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第三節(jié)準(zhǔn)確 鮮明 生動 1 2014 天津卷 棗香醉人 這篇文章引發(fā)我們對廣受社會關(guān)注的 空巢老人 問題的思考 請談?wù)勀愕目捶?要求 自選角度 限80 100字 解析 本題考查語言表達(dá)得體 準(zhǔn)確 鮮明 生動的能力 這是一道開放性的題目 是評價性的表達(dá)題 明確議論中心是 空巢老人 然后針對 空巢老人 產(chǎn)生的背景 引起的后果以及解決的辦法進(jìn)行全面的評析 角度如下 空巢老人形成的原因 空巢老人的生活 如何避免成為空巢老人 關(guān)心老人的精神 關(guān)愛老人的生活等等 答案 示例一 老人最渴望的不是物質(zhì)而是親情 許多 空巢老人 都有焦慮 不安 孤獨 失落 抑郁等情緒 安撫老人的這些情緒 需要子女 ?；丶铱纯?盡孝要趁早 世上最痛苦的事 莫過于 子欲養(yǎng)而親不待 示例二 各種原因?qū)е潞⒆訜o法陪伴在老人身邊 所以把我們身邊的每一位空巢老人都當(dāng)做我們的親人吧 我們的關(guān)愛不應(yīng)只局限于 小家 還應(yīng)擴(kuò)展到 大家 老吾老以及人之老 關(guān)愛今天的老年人 就是關(guān)愛明天的自己 2 2014 天津卷 閱讀下面示例 按要求作答 丟手絹 是幾代人童年時的游戲 多少小朋友學(xué)會洗的第一件衣物就是自己的小手絹 現(xiàn)在的你還有手絹嗎 今天的小朋友可能已經(jīng)不知道手絹為何物 紙巾的泛濫幾乎讓 手絹 成了只存在于詞典中的一個詞 美麗天津 重拾手絹行動 倡導(dǎo)大家 少用紙巾 多用手絹 活動主題 把丟掉的手絹撿起來宣傳語 撿起的是童年記憶留下的是綠樹藍(lán)天生活中還有什么有趣的 美好的或是有價值的東西正在離我們遠(yuǎn)去 為了留住它 請你策劃一個小活動 擬出活動主題和宣傳語 解析 本題考查語言表達(dá)得體 準(zhǔn)確 鮮明 生動的能力 要根據(jù)示例選擇一種類似于 丟手絹 的童年活動 如轉(zhuǎn)陀螺 然后確定主題 并把它準(zhǔn)確 鮮明地表達(dá)出來 根據(jù)示例可以看出 活動要有深層意義 轉(zhuǎn)陀螺 是我們這幾代人關(guān)于小時候的快樂生活的記憶 那時候一般大小的孩子會聚在一堆抽打自己的陀螺 但是現(xiàn)在的小孩子們已丟棄了這好玩的游戲 陪伴他們的更多的是電子產(chǎn)品 小孩子們玩多了這些電子產(chǎn)品不僅會傷害自己的視力 而且還容易著迷 耽誤學(xué)習(xí) 漠視親情 答案 活動主題 多彩童年 轉(zhuǎn)起手中的陀螺 宣傳語 轉(zhuǎn)起多彩的童年 擁有健康的體魄 準(zhǔn)確 指在正確理解文意 句意的基礎(chǔ)上 把握句段的關(guān)鍵信息 內(nèi)容要點 中心思想 按照題目的要求 使詞語運用 句式選擇 語氣選擇等方面完全符合表達(dá)目的 準(zhǔn)確 在語言運用試題的各種題型中均有考查 包括所用語言符合特定的情境 符合特定的身份地位 正確地運用謙尊稱呼 準(zhǔn)確表達(dá)褒貶感情 準(zhǔn)確表達(dá)喜怒哀樂的心理狀態(tài) 正確使用口語 書面語 準(zhǔn)確表達(dá)范圍大小 程度深淺等等 2013 湖北卷 下面是 雷雨 中的一段臺詞 周樸園 仁慈地 拿著周萍的手 你是我的長子 我不愿意當(dāng)著人談這件事 停 喘一口氣嚴(yán)厲地 我聽說我在外邊的時候 你這兩年來在家里很不規(guī)矩 周萍 更驚恐 爸 沒有的事 沒有 沒有 周樸園一個人敢做一件事就要當(dāng)一件事 甲句 周萍 失色 爸 上面畫線的甲句 有的版本為 一個人敢做 就要敢當(dāng) 乙句 你認(rèn)為哪句更好 請列出兩條理由 要求 理由充分 合理 語言表達(dá)準(zhǔn)確 簡明 解析 本題結(jié)合話劇語境考查語言的準(zhǔn)確 簡明 回答時 首先要旗幟鮮明地寫出自己的觀點 其次要回答出理由 不管是哪種理由 都應(yīng)緊扣人物的內(nèi)心情感和語言的表達(dá)效果 答案 示例一 甲句更好 句中兩次出現(xiàn) 一件事 表明周樸園很重視這 一件事 使用長句 語氣緩和 與前面的 嚴(yán)厲 形成對照 表現(xiàn)了周樸園復(fù)雜的心情 示例二 乙句更好 突顯了動詞 做 和 當(dāng) 表明周樸園希望周萍做事要敢于擔(dān)當(dāng) 符合劇情的發(fā)展 使用短句 中間增加了語音停頓 合乎口語習(xí)慣 語氣較周樸園前面的話更嚴(yán)厲 1 符合情境例 賈島 題李凝幽居 閑居少鄰并 草徑入荒園 鳥宿池邊樹 僧敲月下門 解析 如果在白天 與李關(guān)系親則 推 關(guān)系疏則 敲 而當(dāng)時是半夜里 連鳥都在樹上的窩里睡著了 李凝住的又是幽居 因此 敲 門很符合情境 再如 輕風(fēng)扶細(xì)柳 淡月失梅花 其中 扶 失 兩字用得相當(dāng)準(zhǔn)確 扶 字把 輕風(fēng) 人格化了 形象地描繪出了輕風(fēng)徐來 柳枝拂然的柔態(tài) 給人以柔美之感 恬靜的月亮已經(jīng)輝照大地 梅花自然沒有白天那么顯眼 在月光照映下 也就黯然失色了 用一個 失 字 就勾畫出了月色和梅花相互交融的情景 2 符合事理例 今日洞庭 詩意盎然 彩筆難繪 簡直是一個用珍珠砌成的嶄新世界 解析 其中的 砌 用得不準(zhǔn)確 砌 是層層壘起之意 用顆粒狀的珍珠來 砌成 不大可能 可把 砌 換作 綴 它有連綴組合和裝扮的意思 能形象地描繪出洞庭的新氣象 3 符合心理例 近鄉(xiāng)情更怯 不敢問來人 解析 更 字用得準(zhǔn)確 寫出了詩人越走近家鄉(xiāng) 越是擔(dān)心家里的變故超乎想象的惶恐心理 4 符合程度例 陶醉 沉醉 迷醉 醉的程度是不同的 5 符合對象例 有一個貝殼迷花了近十年的心血 收集到幾千種遠(yuǎn)東出產(chǎn)的貝殼 解析 收集 用得不準(zhǔn)確 句中有 花了近十年的心血 找尋的程度應(yīng)該很高 所以 用 搜集 才準(zhǔn)確 用詞準(zhǔn)確 與 同義詞辨析 有交叉 比如都要注意程度 對象 范圍等 1 2013 全國新課標(biāo) 卷 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句 使整段文字語意完整連貫 內(nèi)容貼切 邏輯嚴(yán)密 每處不超過10個字 一提到根的作用 可能首先想到 這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作 然而 進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根 作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料 而是 這種早期類型的根被稱為假根 是因為這些根內(nèi)部沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道 它僅有的作用就是固定植株 假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中 會降低風(fēng)吹和水流的影響 提高其生存幾率 解析 本題考查語言表達(dá)連貫 準(zhǔn)確的能力 能力層級為E級 材料給出的是一個段落 有具體的語境 回答時要充分注意到這一點 要注意到題干中要求的 完整連貫 內(nèi)容貼切 邏輯嚴(yán)密 還要結(jié)合以前學(xué)過的有關(guān) 根 的知識 答案 吸收水分和吸取養(yǎng)料 固定植株的位置 之所以稱其為假根 2 據(jù)報道 某地在一次系統(tǒng)內(nèi)競職筆試中 請了18名少先隊員監(jiān)考 結(jié)果小學(xué)生秉公執(zhí)法 當(dāng)場抓住25個作弊者 消息傳出 引起爭議 有人認(rèn)為這是制度創(chuàng)新 值得推廣 也有人認(rèn)為這是無奈之舉 讓人悲哀 請你對這種做法發(fā)表看法 要求語言表達(dá)準(zhǔn)確 態(tài)度鮮明 不超過80字 解析 本題為開放性題目 答案不唯一 要求觀點明確 理由恰當(dāng) 表達(dá)流暢 不囿于兩種觀點 言之成理也可 答案 示例一 這是制度創(chuàng)新 值得推廣 此舉保證了這次考試的公正性和社會參與監(jiān)督的有效性 對于考試者和參加監(jiān)考的學(xué)生 都是一次鮮活的誠信教育 示例二 這是無奈之舉 讓人悲哀 這凸顯了成人防作弊機(jī)制的蒼白 成人的丑陋面要靠自身來克服 不能利用學(xué)生的純潔 如此誠信缺失的現(xiàn)實 可能會對小學(xué)生有負(fù)面影響 鮮明 是以準(zhǔn)確為基礎(chǔ)的 不準(zhǔn)確 就不可能鮮明 鮮明是指色彩分明 觀點明確 表達(dá)的觀點要明確而不含糊 表達(dá)的色彩 感情色彩 事物的形象色彩 要分明 簡而言之 鮮明就是要明確合理地表情達(dá)意 結(jié)合情境 比較下面一組句子 說說哪一個句子表達(dá)得更加鮮明 為什么 情境 焦點訪談 節(jié)目針對當(dāng)前所發(fā)生的死亡慘重的礦難進(jìn)行評論 三家國有大煤礦 連續(xù)發(fā)生三起重特大惡性安全事故 讓人震驚 讓人心痛 更讓人對那些失職的領(lǐng)導(dǎo)深惡痛絕 我們不得不反思 我們的安全生產(chǎn)措施到底有沒有得到落實 三家國有大煤礦 連續(xù)發(fā)生三起重特大惡性安全事故 引起了人們的震動 人們指責(zé)那些失職的領(lǐng)導(dǎo) 我們也要反思我們的安全生產(chǎn)措施的落實情況 解析 這里的表達(dá)鮮明主要指感情色彩鮮明 想讓感情色彩更加鮮明 就要注意恰當(dāng)使用詞語 注意語意的輕重 國有大煤礦發(fā)生死亡慘重的礦難 這是一件讓人痛心的事情 所以語意要重才能表達(dá)出人們的鮮明態(tài)度 句運用的詞語 深惡痛絕 感情色彩鮮明 雙重否定句 不得不反思 使語氣更為強烈 態(tài)度更加明確 答案 比 好 運用了感情色彩鮮明的詞語 深惡痛絕 雙重否定 不得不 使態(tài)度更加明確 1 恰當(dāng)選用詞語 1 不要使用諸如 可能 大概 也許 左右 等不確定的詞來表明態(tài)度與觀點 多使用 堅決反對 支持 完全錯誤 正確 決不能這樣 一定要這樣 等詞語來表明自己的鮮明態(tài)度 2 表達(dá)自己不同的態(tài)度與感情 可以通過選擇詞義的褒貶來實現(xiàn) 選用感情色彩鮮明的褒貶義詞語可以增強語言表達(dá)的效果 3 表達(dá)時如果能做到色彩鮮明 則可以突出所要表達(dá)的事物特征 因為顏色可以給人以刺激 同時也是最富有感情的外在形象 例如 太陽出山了 小溪邊的那座竹樓 窗子打開了 綠茵茵的窗口 閃出一點紅 火苗似的 哦 是個小女孩 紅領(lǐng)巾在晨風(fēng)里 微微地飄 解析 作者著意渲染 紅 綠 兩種顏色 色彩鮮明 把 萬綠叢中一點紅 的景象 集中而概括地描繪出來 把讀者引入詩一般的境界中 2 恰當(dāng)選用句式用肯定的語氣來表明觀點 或選用雙重否定 反問句式來加強語氣 可以使自己觀點的表達(dá)更加鮮明而強烈 另外 要注意整句的使用 整句形式整齊 聲音和諧 氣勢貫通 意義鮮明 適合于表達(dá)豐富的感情 能給人以深刻而鮮明的印象 3 恰當(dāng)運用修辭手法比喻 對偶 對比 反復(fù)等修辭能使語言獨具特色 因此 借助修辭格來增強語言表達(dá)的鮮明性 是一條切實可行的途徑 1 2013 黃岡期末 閱讀下面的新聞材料 從不同的角度寫兩條評論 要求 觀點鮮明 語言簡潔 每條不超過20字 2010年5月5日 央視名嘴撒貝寧因酒后駕車在北京三里屯附近被警察抓獲 由于不是醉酒駕車 所以撒貝寧沒有被拘留15天 但還是一次性扣除12分 2012年5月9日晚 高曉松駕駛一輛英菲尼迪越野車連撞3車 致4人受傷 經(jīng)交警確認(rèn)為醉駕 之后 高曉松因危險駕駛罪被判拘役半年 公安機(jī)關(guān)并對其作出吊銷駕照 5年內(nèi)不得再考的行政處罰 同時處4000元罰款 2012年6月16日 相聲演員劉惠駕車追尾了另一輛小車 經(jīng)檢驗 肇事司機(jī)劉惠血液當(dāng)中酒精含量達(dá)到每百毫升213毫克 屬于醉酒駕車 約一個月后 劉惠以危險駕駛罪被判處拘役4個月 并處罰金2000元 答案 評論一 法律面前人人平等 名人酒駕也應(yīng)嚴(yán)懲 評論二 名人更應(yīng)該規(guī)范自己的行為 做好表率 2 新聞點評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論 請你點評下面的一則新聞 要求 見解獨到 是非分明 不超過30個字 新學(xué)期初 某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校 推出了為期3天的 愛心大巴 免費接站活動 在北京站前接送同學(xué) 由于受到返校大學(xué)生的懷疑 猜測 乘客寥寥無幾 而無償提供的礦泉水和小點心也因為無人問津而成了擺設(shè) 學(xué)子們的愛心變成了傷心 點評 解析 解題時 我們要先明確題目的要求 題目的要求 見解獨到 是非分明 就是要求我們要明確地提出自己的觀點 直接清楚 不暗示 不含蓄 不超過30個字 就是要求我們的表達(dá)不要拖沓 要用精煉的語言表達(dá)深刻的內(nèi)容 而題干的提示語 對新聞點評的解說 就是要求我們在解題時注意表達(dá)得有評論的意味 由此可見 這一題目緊扣語言運用 鮮明 的要求 綜合考查了我們的分析 理解 綜合 概括等各方面的能力 能力要求高 能考出學(xué)生真實的語言運用的水平 就內(nèi)容而言 確實不是因為表現(xiàn) 愛心 這一善舉出了 問題 而是因為整個社會在長期培育人與人之間的愛心上出了問題 以致當(dāng)人們真心去獻(xiàn)愛心時 引起了人們的懷疑或誤解 愛心 土壤 的 肥沃度 方面出了問題 如果我們的社會真正形成濃厚的關(guān)愛氛圍 人與人之間普遍地真誠友善以待 互敬互助形成厚重的社會從善的風(fēng)氣 那么在 愛心 出現(xiàn)時 人的心底決不會再冒出問號 而是會共同打造出彼此心靈相通的連接號 答案 1 愛心社的 愛心 行動令人傷心 使大學(xué)生茫然不知所措 2 當(dāng)假惡丑大行其道時 真善美就被湮沒 偶一抬頭反成另類 可悲 3 因怕被害而棄愛 是社會長期冷漠的佐證 我們應(yīng)該深思 4 獻(xiàn)愛心反遭懷疑 社會多欺騙使人心不安 我們還是要多相信人 生動 就是指形象具體 新鮮活潑 能使人感動 生動 往往是以準(zhǔn)確 鮮明為前提的 有時做到了準(zhǔn)確 鮮明也就做到了生動感人 而離開了準(zhǔn)確 鮮明去片面追求生動 就會給人矯揉造作 華而不實之感 生動要求表達(dá)能充分調(diào)動人們的形象思維 使表達(dá)具體形象可感 生動 的考查在簡明得體 選用仿用變換句式 壓縮與擴(kuò)展語句和修改病句等題目中均有體現(xiàn) 2012 江西卷 生活中 總有那么一曲旋律或幾句歌詞 撥動過你的心弦 引起過你的共鳴 請你用動情的筆墨把它抒寫出來 要求 1 側(cè)重在描寫中抒情 并結(jié)合使用議論 2 運用排比修辭和疑問句式 3 結(jié)構(gòu)相對完整 語言簡明 準(zhǔn)確 生動 4 不少于200字 解析 本題考查語言文字表達(dá)運用的能力 能力層級為E級 解答此類試題時 要能夠熟練運用各種表達(dá)方式 正確使用常用的修辭方法 常用句式 語言表達(dá)要簡明 準(zhǔn)確 生動 行文結(jié)構(gòu)要渾然一體 答案 示例 因為愛情 不會輕易悲傷 所以一切都是幸福的模樣 因為愛情 簡單的生長 依然隨時可以為你瘋狂 喜歡王菲 陳奕迅演唱的 因為愛情 在朦朧略帶憂傷的旋律中 他們將內(nèi)心對愛情的渴望演繹得纏綿悱惻 愛情就像暮春的無邊芳草 一旦生根就不可遏制 愛情就像灞橋的依依楊柳 一旦春風(fēng)拂過就會搖曳生姿 愛情就像艷麗的嬌嫩花朵 一旦遭遇狂風(fēng)驟雨 就會凋零飄落 問世間 哪有人不曾向往愛情 然而 現(xiàn)代人卻很有些 傷不起 雖然有著對愛情的期盼 卻又有著物質(zhì)的顧慮和門戶之見 雖然有著對愛情的瘋狂 卻又缺乏生死相依的勇氣 愛情 在物欲橫流的現(xiàn)實生活中被利用 甚至被褻瀆 但是 只要人類存在 愛情就是永恒的話題 人來人往 幸福著 生長著 追尋著 1 恰當(dāng)選用詞語 1 使用表現(xiàn)力強的詞語 使用的詞語要具有生動傳神的表現(xiàn)力 如 泉聲咽危石 日色冷青松 解析 咽 冷 兩字繪聲繪色 精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象 山中的泉流由于巖石的阻攔 發(fā)出低吟 仿佛嗚咽之聲 照在青松上的日色 由于山林幽暗 似乎顯得陰冷 2 使用色彩濃重的詞語 這里主要指詞語的感情色彩和詞語的語體色彩 例如郭沫若的歷史劇 屈原 中 屈原的侍女嬋娟有一段痛斥宋玉投靠南后背叛老師的話 臺詞本來是 宋玉 我特別恨你 你辜負(fù)了先生的教訓(xùn) 你是沒有骨氣的文人 演出后有人建議郭老將 你是沒有骨氣的文人 改成 你這沒有骨氣的文人 郭老拍手叫好 好在哪里 原稿是不帶感情的判斷句 改成 你這沒有骨氣的文人 后便帶上了嬋娟強烈的感情色彩 罵得痛快淋漓 2 恰當(dāng)選用句式語言表達(dá)中 相同的意思 用不同的句式來表達(dá) 就有不同的表達(dá)效果 在句式的選擇中 應(yīng)注意特殊句式 常用句式 長句 短句 排比句 對偶句 陳述句與疑問句的穿插交錯 注意語句的整散 錯綜變化 語氣 倒裝等 如 是他們 在災(zāi)難發(fā)生的第一時間 迅速組織出動 協(xié)助地方抗震救災(zāi) 保證災(zāi)區(qū)人民生命安全 解析 這是一個倒裝句 通過倒裝 既強調(diào)了中國軍隊和武警部隊 又使句式生動而不呆板 3 恰當(dāng)使用修辭手法語言表達(dá)生動就應(yīng)該選擇那些具體的 形象的 新鮮的 內(nèi)涵豐富的和能夠調(diào)動人的感官體驗的詞語 恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法 可以使語言更生動 準(zhǔn)確 鮮明 增強語勢 如 一張枯葉飄落在蘇比的膝頭 這是杰克 費洛斯特的名片 杰克對麥迪生廣場的老住戶很客氣 每年光臨之前 總要先打個招呼 歐 亨利 警察與贊美詩 解析 語段中把 枯葉 比作 名片 生動新穎 把冬天擬人化 使它具有人情味 富有幽默感 正好體現(xiàn)出蘇比早就想好了自己的冬季寓所而并不畏懼冬天的心情 4 恰當(dāng)運用諺語 慣用語 歇后語如 平時不努力 臨時抱佛腳 以為開幾晚上夜車就可以把成績弄上去 簡直是白日做夢 解析 與一般的表述相比 運用俗語 臨時抱佛腳 和慣用語 開夜車 顯得格外生動 1 結(jié)合情境 比較下面兩個句子 說說哪一個句子表達(dá)得更加生動 為什么 情境 在月色下 泛舟江面 欣賞如畫夜景 淡黑的起伏的連山 都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了 一輪皎潔的明月 掛在天空 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 一座座連綿起伏的山 都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了 月亮掛在天邊 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 解析 這是一段景物描寫 寫景首先要抓住景物的特征 即找出所要描繪的景物獨特而又細(xì)微的地方 并用準(zhǔn)確的語言把它傳神地描述出來 還要注意把握色調(diào)的鮮明 答案 比 好 淡黑 皎潔 描寫色彩 使景色更鮮明生動 2 請你為下面句子中抽象的概念 美麗 補充具體的意象 使其表述生動起來 當(dāng)你克服了自卑 增強了自信 你就會有一種無所畏懼的美麗 一種永不退縮的美麗 解析 兩句話雖都表現(xiàn)了自信所帶來的 美麗 但原句只是一般的概念 美麗 是抽象而模糊的 修改后的句子用 楓樹 梅花 和 真金 的意象來演繹 無所畏懼 永不退縮 就具體可感 有了一種盎然的詩意 可見 鮮活的意象有著比抽象的概念更豐富的內(nèi)涵 可以為讀者提供更多的想象和品味空間 語言的文采也隨之而來 答案 當(dāng)你克服了自卑 增強了自信 你就會有一種秋霜楓獨紅 冬雪梅獨傲的美麗 一種真金百煉色不回的美麗 3 孔雀東南飛 被明人胡應(yīng)麟稱為是 百代而下 當(dāng)無繼者 的 古今絕唱 它是古代樂府民歌的代表作 歌頌了劉蘭芝的忠貞與反抗精神 假若劉蘭芝當(dāng)選為當(dāng)年 感動世界 年度人物 請你為她寫一段頒獎詞 至少運用一種修辭手法 不少于60字 答案 在漫漫長夜里 劉蘭芝以自身的美麗 堅強與宿命相抗衡 那清池中層層的漣漪是堅貞愛情迸發(fā)出的火花 是怨男恨女血淚的控訴 是對人類文明最強烈的呼喚 舉身赴清池 這種鳳凰涅槃式的悲壯 在那一瞬間穿越生與死 綻放愛與恨 這是一次血與火的洗禮 更是對封建禮教的控訴 技巧歸納 1 選詞準(zhǔn)確 契合語境 在選詞方面應(yīng)注意 正確使用謙敬詞語 恰當(dāng)?shù)剡x用褒義詞 貶義詞 中性詞 2 明確目的 有的放矢 在說話或?qū)懽髦?先要明確目的 或敘述事件 或說明事理 或描述現(xiàn)象 或抒發(fā)感情等等 都帶有一定的目的 3 適應(yīng)場合 巧妙用語 場合 即交際環(huán)境 包括時間 地點 話題 有關(guān)對象身份 職業(yè) 地位 教養(yǎng) 性格 以及對象之間 還有聽讀者與說寫者之間 的關(guān)系等內(nèi)容 注意說話 作文的場合 即所謂 到什么山上唱什么歌 4 態(tài)度明確 觀點鮮明 表達(dá)時感情色彩分明 觀點旗幟鮮明不含糊 觀點鮮明要求不含蓄 不暗示 直接清楚 拒絕模棱兩可 盡量不要用一些如 可能 也許 左右 等的詞 還要注意句式的選擇