《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 天上的街市課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 天上的街市課件 蘇教版.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

傳說中的牛郎織女被王母娘娘以水深浪大的天河隔開 無法巧渡 每年只有農(nóng)歷七月七日那一天鵲橋相會(huì) 牛郎織女的傳說 天上的街市 郭沫若 郭沫若先生 郭沫若 1892 1978 原名郭開貞 四川省樂山縣人 我國(guó)著名的詩(shī)人 學(xué)者 他的著作很多 文學(xué)方面有詩(shī)集 女神 星空 話劇 屈原 等 寫作背景 本詩(shī)寫于1921年 五四運(yùn)動(dòng)高潮已過 半殖民地半封建的中國(guó)處于北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期 社會(huì) 冷酷如鐵 黑暗如漆 星穢如血 詩(shī)人陷入了苦悶感傷中 但他沒有悲觀失望 依然不倦地追求理想世界 在燦爛星空的誘發(fā)下 寫下了浪漫氣息濃郁的詩(shī)篇 天上的街市 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 有感情地朗讀 2 理解詩(shī)中聯(lián)想和想象的作用 3 體會(huì)詩(shī)歌的思想感情 初讀 整體感知1 讀準(zhǔn)字音 2 讀準(zhǔn)節(jié)奏 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 街燈 明了 好像是 閃著 無數(shù)的明星 天上的 明星 現(xiàn)了 好像是 點(diǎn)著 無數(shù)的街燈 我想 那縹緲的 空中 定然有 美麗的 街市 街市上 陳列的 一些物品 定然是 世上沒有的 珍奇 你看 那淺淺的 天河 定然是 不甚 寬廣 那隔著河的 牛郎 織女 定能夠 騎著牛兒 來往 我想 他們 此刻 定然在 天街 閑游 不信 請(qǐng)看 那朵流星 是他們 提著燈籠 在走 天上的街市 思考探究題 1 全詩(shī)共四個(gè)小節(jié) 哪些是寫實(shí) 哪些是聯(lián)想 哪些是想像的 2 詩(shī)人對(duì)天上牛郎織女的生活描寫與傳說中民間故事有何不同 是通過哪些詞表現(xiàn)出來的 3 詩(shī)人的這種想象表現(xiàn)了什么樣的思想感情 4 詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)的 定然 有什么作用 街燈 明星 街市 物品 牛郎織女 天河 想象 聯(lián)想 街燈 明星 1 聯(lián)想 由一事物想到另一事物的心理過程 2 想像 在原有形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程 聯(lián)想 甲事物 想到 乙事物 存在存在 想像 甲事物 創(chuàng)造出 乙事物 存在不存在 相似關(guān)系 來源于客觀現(xiàn)實(shí) 聯(lián)想與想象 這首詩(shī)中的哪個(gè)字或語(yǔ)句打動(dòng)你 請(qǐng)選取其中一個(gè)賞析 美點(diǎn)賞析 1 讀準(zhǔn)字音 2 讀準(zhǔn)節(jié)奏 3 讀出感情 誦讀要求 本課小結(jié) 本詩(shī)通過由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈產(chǎn)生聯(lián)想和想象描繪了天上的街市及美好的生活 表現(xiàn)了作者對(duì)自由 幸福生活的向往和追求 1 根據(jù)已學(xué)的知識(shí) 判斷是聯(lián)想還是想象 1 我們由鳥的飛行想到飛機(jī)的飛行 2 我們看到飛機(jī)在天空飛行 想到飛機(jī)上可能有許多人正在俯視著大地 拓展延伸 2 發(fā)揮想像 將這首詩(shī)改寫成一篇記敘文 要求 合理聯(lián)想和想象 不要偏離原詩(shī)的主旨 拓展延伸 謝謝