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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級下冊 第11課 美麗的小路 同步測試（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 讀一讀，寫一寫。 (共1題；共10分) 1. （10分）看拼音寫漢字。 to qiān xū zuǐ nǎo n chǎo ________瓷 ________ ________角 ________ ________鬧 gǎn huāng pěng pǔ s zh ________覺 ________張 ________場 ________ ________日 二、 給下面的字加上一部分，變成一個新字： (共1題；共10分) 2. （10分）辨字組詞。 旬________ 募________ 籌________ 顛________ 簇________ 名________ 幕________ 壽________ 慎________ 族________ 三、 寫出反義詞。 (共1題；共10分) 3. （10分）辨字組詞 貪________ 吵________ 釣________ 怒________ 復(fù)________ 貧________ 炒________ 鉤________ 努________ 夏________ 四、 我會填恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題；共4分) 4. （4分）寫出近義詞 停泊—________真摯—________ 準(zhǔn)許—________濃厚—________ 五、 連一連，讀一讀。 (共1題；共4分) 5. （4分）按照意思，寫出詞語。 （1）相當(dāng)于。________ （2）生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。________ （3）關(guān)系近。________ （4）形容土地貧瘠，連一點兒草都不長。________ 六、 讀一讀，加上合適的標(biāo)點。 (共1題；共12分) 6. （12分）我會根據(jù)要求完成練習(xí)。 （1）在橫線上填上合適的標(biāo)點符號。 調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛________在哥哥耳邊說了幾句悄悄話________哥哥點著頭________連聲說________好________好________ （2）照例子改寫句子。 ①例：走馬燈吸引住了茅以升。走馬燈把茅以升吸引住了。 我打敗了電腦棋手。 ②例：風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。 我的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。 微風(fēng)吹倒了小草。 （3）把句子補充完整。 因為________，所以我今天沒有去公園玩。 七、 讀課文，看看小動物說話時的表情、動作，填一填。 (共2題；共8分) 7. （4分）讀古詩《絕句》，填空。 詩中描寫動景的是________、________； 詩中描寫靜景的是________、________； 8. （4分）讀古詩《登鸛雀樓》，回答 這首詩的作者是________朝著名詩人________。詩的前兩句寫詩人登樓看到的________，后兩句抒發(fā)詩人登樓時的________。 八、 聯(lián)系課文把下面句子補充完整。 (共1題；共3分) 9. （3分）根據(jù)課文《你一定會聽見的》內(nèi)容填空。 當(dāng)山間的________奔向溪流，當(dāng)________的大雨砸向屋頂，當(dāng)________清脆地落到盛水的盆里，你總該聽到些什么了吧？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 讀一讀，寫一寫。 (共1題；共10分) 1-1、 二、 給下面的字加上一部分，變成一個新字： (共1題；共10分) 2-1、 三、 寫出反義詞。 (共1題；共10分) 3-1、 四、 我會填恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題；共4分) 4-1、 五、 連一連，讀一讀。 (共1題；共4分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 六、 讀一讀，加上合適的標(biāo)點。 (共1題；共12分) 6-1、 6-2、 6-3、 七、 讀課文，看看小動物說話時的表情、動作，填一填。 (共2題；共8分) 7-1、 8-1、 八、 聯(lián)系課文把下面句子補充完整。 (共1題；共3分) 9-1、