《高考英語總復(fù)習(xí) 第一部分 but however在閱讀理解中的功能課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語總復(fù)習(xí) 第一部分 but however在閱讀理解中的功能課件 新人教版.ppt（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

通過研究近幾年廣東高考閱讀理解試題 我們會(huì)發(fā)現(xiàn)but或however重現(xiàn)率極高 幾乎每年高考閱讀理解都有一些題目的答案與這些詞有關(guān) 我們應(yīng)高度重視but或however 特別是其后的內(nèi)容 表示轉(zhuǎn)折的but或however有很強(qiáng)的啟示功能 對(duì)我們判斷上下文文意 推斷作者的態(tài)度 猜測(cè)人物心理 理清文章層次都具有舉足輕重的作用 1 引出作者觀點(diǎn) 反駁but前面的觀點(diǎn) 普遍觀點(diǎn) but however在閱讀理解中的功能 基本模式 普遍觀點(diǎn) but 作者觀點(diǎn) 利用but的這一功能 我們能快速找出作者觀點(diǎn) 如 Intheanimalkingdom weaknesscanbringaboutaggressioninotheranimal Thissometimeshappenswithhumansalso ButIhavefoundthatmyweaknessbringsoutthekindnessinpeople Iseeiteverydaywhenpeopleholddoorsforme pourcreamintomycoffee orhelpmetoputonmycoat AndIhavediscoveredthatitmakesthemhappy Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage A AWheelchairExperienceB WeaknessandKindnessC WeaknessandStrengthD ADrivingExperience 解析 答案為B 文章開頭作者提出了普遍觀點(diǎn) 緊跟著用一個(gè)but引出了自己的觀點(diǎn) 主題句是ButIhavefoundthatmyweaknessbringsoutthekindnessinpeople 由此可提煉出關(guān)鍵的兩個(gè)詞Weakness和Kindness 2 通過對(duì)比引出相反或相對(duì)的信息利用but的這一功能 我們能快速地推斷出作者真正要表達(dá)的信息及上下文的意義對(duì)比 如 Frommywheelchairexperience Iseethebestinpeople butsometimesIfeelsadbecausethosewhoappearindependentmissthekindnessIseedaily Theydon tgettoseethissoftsideofothersoften wetryeverywaypossibletoavoidshowingourweakness whichincludesalotofpretending Butonlywhenwestoppretendingwe rebraveorstrongdoweallowpeopletoshowthekindnessthat sinthem Theauthorfeelssadsometimesbecause A hehasasoftheartB hereliesmuchonothersC somepeoplepretendtobekindD somepeoplefailtoseethekindnessinothers 解析 答案為D 本段開頭作者陳述了自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì) 緊接著用一個(gè)but引出了大多數(shù)人與之相反的經(jīng)歷體會(huì) 即missthekindnessIseedaily 3 顯示作者態(tài)度或建議利用but的這一功能 我們能快速地推斷出作者對(duì)某一件事或某人所持的真正態(tài)度或給出的建議 如 Sometimessituationscallforustoactstrongandbraveevenwhenwedon tfeelthatway Butthosearefewandfarbetween Moreoften itwouldbebetterifwedon tpretendwefeelstrongwhenwefeelweakorpretendthatwearebravewhenwearescared Inthispassage theauthoradvisesusto A handleproblemsbyourselvesB accepthelpfromothersC admitourweaknessD showourbravery解析 答案為C 本段開頭介紹了有時(shí)環(huán)境要求我們要假裝堅(jiān)強(qiáng)與勇敢 緊接著用一個(gè)but引出了作者自己的建議 即itwouldbebetterifwedon tpretendwefeelstrongwhenwefeelweakorpretendthatwearebravewhenwearescared Thankyou 名師 指津