八年級政治下冊 第一課 國家的主人 廣泛的權(quán)利課件 新人教版.ppt
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八年級下冊思想品德 法律 第一課國家的主人 廣泛的權(quán)利第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第三課生命健康權(quán)與我同在第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第五課隱私受保護(hù)第六課終身受益的權(quán)利 受教育 第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利第八課消費者的權(quán)益第九課我們崇尚公平第十課我們維護(hù)正義 課本內(nèi)容 第一框人民當(dāng)家作主的國家 第一課國家的主人廣泛的權(quán)利 你對祖國知多少 1 中華人民共和國的國歌是 2 中華人民共和國成立于 3 我國的國旗是 4 我國憲法規(guī)定中華人民共和國的一切權(quán)力屬于 5 我國現(xiàn)任國家主席是 國務(wù)院總理是 6 我國的國徽中間是 周圍是 義勇軍進(jìn)行曲 1949年10月1日 五星紅旗 人民 習(xí)近平 李克強(qiáng) 天安門 谷穗和齒輪 課前熱身 國徽的顏色體現(xiàn)了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩和傳統(tǒng) 我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的 以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家 1 我國的國家性質(zhì) 一 人民是國家的主人 2 我國現(xiàn)階段人民的構(gòu)成 人民 工人 農(nóng)民 知識分子 和其他社會主義勞動者 社會主義事業(yè)的建設(shè)者 擁護(hù)社會主義的愛國者 擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者 社會主義制度建立后 社會上還存在著極少數(shù)敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子 我們必須與其進(jìn)行斗爭 以確保人民當(dāng)家作主的地位不被動搖 維護(hù)國家的長治久安 3 確保人民當(dāng)家作主地位不被動搖 請問 人民與公民是一回事嗎 二 法律確認(rèn)保障權(quán)利 公民是法律概念 是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定 享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人 是否具有該國國籍 我國憲法明確規(guī)定 凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民 什么是中華人民共和國公民 判斷公民的標(biāo)準(zhǔn)是什么 人民是區(qū)別于敵人的政治概念 在不同的國家和同一國家的不同歷史時期 有著不同的階級內(nèi)容 一切反對美帝國主義和官僚資產(chǎn)階級 地主階級以及代表這些階級的國民黨反動派的階級 階層和社會集團(tuán) 都屬于人民的范圍 一切抗日的階級 階層和社會集團(tuán)都屬于人民的范圍 包括工人 農(nóng)民 知識分子 干部 解放軍指戰(zhàn)員和其他社會主義勞動者 社會主義事業(yè)建設(shè)者 擁護(hù)社會主義的愛國者 擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者都屬于人民的范圍 公民和人民的區(qū)別 性質(zhì)不同 人民是政治概念 與敵人相對 公民是法律概念 與國籍相關(guān) 在我國 公民既包括人民 又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人 也包括極少數(shù)敵人 范圍不同 公民 人民 圖示 在我國 作為國家主人的人民 享有憲法賦予的管理國家等權(quán)力 同時 作為國家的公民 享有憲法和法律確認(rèn)的公民權(quán)利 二 法律確認(rèn)保障權(quán)利 所謂公民權(quán)利 指的是憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益 這種權(quán)益受國家保護(hù) 有物質(zhì)保障 2 公民權(quán)利和公民基本權(quán)利 由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利 是公民最主要 最根本的權(quán)利 所以稱之為公民的基本權(quán)利 公民權(quán)利公民的基本權(quán)利 憲法和法律 憲法 法律確認(rèn)了公民的權(quán)利 公民的權(quán)利就一定能實現(xiàn)嗎 最重要 最有效的是法律保障 結(jié)論 我們享有的權(quán)利 需要來自 3 我國的權(quán)利保障體制 6名女中學(xué)生因參加學(xué)校文藝匯演 到商場選購化妝品 柜臺負(fù)責(zé)人傅某懷疑學(xué)生偷化妝品 不顧學(xué)生的再三說明 將學(xué)生帶到治安室強(qiáng)行搜身 結(jié)果并未找到 贓物 1 傅某把6名學(xué)生帶到治安室強(qiáng)行搜身是否侵犯了學(xué)生的權(quán)利 2 6名學(xué)生該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益 人民當(dāng)家作主的國家 人民是國家的主人 法律確認(rèn)保障權(quán)利 1我國的國家性質(zhì)2現(xiàn)階段人民的構(gòu)成3人民當(dāng)家作主的地位不動搖 課堂小結(jié) 鞏固練習(xí) 1 在巴基斯坦人質(zhì)事件中 中國政府要求巴方政府要保證中國公民的人身安全 這里的 中國公民 是指 A 在中國擁有財產(chǎn)的人B 居住在中國境內(nèi)的人C 具有中國國籍的人D 從小在中國長大的人 鞏固練習(xí) 2 下面不屬于我國公民的是 A 正上小學(xué)一年級的小正B 留學(xué)北大的韓國女學(xué)生C 退休在家的工人老張D 被剝奪政治權(quán)利在監(jiān)獄服役的李某 鞏固練習(xí) 3 公民和人民的區(qū)別是 A 人民享有政治權(quán)利 公民不享有政治權(quán)利B 人民是政治概念 公民是法律概念C 人民享有權(quán)利多 公民享有權(quán)利少D 人民參與國家管理 公民不參與國家管理 不屬于我國人民 雖然他還具有我國國籍 但他已經(jīng)被剝奪了政治權(quán)利 不再屬于我國人民的范圍 4 2012年3月20日 青島市中級人民法院對備受社會關(guān)注的 聶磊涉黑案 作出一審判決 被告人聶磊被判處死刑 剝奪政治權(quán)利終身 沒收個人全部財產(chǎn) 1 聶磊被判處死刑并剝奪政治權(quán)利終身后是否還屬于我國公民 為什么 2 聶磊還是我國人民嗎 為什么- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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