件圖。
2.設計的目的和意義
變速器的檔位數和傳動比與發(fā)動機參數優(yōu)化匹配,可以保證汽車具有良好的動力性與經濟性。因此現代汽車變速器向著節(jié)能、環(huán)保、安全、舒適、高效、可靠方向不斷提高,結構更加簡單、緊湊,傳動效率更高。變速器的結構型式選擇、設計參數選取及設計計算對汽車的整車設計極其重要。這次變速器設計是對汽車理論方面知識系統(tǒng)的應用,提高理論聯系實際的能力。
指導教師簽字: 年 月 日
教
研
室
意
見
1
選題與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對學生能力培養(yǎng)及全面訓練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產、科研、實驗室建設等實際的結合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或實際價值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預計工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預計難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字: 年 月 日
系(部)教學指導委員會意見:
負責人簽字: 年 月 日
注:課題類型填寫 W.科研項目;X.生產(社會)實際;Y.實驗室建設;Z.其它。