《七年級(jí)政治上冊(cè) 第1課 第二框 適應(yīng)學(xué)校新生活課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第1課 第二框 適應(yīng)學(xué)校新生活課件 蘇教版.ppt（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

適應(yīng)學(xué)校新生活 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 自己班級(jí)在 樓 層 開學(xué)的某一天 同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽課 突然你發(fā)覺你的同桌正在流鼻血 你舉手向老師匯報(bào) 并扶他去醫(yī)務(wù)室 醫(yī)務(wù)室在 樓 層經(jīng)過一天的學(xué)習(xí) 想去打會(huì)兒籃球 你知道籃球場在哪兒嗎 我校的校長室 總務(wù)處 教導(dǎo)處 德育處 團(tuán)委分別設(shè)在哪一幢樓 哪一層 小學(xué) 中學(xué) 打開心扉說變化 找一找 中學(xué)與小學(xué)有什么不同 曾經(jīng)的挑戰(zhàn) 克服的方法 得到的啟示 我來曬經(jīng)驗(yàn) 給自己一個(gè)目標(biāo) 一個(gè)希望 做陽光少年 做好角色轉(zhuǎn)換做好心理上的調(diào)整主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏 嬰兒 幼兒 少年 青少年 幼兒園小朋友 小學(xué)生 中學(xué)生 角色轉(zhuǎn)換 做好心理上的調(diào)整 自尊自信 自我調(diào)適 善于交往 剛邁進(jìn)校園的那一刻 陌生就伴隨著我 陌生的校園 陌生的老師 陌生的同學(xué) 我漫無目的地在校園里游蕩 不由得想起了小學(xué)校園里那熟悉的一草一木 教室里熟悉的每一張課桌 甚至每一塊玻璃 每一處破損都?xì)v歷在目 我越是懷念過去 同學(xué)們的每張笑臉 每種聲音 就越是在我的腦海中浮現(xiàn) 我覺得很孤獨(dú) 小紅應(yīng)該怎么辦呢 王軍的煩惱 王軍同學(xué)傷心地說 我小學(xué)時(shí)候在班上名列前茅 以高分考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué) 我們?nèi)叶己芨吲d 進(jìn)入初中后 我學(xué)習(xí)很努力 每天遲睡早起 誰知期中考試成績?cè)诎嗌现慌诺?0名 我很不服氣 發(fā)誓趕上 可期末考試又落到了37名 現(xiàn)在我經(jīng)常捧著書本發(fā)呆 簡直不想上學(xué)了 我該怎么辦呢 你能幫幫王軍嗎 主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏 學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 適應(yīng)新的作息時(shí)間 學(xué)會(huì)安排業(yè)余時(shí)間 一分鐘演講 我的 陽光少年行動(dòng)計(jì)劃 做個(gè)陽光少年實(shí)質(zhì)就是在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài) 1 打開心扉說變化 面對(duì)新環(huán)境2 做個(gè)陽光好少年 適應(yīng)新環(huán)境 1 做好角色轉(zhuǎn)換 2 做好心理上的調(diào)整 3 主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏做個(gè)陽光少年 實(shí)質(zhì)上就是在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài) 做個(gè)陽光少年 透視自我 測測你對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)的如何 理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界 不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己 選擇最適合你的答案1 我最怕轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班級(jí) 每到一個(gè)新環(huán)境 我總要經(jīng)過很長一段時(shí)間才能適應(yīng) 是 不一定 否 2 每到一個(gè)新的地方 我很容易同別人接近 是 不一定 否 3 在陌生人面前 我常無話可說 以至感到尷尬 是 不一定 否 4 我最喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)或新學(xué)科 它給我一種新鮮感 能調(diào)動(dòng)我的積極性 是 不一定 否 5 每到一個(gè)新地方 我第一天總是睡不著 即使在家里 只要換一張床 有時(shí)也會(huì)失眠 是 不一定 否 6 不管生活條件發(fā)生多大變化 我也能很快習(xí)慣 是 不一定 否 7 越是人多的地方 我越感到緊張 是 不一定 否 8 在正式比賽或考試中 我的成績多半不如平時(shí)練習(xí)時(shí) 是 不一定 否 9 我最怕在班上發(fā)言 全班同學(xué)都看著我 心都快跳出來了 是 不一定 否 10 即使有的同學(xué)對(duì)我有看法 我仍能同他交往 是 不一定 否 11 老師在場的時(shí)候 我做事有些不自在 是 不一定 否 12 和同學(xué) 家長相處 我很少固執(zhí)已見 樂于采納別人的看法 是 不一定 否 13 同別人爭吵時(shí) 我常常感到語塞 事后才想起怎樣反駁對(duì)方 可惜已經(jīng)太遲了 是 不一定 否 14 我對(duì)生活條件要求不高 即使條件很艱苦 我也能過得很愉快 是 不一定 否 15 有時(shí)自己明明把課文背得滾瓜爛熱 可在課堂上背的時(shí)候 還是會(huì)出差錯(cuò) 是 不一定 否 16 在決定勝負(fù)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻 我雖然很緊張 但總能很快地使自己鎮(zhèn)定下來 是 不一定 否 17 我不喜歡的東西 不管怎么學(xué)也學(xué)不會(huì) 是 不一定 否 18 在嘈雜混亂的環(huán)境里 我仍能集中精力學(xué)習(xí) 并且效率較高 是 不一定 否 19 我不喜歡陌生人來家里做客 每逢這種情況 我就有意回避 是 不一定 否 20 我很喜歡參加社交活動(dòng) 我感到這是交朋友的好機(jī)會(huì) 是 不一定 否 評(píng)分辦法 凡是單數(shù)號(hào)題 1 3 5 7 是一2分無法肯定0分不是2分 凡是雙數(shù)號(hào)題 2 4 6 8 是2分無法肯定0分不是一2分 35 40分之間 社會(huì)適應(yīng)能力很強(qiáng) 能很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí) 生活環(huán)境 與人交往輕松 大方 給人的印象極好 各種環(huán)境應(yīng)付自如 29 34分之間 社會(huì)適應(yīng)能力良好 得分在17至28分之間的同學(xué)社會(huì)適應(yīng)能力一般 當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境 要經(jīng)過一段時(shí)間的努力 才能基本上適應(yīng) 6 16分之間 社會(huì)適應(yīng)能力較差 依賴于較好的學(xué)習(xí) 生活環(huán)境 一旦遇到困難則易消沉 5分以下 社會(huì)適應(yīng)能力很差 在各種環(huán)境中 即使經(jīng)過一段相當(dāng)長時(shí)間的努力 也不一定能適應(yīng) 常常因與周圍事物格格不入而十分苦悶 在與他人的交往中 總顯得拘謹(jǐn) 羞怯 手足無措 新學(xué)期新計(jì)劃