一年級(jí)上冊(cè)《加減混合運(yùn)算》PPT課件.ppt
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數(shù)學(xué) 一年級(jí)上冊(cè) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 主講教師 馬連瓊 工作單位 店子小學(xué) 一 復(fù)習(xí) 1 3 10 3 9 6 1 2 7 6 提問(wèn) 9 3 4你是怎么算的 9 3 4 24 3 2你是怎么算的 4 3 2 9 10 連加連減題在算法上有什么相同的地方 答 都是先算前兩數(shù) 然后用得數(shù)再和第三個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算 也就是從左往右依次計(jì)算 二 看圖列式 朵 10 9個(gè) 4 加減混合運(yùn)算 教學(xué)例1 想一想 該怎樣列算式 怎樣計(jì)算 4 3 2 5 7 4 3表示什么 7為什么減2 同桌再說(shuō)一說(shuō)4 3 2所表示的意義和計(jì)算順序試著寫一寫 教學(xué)例2 該怎樣列式 怎樣計(jì)算 列式 4 2 3 5 2 比較歸納總結(jié)算法 5 3 2 104 3 2 99 4 1 410 7 2 1 4 3 2 54 2 3 56 3 1 87 6 5 6 1 同學(xué)們觀察這幾道算式與前兩節(jié)我們你學(xué)習(xí)的連加連減有什么不同 先和你的同桌說(shuō)一說(shuō)吧 2 那你能不能像連加連減一樣給這樣的題取一個(gè)名字 3 請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)想一想加減混合和連加連減在計(jì)算方法上有什么相同的地方 3 4 8 同桌合作交流結(jié)合小棍擺一擺 6 3 4 5 總結(jié) 本節(jié)課你有哪些收獲 謝謝你的合作學(xué)習(xí) 再見(jiàn)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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