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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 外研版二年級語文【上冊】期中考試試卷 附解析 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、我會選擇正確的讀音劃“_____”。 1、放學后，我還（hi hun）要到圖書館還（hi hun）書。 2、大海奏起歡樂（ yu l）的樂（yu l）曲。 3、漂（piāo pio）亮的小紙船隨水漂（piāo pio）走了。 4、有水把茶泡（po bǎo），有飯能吃飽（po bǎo）。 5、我們大家都（dū dōu）爬上了天都（dū dōu）峰。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、下列句子中，加黑成語使用恰當?shù)囊豁検牵? ）。 A．近年來，中小學生受傷害的事故層出不窮，應引起社會的廣泛關注。 B．經過八年的艱苦奮斗，這家鞋廠已經脫穎而出，躋身于全國制鞋業(yè)的先進行列。 C．解決城市交通擁堵問題要因人成事，不能因噎廢食，盲目限制轎車生產。 D．幾年前大家對E-mail一無所知，現(xiàn)在已經非常熟悉，都不以為然了。 2、我會選詞填空。 哪里 那里 （1）雷鋒叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。 （2）桃花山的桃樹很多，每年春季，（ ）的桃花開得很燦爛。 甩頭 搖頭 （3）老師并不贊同他的觀點，一邊聽一邊（ ）。 （4）這個（ ）動作的要領是猛然間用力，將頭發(fā)要甩動起來。 3、把下列詞語補充完整。 山窮（ ）（ ） （ ）（ ）疊翠 （ ）（ ）云散 風光（ ）（ ） 名山（ ）（ ） 熱情（ ）（ ） 太陽（ ）（ ） （ ）（ ）細雨 點點（ ）（ ） 4、組詞。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、區(qū)分形近字，選字填空，填序號。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、連一連。 雷聲 燦爛 傾盆 答答 陽光 相間 隨風 大雨 黑白 大作 滴滴 舞動 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、先把句子補充完整，再加上標點符號。 1. 小猴子_________地吃起桃子來了( ) 2. 小柳樹長出了_______的葉子，好看極了( ) 3. 你喜歡________ 還是喜歡_________ 呀( ) 4. 妹妹圓圓的臉蛋像_________________( ) 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。 （ ）身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。 （ ）我的“小頑童”真逗人喜愛。 （ ）腳穿一雙特大號皮鞋。 （ ）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉動。 （ ）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、我打算這樣過寒假(口語交際)。 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2、猜謎我能行。 (1)身體多輕柔，逍遙漫天游。 風來它就躲，雨來它帶頭。謎底：（ ） (2)像云不是云，像煙不是煙。 風吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀天地。 爬山 星期天，我和同學們去爬山。 我們來到山腳下，高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥在歡叫，好像為我們加油。小草和野花對我們點頭，好像在鼓勵我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終于登上了山頂。 一陣秋風吹來，我們心里美滋滋的。 1、在短文中標出自然段的序號。 2、第二自然段有（ ）句話。 3、請按第二自然段內容，標出順序號。 （ ）我們沿著山路向上爬。 （ ）我們登上山頂。 （ ）我們來到山腳下。 4、寫出如 “美滋滋” 這樣的詞語。 (最少寫3個) ______________________________________________ 2、閱讀天地。 小公雞 我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。 小公雞可美啦！它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得很威武。 小公雞還很勤勞呢！你瞧，它早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。 平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。 我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。 1.第2自然段共有_____句話，分別介紹了公雞的______、______、______、______、和______。 2.根據(jù)短文內容填一填： （ ）的冠子 （ ）的外衣 （ ）的襯衫 （ ）的眼睛 （ ）的嘴 （ ）的大尾巴 3.短文是圍繞哪句話來寫的？請用“_____”畫出相關的句子。 3、閱讀短文，回答問題。 在自然界里，有許多動物都能為自己治病。野雞摔斷腿后，它就會啄(zhu zuō)些泥來涂在受傷的地方，再用細草把傷口捆起來，這樣骨(ɡ ɡǔ）頭很快就能長好。水牛肚子里有寄生蟲，它就去吃一種很苦很苦的草，把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷，它們就會不斷地用舌頭舔傷口，讓口水把細菌（jūn jǖn）殺死。你看，它們多有意思呀！ 1.短文共有（ ）句話。 2.在正確的讀音下面畫“--”。 3.連一連： ①水牛 ④吃一種很苦很苦的草 ⑦治摔斷的腿 ②野雞 ⑤不斷用舌頭舔傷口 ⑧治傷口 ③貓、狗 ⑥啄泥涂在受傷的地方， ⑨治肚子里的寄生蟲 用細草把傷口捆起來 4.“你看，它們多有意思呀！”中的“它們”指_____________________這些動物。 5.用“________”畫出這段話的中心句。 6.給短文加標題。寫在題目的橫線上。 ______________________________ 九、習作（本題共計25分） 1、習作百花園。 仔細觀察右圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們在干什么？他們的心情 如何？發(fā)揮你的想象寫幾句話吧！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：1、hi hun 2、l yu 3、pio piāo 4、po bǎo 5、dōu dū 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：D 2、答案：（1）哪里（2）那里（3）搖頭（4）甩頭 3、答案：水 盡 層 林 煙 消 秀 麗 大 川 好 客 高 照 蒙 蒙 燈 光 4、示例： 利用 利益 有利 秀麗 一枝獨秀 秀美 每當 每天 每年 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： ① ② ② ① ② ② ① ① ② ② ① ① 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：略，根據(jù)情況酌情處理。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：（4-5-1-6-3-2） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案: 點撥方法：抓住“過好寒假”的主題去說，可以說自己打算做的一些有意義的事。 例文：我打算這樣過寒假 寒假快到了，首先我要把寒假作業(yè)做完和老師布置的學習任務認認真真完成好。 其次我要把下一冊的語文書中的課文讀完，完了把后面的生字認會。 我還要和書法老師學書法，這樣我長大就能寫一手好字了。我還要每天讀 40 分鐘的書， 并把好詞好句好段抄下來。 再有我還要每天練一個小時的鋼琴，再做一些有意義的活動。我就可以看春節(jié)晚會了，還能看五彩繽紛的燈。 我覺得我能過一個快樂而幸福的寒假。 2、答案：(1)云 (2)霧 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1.略 2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵 2、參考答案： 1.第2自然段共有__5___句話，分別介紹了公雞的___ 頭___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。 2.根據(jù)短文內容填一填： （火把一樣）的冠子 （深紅閃亮）的外衣 （金黃色）的襯衫 （透亮靈活）的眼睛 （尖尖）的嘴 （五顏六色）的大尾巴 3.短文是圍繞哪句話來寫的？請用“____”畫出相關的句子。 我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。 3、答案： 1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五 2.解析：讀準字的讀音，選出正確答案。答案：zhu ɡ jūn 3.解析：讀通全文，再到文中找出答案。 答案：①水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲 ②野雞 啄泥涂在受傷的地方，用細草把傷口捆起來 治摔斷的腿 ③貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口 4.解析：讀通全文，理解“它們”代表的是誰就知道了。 答案：動物①水牛②野雞③貓、狗 5.解析：讀通全文，了解大意，再找出中心句。答案：在自然界里，有許多動物都能為自己治病。 6.解析：讀通全文，了解大意，再概括主要內容做題目。 答案：動物治病 九、習作（本題共計25分） 1、答案：根據(jù)作答情況給分