《九年級語文上冊 24 出師表復(fù)習(xí)課件3 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊 24 出師表復(fù)習(xí)課件3 新人教版.ppt（38頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

出師表 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 積累作者及 表 有關(guān)的常識2 積累文中重點的字 詞 句 字 字音 字形 通假字 詞 課下注釋中的重點詞語 句 主旨句 運用修辭的句子 課下注釋中的句子 3 理解文章的內(nèi)容與寫法 明確諸葛亮的三條建議和本文的寫作目的 復(fù)習(xí)重點 4 能夠結(jié)合文章內(nèi)容品評人物及文章的寫作特點 復(fù)習(xí)難點 5 會背誦 默寫 翻譯全文 預(yù)習(xí)部分 表 古代的一種文體 是古代奏議的一種 即臣子寫給皇帝的書信 內(nèi)容多是陳述自己的愿望 請求 或是對某些問題的看法 表 的一般內(nèi)容是議論和敘事 往往帶有抒情色彩 出師表 是出兵打仗前 主帥給君主上的奏章 這種表 或表明精忠報國之心 或獻攻略之策 本表以議論為主兼用記敘和抒情 1 關(guān)于 表 一 文學(xué)常識 諸葛亮 字 是著名的政治家 軍事家 年輕時 隱居隆中 刻苦攻讀史書 劉備三顧茅廬后 諸葛亮出山輔助劉備 劉備死后 他受遺詔輔助后主劉禪 他的文學(xué)成就 主要以散文著稱 文章寫得周密暢達(dá) 代表作是 出師表 2 作者簡介 孔明 三國 讀課文 結(jié)合書下注釋了解大意 崩殂 陛下 駑鈍 陟 罰臧 否 以遺陛下 費祎 裨 補闕 漏猥 自咨諏 c b n zh z n b qu p 二 復(fù)習(xí)字詞 一 讀準(zhǔn)下列劃線字的音 w i w i z u y 讀準(zhǔn)下列劃線字的音 夙夜 恢弘 妄自菲 薄 以塞 攘除 行 陣長 史以彰其咎 斟 酌 損益 s h ng f i s h ng zh ng zhu ji b 掃除障礙 r ng zh n 行行陣 性行淑均 否陟罰臧否 是否 遺以遺陛下 遺失 h n x n p f u w i y 給下列多音多義字注音 背誦書下注釋 中道崩殂此誠危急存亡之秋也蓋追先帝殊遇以昭陛下平明之理是以先帝簡拔以遺陛下 重點詞語 古時指皇帝死亡 實在 時 原來是 優(yōu)待 厚遇 顯示 治 因此 選拔 給予 猥自枉屈遂許先帝以驅(qū)馳夙夜憂嘆深入不毛庶竭駑鈍托臣以討賊興復(fù)之效以彰其咎咨諏善道 降低身份 奔走效勞 早晚 不長草的地方 比喻才能平庸 表明 顯揚 過失 詢問 恢弘 發(fā)揚擴大引喻失義 恰當(dāng)性行淑均 善 平傾覆 兵敗庶竭 希望攘除 排除 鏟除 咨諏善道 慢 怠慢 疏忽斟酌損 減少 益 增加 以彰其咎 過失雅言 正言陟 獎 罰 懲罰 臧 善 否 惡 結(jié)合下面的提示 背誦課文 二 理清思路 把握結(jié)構(gòu) 部分段落要點表達(dá)方式 1 廣開言路 2 賞罰分明 3 5 親賢遠(yuǎn)佞 一 6 敘述經(jīng)歷 三顧草廬 7 效忠心愿 托孤之事 二 8 9 歸結(jié)責(zé)任 結(jié)束全篇 三 寓情于議 寓情于敘 抒發(fā)感情 預(yù)習(xí)結(jié)束 1 不宜妄自菲薄 引喻失義 以塞忠諫之路也 2 陟罰臧否 不宜異同 3 若有作奸犯科及為忠善者 宜付有司論其刑賞 三 復(fù)習(xí)句子翻譯 不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己 說一些不恰當(dāng)?shù)脑?以致堵塞人們向您竭誠進諫的道路 獎懲功過好壞 不應(yīng)該因在宮中或在府中而有所不同 如有做奸邪事情 犯科條法令以及忠心耿耿做好事的人 應(yīng)該交給主管的官員 判定他們受罰或受賞 4 此皆良實 志慮忠純5 性行淑均6 親賢臣 遠(yuǎn)小人 此先漢所以興隆也 親小人 遠(yuǎn)賢臣 此后漢所以傾頹也 這些都是善良 誠實的人 他們的志向和心思忠誠無二 性情品行善良平正 親近賢臣 疏遠(yuǎn)小人 這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因 親近小人 疏遠(yuǎn)賢臣 這是后漢傾覆衰敗的原因 7 然侍衛(wèi)之臣 不懈于內(nèi) 忠志之士 忘身于外者 譯 然而 侍衛(wèi)大臣們在宮廷內(nèi)毫不懈怠 忠誠的將士們在戰(zhàn)場上奮不顧身 8 茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯 譯 只求能在亂世中暫且保全性命 不奢求在諸侯面前有揚名做官 9 不宜偏私 使內(nèi)外異法也 譯 不應(yīng)偏袒徇私 使得宮內(nèi)和朝廷刑賞之法不同 10 愚以為宮中之事 事無大小 悉以咨之 譯 我認(rèn)為朝廷中的事務(wù) 無論大小 都應(yīng)與他商量 11 以咨諏善道 察納雅言 譯 征詢治理國家的好辦法 聽取正確的意見 12 庶竭駕鈍 攘除奸兇 13 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 希望竭盡我平庸的才智 鏟除奸邪兇頑的敵人 在兵敗的時候接受重任 在危難的關(guān)頭奉命出使 一 理解性默寫 1 寫出文中與 先帝不以臣卑鄙 中的 卑鄙 一詞相呼應(yīng)的語句 2 作者認(rèn)為可以出師北伐的條件是什么 3 表明作者淡泊名利的句子 茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯 南方已定 兵甲已足 臣本布衣 躬耕于南陽 四 復(fù)習(xí)文意理解 4 文中兩句千古名言 說盡諸葛亮一生的話什么 本文形容在危急關(guān)頭挺身而出勇挑重?fù)?dān)的句子 贊美那些力挽狂瀾的傳奇人物的句子 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 5 諸葛亮表明自己身份的句子是哪一句 表明作者 靜以修身 淡泊明志 的過人志趣的句子是什么 6 北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么 7 先后漢興衰原因是什么 親賢臣 遠(yuǎn)小人 此先漢所以興隆也 親小人 遠(yuǎn)賢臣 此后漢所以傾頹也 臣本布衣 躬耕于南陽 茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯 北定中原 庶竭駑鈍 攘除奸兇 興復(fù)漢室 還于舊都 8 表達(dá)感情的語句是 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 9 諸葛亮集 中有這樣的話 賞不可不平 罰不可不均 這與 出師表 中的哪兩句一致 10 成語 三顧茅廬 出自于 中的原句 唐代詩人杜甫在 一詩中 寫到 三顧頻煩天下計 兩朝開濟老臣心 其中第一句在本文中的原句是 三顧臣于草廬之中 不宜偏私 使內(nèi)外異法也 二 找出本文中的成語并作解釋 妄自菲薄引喻失義不知所云作奸犯科優(yōu)劣得所計日而待三顧茅廬感激涕零 過分看輕自己 形容自卑 說話不恰當(dāng) 不知道說些什么 為非作歹 觸犯法令 指知人善任 使其得到適當(dāng)?shù)奈蛔?可以數(shù)著日子等待 形容為時不遠(yuǎn) 比喻真心誠意 一再邀請 感激得掉下眼淚 形容非常感激 危急存亡 指關(guān)系到生存滅亡的緊急關(guān)頭 臨危授命 指在危難之際接受任命 咨諏善道 詢問好道理 察納雅言 征求好的建議 茍全性命 茍且保全性命 不知所云 不知道說些什么裨補闕漏 彌補缺點和疏漏之處 開張圣聽 打開圣明的聽聞 要后主廣泛地聽取別人意見 親賢遠(yuǎn)佞 親近賢臣 疏遠(yuǎn)奸邪小人 斟酌損益 處理事情斟酌情理 有所興革 1 作者提出的三項建議 廣開言路 嚴(yán)明賞罰 親賢遠(yuǎn)佞 其中哪一項是核心 為什么 親賢遠(yuǎn)佞 正是漢室興衰的經(jīng)驗總結(jié) 親賢臣 遠(yuǎn)小人 此先漢所以興隆也 親小人 遠(yuǎn)賢臣 此后漢所以傾頹也 親賢臣 遠(yuǎn)小人 就一定能 開張圣聽 也一定能做到賞罰分明 公正無私 這樣才能讓后主認(rèn)識到只有做到親賢遠(yuǎn)佞 才能修明政治 完成興復(fù)漢室的大業(yè)的使命 三 理解文意 2 本文的寫作目的是什么 表中向后主劉禪陳說了什么請求和愿望 希望國內(nèi)政治修明 有一個穩(wěn)定的戰(zhàn)略后 使 北定中原 興復(fù)漢室 的計劃得以實現(xiàn) 拓展延伸 1 中國歷史上曾出現(xiàn)過許許多多著名的政治家 如何衡量他們 你認(rèn)為一個比較完全的政治家 應(yīng)該具備那些條件 1 應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù) 堅強的責(zé)任感 以天下為己任 2 要有敏銳的洞察力 能洞悉當(dāng)時國家之形勢 針對國計民生癥結(jié)所在 提出興利除弊的方案 3 能知人善任 選拔賢才 4 能集思廣益 善于采納群言 改進工作 請結(jié)合本文所學(xué)和 三國演義 對諸葛亮進行評價 2 回憶全文內(nèi)容 從諸葛亮對劉禪 宜開張圣聽 不宜偏私 宜自謀 不宜妄自菲薄 親賢臣 遠(yuǎn)小人 的諄諄教導(dǎo)中 你悟出了哪些做人的道理 虛心聽取別人意見 不自私 要自信 自立 自強 要審慎交友 除此四點外 有新的感悟也可 3 你了解諸葛亮嗎 說說他在你心目中是怎樣的形象 鞠躬盡瘁死而后已 長使英雄淚滿襟 出師未捷身先死 1 與諸葛亮有關(guān)的對聯(lián)或詩句 杜甫 三顧頻煩天下計 兩朝開濟老臣心 蜀相 陸游 出師一表真名世 千載誰堪伯仲間 書憤 2 諸葛亮故事匯萃 三顧茅廬舌戰(zhàn)群儒草船借箭借東風(fēng)三氣周瑜七擒孟獲空城計揮淚斬馬謖 3 與諸葛亮有關(guān)的歇后語 曹操諸葛亮 脾氣不一樣 比喻人不同 性格也不相同 劉備三請諸葛亮 誠心誠意門角里藏著諸葛亮 暗中盤算諸葛亮草船借箭 有借無還諸葛亮唱空城計 急辦法諸葛亮彈琴 計上心來諸葛亮當(dāng)軍師 足智多謀 名副其實諸葛亮的丑妻 家中寶諸葛亮的鵝毛扇 神妙莫測諸葛亮的錦囊 用不完的計諸葛亮吊孝 假仁假義諸葛亮放孟獲 欲擒故縱諸葛亮焚香操琴 故弄玄虛諸葛亮揮淚斬馬謖 顧全大局諸葛亮借東風(fēng) 將計就計 金蟬脫殼諸葛亮三氣周瑜 略使小技諸葛亮玩狗 聰明一世 糊涂一時 11 解釋下列句中的劃線詞語 4分 1 躬耕于南陽躬 2 先帝不以臣卑鄙卑鄙 3 由是先主遂詣亮詣 4 此人可就見就 12 翻譯下列句子 4分 1 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 2 將軍宜枉駕顧之 13 聯(lián)系 隆中對 用自己的語言對諸葛亮 其人作出評價 2分 六 專項練習(xí) 他山之石 遼寧 錦州 親自 自身 低微鄙陋 拜訪 接近 在兵敗的時候接受任務(wù) 在危難的時候奉命出使 將軍應(yīng)該委屈自己親自去拜訪他 出身卑微 少有大志 知恩圖報 鞠躬盡瘁 一 中考試題 10 用 劃分下面句子的朗讀節(jié)奏 2分 臣不勝受恩感激11 解釋文中加點字的含義 3分 躬 損 零 12 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思 2分 1 遂許先帝以驅(qū)馳 2 咨諏善道 察納雅言 13 下列與 咨臣以當(dāng)世之事 句子結(jié)構(gòu)相同的一項是 2分 A 刻唐賢今人詩賦于其上B 此三子者 皆布衣之世也C 遂率子孫荷擔(dān)著三夫D 一鼓作氣 再而衰 三而竭14 結(jié)合選文概括諸葛亮上表出師的原因 江西 南昌 親自 除去 落下 降落 于是答應(yīng)先帝奔走效勞 征詢治國的好道理 明察和接受正直的進言 A 報先帝 忠陛下 南方已定 兵甲以足 12 解釋下列句子中加點的詞 任選兩小題 2分 1 遂許先帝以驅(qū)馳 2 鄒忌修八尺有余 3 池非不深也 4 便要還家 13 下列語句朗讀停頓正確的一項是 2分 A 三顧臣 于草廬之中B 愿陛下親之 信之C 但少閑 人如吾兩人者耳D 皆若空游無所 依14 翻譯文中畫線的句子 4分 1 親賢臣 遠(yuǎn)小人 此先漢所以興隆也譯文 2 先帝不以臣卑鄙譯文 15 從選文中找出表明作者淡泊名利的句子 2分 答 16 諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么 用原文回答 你心目中的諸葛亮是怎樣的一個人 4分 青海省 答應(yīng) 長 這里指身高 護城河 通 邀 邀請 A 親近賢臣 遠(yuǎn)避 疏遠(yuǎn) 小人 這是漢朝前期所以能夠興盛的原因 先帝不因為我身份低微 見識短淺 茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯 目標(biāo) 北定中原 攘除奸兇 興復(fù)漢室 還于舊都 寧靜淡泊 知恩圖報 謹(jǐn)慎細(xì)致 對先主劉備忠心耿耿 竭力輔佐后主劉禪 為建立蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁 死而后已 具有遠(yuǎn)見卓識的政治家和軍事家 智慧的化身等