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第1課中華大地的遠(yuǎn)古人類 教學(xué)目標(biāo) 檢查預(yù)習(xí)1 目前我國境內(nèi)已知最早的人類元謀人距今年代 發(fā)現(xiàn)地點 2 北京人距今年代 發(fā)現(xiàn)地點 已經(jīng)掌握 和 的技術(shù) 3我國原始人類遺址分布的特點是什么呢 云南省元謀縣 約70萬 20萬年 北京周口店 打制石器 使用天然火 我國原始人類遺址分布的特點是什么呢 我們都要喝水 所以得把家安在河邊啊 而且河邊的土地往往很肥沃 便于種植 所以原始人的家也多圍繞在大河邊 答案就是 集中在有河流的地方 新課導(dǎo)入 在中華大地上 誰是最早的居民呢 他們長什么樣 吃什么 穿什么 住在什么地方 他們是怎樣生活的 今天就讓我們共同探尋我們祖先生活遺跡 拜訪 祖先 合作探究 一 元謀人請同學(xué)們自由朗讀本目內(nèi)容 先自主思考以下幾個問題 再與同位之間交流一下 3分鐘后看誰完成的最好 問題1 元謀人發(fā)現(xiàn)地點問題2 對于元謀人 我們發(fā)現(xiàn)了哪些考古資料呢 一 元謀人 距今約170萬年 發(fā)現(xiàn)地點 云南元謀縣 學(xué)生展示 問題1 對于元謀人 我們發(fā)現(xiàn)了哪些考古資料呢 問題2 什么是化石呢 問題3 同學(xué)們可以對照一下同桌同學(xué)的門齒 看與元謀人的牙齒有何不同 教師答略 二 北京人 請同學(xué)們自由朗讀本目內(nèi)容 先自主思考以下幾個問題 再與同位之間交流一下 3分鐘后看誰完成的最好 問題1 北京人發(fā)現(xiàn)地點問題2 北京人特征 二 北京人 1 發(fā)現(xiàn)地點 距今約70萬 20萬年 2 特征 1 直立行走 2 手靈活輕巧用于勞動 3 腦緩慢進化 腦容量變大 北京周口店 3 使用的工具 打制石具 4 使用天然火 5 組織形式 群居 為什么北京人要群居呢 北京人已經(jīng)會使用天然火了 用火可以燒烤食物 照明和取暖 火還可以嚇走野獸 北京人是怎樣得到火的 取到之后又是怎么樣保存的 火的使用對原始人類生存和進化有什么作用 動腦筋 北京人 用火情況 使用天然火火的來源 保存 作用生活方式 群居生活 三 山頂洞人 請同學(xué)們自由朗讀本目內(nèi)容 先自主思考以下幾個問題 再與同位之間交流一下 3分鐘后看誰完成的最好 問題1 山頂洞人發(fā)現(xiàn)地方問題2 山頂洞人佩帶裝飾品 這說明了什么 找一找 北京人與山頂洞人的區(qū)別 三 山頂洞人 學(xué)生展示 教師明確 用表格將本課所學(xué)原始人類的知識進行歸納 云南元謀縣 人工取火 掌握了磨制和鉆孔技術(shù) 和現(xiàn)代人差不多 約一萬八千年 打制石器 保留猿的特征 約70 20萬年 周口店龍骨山 自然火 約170萬年 周口店龍骨山 自然火 打制石器 總結(jié)提升 1 我國目前已知最早的人類是距今約170萬年的 A北京人B元謀人C山頂洞人 B元謀人 2 我國原始人類遺址主要集中在流域 流域和珠江流域 黃河 長江 當(dāng)堂訓(xùn)練 3 下列敘述中 你認(rèn)為北京人不能做到的是 A直立行走B吃到烤熟的食物C以家庭為單位一起居住D用鋒利的石器割剝獸皮 4 下列不屬于北京人時期的選項是 A能夠制造和使用簡單的工具B懂得人工取火C頭部保留了猿的某些特征D過著群居的生活 B懂得人工取火 動腦筋 海蚶是生活在海里的 在山頂洞人的洞穴里發(fā)現(xiàn)海蚶殼說明什么問題 你怎么看 說明山頂洞人走得很遠(yuǎn) 已經(jīng)到了海邊 不對 說明北京當(dāng)時距海很近 因為一萬多年前北京地區(qū)的地貌與現(xiàn)在不同 布置作業(yè) 1 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 你有哪些收獲 請寫入歷史課后記中 想像北京人一天的生活 寫一篇小作文 2 預(yù)學(xué)指導(dǎo) 第2課星羅棋布的氏族聚落 教師反思