《《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》藝術(shù)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》藝術(shù)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課件.ppt（85頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園教育指導(dǎo)綱要 的框架 總則 教育內(nèi)容與要求 組織與實(shí)施 教育評(píng)價(jià) 邏輯結(jié)構(gòu)第一條 制定綱要的原因 目的 依據(jù) 定位 第二條 幼兒園教育的性質(zhì) 任務(wù) 第三條 幼兒園教育的外部原則 第四條 幼兒園教育的特點(diǎn) 第五條 幼兒園教育的內(nèi)部原則 總則 教育內(nèi)容與要求 藝術(shù)領(lǐng)域 目標(biāo) 內(nèi)容與要求 指導(dǎo)要點(diǎn) 教師應(yīng)該做什么 怎么做 與此同時(shí) 該領(lǐng)域教育的內(nèi)容自然負(fù)載其中 一 點(diǎn)明該領(lǐng)域知識(shí)的主要特點(diǎn) 其教和學(xué)的主要特點(diǎn) 二 點(diǎn)明該領(lǐng)域特別應(yīng)當(dāng)注意的有普遍性的問題 該領(lǐng)域重點(diǎn)追求什么 其主要的價(jià)值取向 四 目標(biāo)幼兒美術(shù)教育的價(jià)值取向1 培養(yǎng)審美情感2 體驗(yàn)藝術(shù)的樂趣3 支持個(gè)性化的表達(dá) 1 培養(yǎng)審美情感 2 體驗(yàn)藝術(shù)的樂趣 3 支持個(gè)性化表達(dá) 當(dāng)前幼兒美術(shù)教育的偏差1 忽視豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn) 2 美術(shù)活動(dòng)結(jié)構(gòu)單一化 五 內(nèi)容與要求 3 支持個(gè)性化的表達(dá) 教師在美術(shù)活動(dòng)中的角色和作用1 支持者2 合作者3 引導(dǎo)者 六 指導(dǎo)要點(diǎn) 1 加強(qiáng)美術(shù)活動(dòng)組織過程中的創(chuàng)造性意識(shí)2 重視美術(shù)活動(dòng)實(shí)施過程中的情感態(tài)度傾 七 組織與實(shí)施 美術(shù)活動(dòng)評(píng)價(jià)的作用1 了解幼兒整體發(fā)展的水平 2 比較幼兒個(gè)別差異的趨向 3 為擬定更能激發(fā)幼兒積極性的教學(xué)內(nèi)容 方式 環(huán)境提供參考量 八 教育評(píng)價(jià) 謝謝