人教版三年級(jí)語(yǔ)文《好漢查理》.ppt
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金吉婭向陌生的小女孩獻(xiàn)出愛(ài)心 下面這篇課文向我們講述了另一個(gè)愛(ài)心故事 讀讀課文 想想課文中的小男孩發(fā)生了哪些變化 和同學(xué)交流對(duì)課文中人物的看法 說(shuō)說(shuō)自己的讀后感受 導(dǎo)入新課 32好漢查理 刀鞘 背誦 陪伴 彬彬有禮 戀戀不舍 qi o s n p i b n li n 根據(jù)意思說(shuō)說(shuō)相應(yīng)的詞語(yǔ) 1 形容舍不得的樣子 戀戀不舍 2 文雅有禮貌的樣子 彬彬有禮 3 看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處或有利條件而希望自己也有 羨慕 你會(huì)用其中一個(gè)詞造句嗎 3 說(shuō)說(shuō)自己讀后的感想 2 想想課文中的小男孩發(fā)生了哪些變化 1 課文講了一個(gè)怎樣的感人的故事 認(rèn)真閱讀課文 課文講了一個(gè)什么感人的故事 查理原來(lái)是個(gè)調(diào)皮愛(ài)搞惡作劇的孩子 放暑假查理喜歡上了羅伯特家里的長(zhǎng)刀 認(rèn)識(shí)了羅伯特先生的女兒 杰西她是個(gè)坐在輪椅上的殘疾人 查理陪杰西度過(guò)了愉快的暑假 后來(lái)查理變成了一個(gè)好孩子的故事 閱讀感悟 1 不 好漢查理從不隨便拿別人的東西 2 謝謝 查理顯得彬彬有禮 3 當(dāng)然可以 4 查理雖然很調(diào)皮 但說(shuō)話卻是很算數(shù)的 整整一個(gè)暑假 他每天都陪杰西在菜地上玩 5 杰西 我會(huì)做個(gè)好漢 變得有禮貌 變得誠(chéng)實(shí) 守信 變得有上進(jìn)心 自信 文中哪些句子寫出了查理的變化 為什么會(huì)有這樣的變化呢 1 查理是個(gè)很調(diào)皮的孩子 愛(ài)搞惡作劇 沒(méi)有人喜歡他 倒是他叫自己是 好漢查理 這句話交代了什么 交代了查理是個(gè)很調(diào)皮 愛(ài)搞惡作劇的孩子 1 查理是個(gè)很調(diào)皮的孩子 愛(ài)搞惡作劇 沒(méi)有人喜歡他 倒是他叫自己是 好漢查理 調(diào)皮搞惡作劇 好漢查理 好漢查理 帶引號(hào)和不帶引號(hào)有區(qū)別嗎 2 放暑假的時(shí)候 鎮(zhèn)上來(lái)了度假的羅伯特先生一家 羅布特先生的女兒杰西很可愛(ài) 不過(guò) 她只能坐在輪椅上 你想到了什么 杰西每天坐在輪椅上 心想 3 一天下午 查理跑到羅羅伯特家的院子玩 看到屋里的墻上掛著一把漂亮的長(zhǎng)刀 喜歡極了 從窗戶爬進(jìn)房間 羨慕地望著那把刀 爬 望 說(shuō)明查理非常喜歡這把漂亮的長(zhǎng)劍 4 你想把它拿走嗎 聽(tīng)到說(shuō)話聲 查理才發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在輪椅上 聽(tīng)到說(shuō)話聲 才發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在輪椅上 說(shuō)明什么 查理全把注意力集中在看劍上 對(duì)這把長(zhǎng)劍非常喜愛(ài) 5 不 好漢查理從來(lái)不隨便拿別人的東西 你想到了什么 查理不是一個(gè)壞孩子 從來(lái)不隨便拿別人的東西 閱讀感悟 6 你可以把它拿下來(lái)看看 好漢查理 我叫杰西 杰西是個(gè)怎樣的女孩 7 謝謝 查理顯得彬彬有禮 他抽刀出鞘 仔細(xì)地看著 你覺(jué)得查理是個(gè)怎樣的孩子 彬彬有禮 4 你想把它拿走嗎 5 不 好漢查理從來(lái)不隨便拿別人東西 6 你可以拿下來(lái)看看 好漢查理 我叫杰西 7 謝謝 8 這刀是爸爸的 要不然我會(huì)送給你 好漢查理 能推我到外面曬曬太陽(yáng)嗎 9 好吧 10 你能常來(lái)陪我嗎 12 當(dāng)然可以 分角色朗讀 閱讀感悟 13 查理雖然調(diào)皮 但說(shuō)話是算數(shù)的 說(shuō)明什么 整整一個(gè)暑假 他每天都陪杰西在草地上玩 鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有再高惡作劇 雖然 但 是轉(zhuǎn)折 說(shuō)明查理是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)守信用的孩子 反映查理的本質(zhì)是好的 面對(duì)杰西的理解和尊重 他表現(xiàn)出了承諾和責(zé)任 查理改正缺點(diǎn) 不再搞惡作劇 變成了一個(gè)好孩子 鎮(zhèn)上的人們都承認(rèn)查理沒(méi)有再搞惡作劇 你能用 雖然 但 說(shuō)話嗎 第一天 查理來(lái)陪杰西 他們?cè)诓莸厣?第二天 查理又來(lái)陪杰西 他們?cè)诓莸厣?一個(gè)星期過(guò)去了 查理依然來(lái)陪杰西 他們?cè)诓莸厣?想想說(shuō)說(shuō) 他們倆在陽(yáng)光下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的下午 分角色讀14至19自然段思考 1 羅伯特為什么要把刀送給查理 2 查理當(dāng)時(shí)要了嗎 為什么不要 說(shuō)明什么 3 后來(lái)查理收下了那把刀了嗎 為什么會(huì)收下 4 18自然段的 好漢查理 和1自然段的 好漢查理 意思相同嗎 5 查理會(huì)變成一個(gè)真正的好漢嗎 暑假快結(jié)束了 杰西想送一件禮物給查理作紀(jì)念 送什么好呢 杰西突然想到了 刀 那把令查理戀戀不舍的刀 于是杰西去請(qǐng)求爸爸 爸爸 我想把掛在墻上的刀送給我的朋友查理 行嗎 為什么 爸爸問(wèn) 發(fā)揮想象 18 杰西 我會(huì)做個(gè)好漢 查理在杰西面前承諾自己要做個(gè)真正好漢 19 你會(huì)的 我從來(lái)就相信 杰西對(duì)查理非常信任 他曾經(jīng) 后來(lái) 變成了 調(diào)皮 遇到杰西 得到理解 尊重 互相幫助 不再搞惡作劇 好孩子 人與人之間的友愛(ài) 可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人 查理為什么會(huì)有這樣的變化 很調(diào)皮 愛(ài)搞惡作劇 有禮貌 說(shuō)話算數(shù) 助人為樂(lè) 杰西對(duì)查理的信任 查理愛(ài)搞惡作劇沒(méi)人喜歡 但他本質(zhì)并不壞 只是缺少理解和尊重 杰西對(duì)查理沒(méi)成見(jiàn) 向他伸出了友愛(ài)之手 而查理非常珍惜這份友誼 在陪伴杰西的同時(shí)他不再搞惡作劇 成為了一個(gè)好孩子 怎樣去愛(ài)別人呢 用行動(dòng)吧 為爸爸 送上一杯熱茶 為媽媽 捶捶背 為同學(xué) 為朋友 為老師 為鄰居 只要肯改正 調(diào)皮的也能成為一個(gè)真正的好漢 我的感悟 對(duì)待同學(xué)或朋友的錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)寬容 原諒 伸出友愛(ài)之手 給予關(guān)心和幫助 人與人之間的友愛(ài) 可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人 愛(ài)是什么 愛(ài)是讓出自己的座位 愛(ài)是捐出自己心愛(ài)的書籍 愛(ài)是送上一杯熱茶 愛(ài)是伸出溫暖的雙手 愛(ài)是什么 愛(ài)是太陽(yáng)灑下的無(wú)私與關(guān)懷 愛(ài)是一種欣賞 一種鼓勵(lì) 愛(ài)是一種包容 一種奉獻(xiàn) 愛(ài)是什么 愛(ài) 是人類最美好的情感 愛(ài) 使人間充滿溫暖 愛(ài) 從小做起 從身邊做起 下課了小朋友再見(jiàn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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