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今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)小朋友 我們一起來(lái)看看它是誰(shuí)吧 神秘的來(lái)賓 我的書(shū)包 授課老師 江素榕 授課班級(jí) 四年級(jí)一班 一 書(shū)包的設(shè)計(jì)與功能 1 你喜歡不喜歡自己的書(shū)包 2 書(shū)包由哪幾部分組成 3 每個(gè)部分的作用是什么 書(shū)包的構(gòu)成要素 1 形狀 2 結(jié)構(gòu) 3 裝飾 正方形 長(zhǎng)方形 主體袋 側(cè)袋 背帶 拉鏈等 花紋 圖案 二 各種類(lèi)型的書(shū)包 拉桿型 運(yùn)動(dòng)型 玩具型 卡通型 手提型 三 書(shū)包的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作 80年代 90年代 功能單一 色彩單調(diào) 外形簡(jiǎn)單 同學(xué)們想一想 如何設(shè)計(jì)既新穎又時(shí)尚的多功能書(shū)包 多功能下書(shū)包 飛行器 對(duì)話器 隱形攝像頭 12 00 時(shí)鐘 跟蹤器 變化電腦顯示屏 識(shí)別身份按鈕 二氧化碳處理器 獨(dú)特的小書(shū)包 偵查器 電視屏幕 自動(dòng)行走機(jī) 防毒水壺 遮風(fēng)擋雨傘 方向桿 四 作品欣賞 五 作業(yè)布置 剛才我們觀察了那么多書(shū)包 現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái) 做一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師 設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意屬于自己的書(shū)包 小結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí) 我們都設(shè)計(jì)出了別具一格 功能獨(dú)特的書(shū)包 在今后的日子里 希望你們自己設(shè)計(jì)的書(shū)包能夠成為生活中一個(gè)產(chǎn)品 讓更多的人使用它 要實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)夢(mèng)想 需要我們繼續(xù)加油