小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《滴水穿石的啟示》新人教版.ppt
《小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《滴水穿石的啟示》新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《滴水穿石的啟示》新人教版.ppt(42頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 正確 流利 有感情地朗讀課文 在讀中體會(huì)本課前后照應(yīng)的特點(diǎn) 學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞句意義的方法 2 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字 兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫(xiě) 理解由生字組成的詞語(yǔ) 3 引導(dǎo)學(xué)生憑借課文具體的語(yǔ)言材料 知道古今中外凡成就事業(yè)的人 都離不開(kāi) 滴水穿石 的精神 懂得要實(shí)現(xiàn)美好的理想 就要做到目標(biāo)專一而不三心二意 持之以恒而不半途而廢 22滴水穿石的啟示 山東省棗莊市山亭區(qū)實(shí)驗(yàn)一小 初讀感知 讀準(zhǔn)字音 讀通句子 了解課文主要內(nèi)容 并試著給課文分段 t ng ngm uf n碳綱謀販li nqu nmi n戀權(quán)勉 安徽碳粒圓潤(rùn)小販迷戀自勉本草綱目自謀生計(jì)專利權(quán)滴水穿石三心二意微不足道日雕月琢持之以恒爐火純青堅(jiān)持不懈半途而廢孜孜不倦接連不斷翻山越嶺鍥而不舍 圓潤(rùn) 自勉 接連不斷 鍥而不舍 日雕月琢 微不足道 孜孜不倦 爐火純青 三心二意 半途而廢 飽滿而潤(rùn)澤 自己勉勵(lì)自己 一個(gè)跟一個(gè) 不間斷 比喻有恒心 有毅力 比喻堅(jiān)持不懈 非常渺小 不值得一提 非常勤奮 不知疲倦 比喻學(xué)問(wèn) 技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步 形容猶豫不決或意志不堅(jiān)定 不專心 做事情沒(méi)有完成而終止 近義詞 啟示 肯定 微不足道 持之以恒 孜孜不倦 接連不斷 反義詞 微不足道 持之以恒 孜孜不倦 三心二意 啟發(fā) 鍥而不舍 孜孜以求 連續(xù)不斷 確定 舉足輕重 半途而廢 好逸惡勞 一心一意 微乎其微 再讀課文 本文是一篇說(shuō)明事理的文章 通過(guò)寫(xiě) 滴水穿石 的自然奇觀給予人們的啟示 告訴人們只有目標(biāo)專一 持之以恒 才能有所成就 實(shí)現(xiàn)理想 第一段 1 2 寫(xiě)安徽太極洞的滴水穿石的自然奇觀 并引出觀點(diǎn) 目標(biāo)專一 持之以恒就能做成事 第二段 3 4 通過(guò)正反兩方面舉例說(shuō)明只有目標(biāo)專一 持之以恒 才能做成事 第三段 5 總結(jié)全文 從正反兩方面準(zhǔn)確而全面地提示了 滴水穿石 給予我們的啟示 這是安徽太極洞內(nèi)的一塊石頭 你能形容一下它嗎 狀如臥兔 石頭中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞 哪位大力士將這塊石頭變成這個(gè)樣子的呢 原來(lái)在這塊石頭的上方 有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái) 而且總是滴在一個(gè)地方 幾百年過(guò)去了 幾千年 幾萬(wàn)年過(guò)去了 水滴鍥而不舍 日雕月琢 終于滴穿了這塊石頭 成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀 你覺(jué)得哪些詞語(yǔ)最能體現(xiàn)小水滴的精神 原來(lái)在這塊石頭的上方 有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái) 而且總是滴在一個(gè)地方 幾百年過(guò)去了 幾千年 幾萬(wàn)年過(guò)去了 水滴鍥而不舍 日雕月琢 終于滴穿了這塊石頭 成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀 水滴的力量是微不足道的 可是它目標(biāo)專一 持之以恒 所以能把石頭滴穿 水滴的力量是微不足道的 可是它目標(biāo)專一 持之以恒 所以能把石頭滴穿 卡盟平臺(tái)卡盟平臺(tái) 傾盆大雨 多猛烈 可是它連一片樹(shù)葉也穿不了 這是為什么呢 課文中是怎么說(shuō)的 讀讀課文第四自然段 雨水雖然 但是因?yàn)樗鼪](méi)有 也沒(méi)有 所以 目標(biāo)專一持之以恒 水滴的精神 如果我們也能像水滴那樣 還有什么事情做不成呢 這是什么句 你能給它換一種說(shuō)法嗎 水滴的力量是微不足道的 可是它目標(biāo)專一 持之以恒 所以能把石塊滴穿 如果我們也能像水滴那樣 還有什么事情做不成呢 這段是什么段 在文中起什么作用 大聲讀讀課文第三自然段 想想 這三個(gè)事例和 滴水穿石 有什么聯(lián)系 然后交流交流 并完成下列表格 編成 本草綱目 擁有一千多項(xiàng)發(fā)明 繪畫(huà)技藝爐火純青 訪名醫(yī) 嘗草藥 二十幾年 迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究 畢生 沒(méi)停止過(guò)揮毫作畫(huà) 數(shù)十年 李時(shí)珍 愛(ài)迪生 齊白石 明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍 從小立志學(xué)醫(yī) 他翻山越嶺 走遍了大半個(gè)中國(guó) 訪名醫(yī) 嘗藥草 經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力 終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著 本草綱目 李時(shí)珍 明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍 從小立志學(xué)醫(yī) 他翻山越嶺 走遍了大半個(gè)中國(guó) 訪名醫(yī) 嘗藥草 經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力 終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著 本草綱目 李時(shí)珍 本草綱目 52卷 近200萬(wàn)字 載有藥物1892種 配有精美插圖1160幅 收集藥方1萬(wàn)多個(gè) 被譽(yù)為 東方藥學(xué)巨典 中國(guó)古代的百科全書(shū) 目標(biāo)專一 持之以恒 所以 如果我們也能像 那樣 還有什么事情做不成呢 愛(ài)迪生 美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生 沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育 幼年就自謀生計(jì) 當(dāng)小販 報(bào)務(wù)員等 但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究 畢生孜孜不倦 竟擁有白熾燈 留聲機(jī) 碳粒電話筒 電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán) 美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生 幼年就喜愛(ài)做科學(xué)實(shí)驗(yàn) 為了掙錢(qián)做實(shí)驗(yàn) 他當(dāng)小販 報(bào)務(wù)員 在火車(chē)上賣(mài)報(bào)紙 做實(shí)驗(yàn) 有一次因?yàn)橐桓装舻粼诘厣鲜够疖?chē)著了火 他被列車(chē)長(zhǎng)打聾了右耳朵 但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)和發(fā)明創(chuàng)造 畢生孜孜不倦 為了研制白熾電燈 他付出了巨大精力 過(guò)去的 電燈 往往亮一下就燒毀了 為尋找合適的燈絲 愛(ài)迪生日夜苦心鉆研 對(duì)1600多種耐熱材料及6000多種植物纖維進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 終于在1879年10月21日用碳絲做成可點(diǎn)燃40小時(shí)的白熾電燈 愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育 卻對(duì)人類作出了巨大的貢獻(xiàn) 他說(shuō) 停止就意味著生銹 愛(ài)迪生以罕見(jiàn)的熱情及驚人的精力 在一生中完成發(fā)明2000多項(xiàng) 擁有1093項(xiàng)發(fā)明專利權(quán) 愛(ài)迪生 美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生 沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育 幼年就自謀生計(jì) 當(dāng)小販 報(bào)務(wù)員等 但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究 畢生孜孜不倦 竟擁有白熾燈 留聲機(jī) 碳粒電話筒 電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán) 目標(biāo)專一 持之以恒 所以 如果我們也能像 那樣 還有什么事情做不成呢 齊白石 現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石 在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中 始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà) 他的畫(huà)室里 掛著他用以自勉的條幅 不教一日閑過(guò) 就是到了晚年 也仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅 正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作 他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界 齊白石 現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石 在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中 始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà) 他的畫(huà)室里 掛著他用以自勉的條幅 不教一日閑過(guò) 就是到了晚年 也仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅 正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作 他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界 目標(biāo)專一 持之以恒 所以 如果我們也能像 那樣 還有什么事情做不成呢 有這樣一個(gè)男孩 當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí) 人們驚異了 下面是一份奇怪的計(jì)劃 這是一個(gè)14歲的孩子所訂的跑步計(jì)劃 第一個(gè)月 跑完從家屬樓到學(xué)校的1000米 第二個(gè)月 增加50米 即1050米 第三個(gè)月 再增加50米 即1100米 第四個(gè)月 跑完家屬樓到醫(yī)院的1200米 計(jì)劃一直排下去 每月都有所增加 到了第二年開(kāi)始增加到5000米 6年后 他 站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上 這個(gè)小男孩站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上 他獲得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑冠軍 奪得了金牌 這時(shí) 人們才知道 原來(lái)他是個(gè)有先天性殘疾 僅一條腿 并伴有癲癇病的孩子 人們感動(dòng)了 紛紛請(qǐng)教他成功的秘訣 他只說(shuō)了這么一句很平常的話 每次跑步時(shí) 我都對(duì)自己說(shuō) 讓我跑完這段路 讓我跑完這段路 意味著什么 意味著一種意志力 一種毅力 正是這種頑強(qiáng)的意志力 使他持之以恒地堅(jiān)持了下去 期間克服了多少困難 流了多少汗水 但這一點(diǎn)一滴的積累 毫不松懈的積累是會(huì)得到回報(bào)的 他終于獲得了 滴水穿石 的效果 曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一 然他小時(shí)候的天賦卻不高 有一天在家讀書(shū) 對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了 還在朗讀 因?yàn)?他還沒(méi)有背下來(lái) 這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊 潛伏在他的屋檐下 希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處 可是等啊等 就是不見(jiàn)他睡覺(jué) 還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章 賊人大怒 跳出來(lái)說(shuō) 這種水平讀什么書(shū) 然后將那文章背誦一遍 揚(yáng)長(zhǎng)而去 賊人是很聰明 至少比曾先生要聰明 但是他只能成為賊 而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn) 一分辛苦一分才 偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的 有一分勞動(dòng)就有一分收獲 日積月累 從少到多 奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái) 你看 古今中外所有成就事業(yè)的人 在前進(jìn)的道路上 不都是靠著這種 滴水穿石 的精神 才 滴穿 一塊塊 頑石 最終取得成功的嗎 我們要銘記 滴水穿石 給予我們的啟示 目標(biāo)專一而不三心二意 持之以恒而不半途而廢 就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想 下面還是沒(méi)水 再換個(gè)地方挖 他為什么挖不到水 1 課文中列舉了三個(gè)人物的事例 說(shuō)明古今中外所有成就事業(yè)的人 在前進(jìn)的道路上 都是的精神 取得成功的 2 我們要銘記 滴水穿石 給予我們的啟示 總結(jié) 1 搜集有關(guān)于目標(biāo)專一 持之以恒方面的名人名言 2 寫(xiě)一篇讀后感或搜集一個(gè)事例并寫(xiě)下來(lái) 說(shuō)明 滴水穿石 的道理 要寫(xiě)出自己的真切感受 作業(yè) 教學(xué)反思 你有什么收獲 再見(jiàn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 滴水穿石的啟示 小學(xué)語(yǔ)文 年級(jí) 上冊(cè) 滴水穿石 啟示 新人
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-7509764.html