人教新課標(標準實驗版)三年級下冊 第七單元 單元測試D卷.doc
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人教新課標(標準實驗版)三年級下冊 第七單元 單元測試D卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎知識積累與運用 (共9題;共70分) 1. (1分)在音節(jié)yu中韻母是________ 2. (14分)查字典,填空 (1)“裁”是________結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法,先查________部,再查________畫。組詞:________、________。 (2)“贏”用音序查字法,先查音序________,再查音節(jié)________;用部首查字法,先查________部,再查________畫。 (3)“牢”是________結(jié)構(gòu)的字,音序是________,部首是________。在字典中的解釋有:①養(yǎng)牲畜的圈;②監(jiān)獄;③牢固,經(jīng)久。在“亡羊補牢”中應選第________種解釋;在“牢記”中應選第________種解釋。 3. (10分)給形近字組詞 損________ 萊________ 銷________ 杭________樓________ 捐________ 菜________ 鎖________ 抗________摟________ 4. (3分)把下列詞語補充完整。 聰明________ ________跋涉 氣勢________ 5. (24分)根據(jù)課文《夸父逐日》內(nèi)容作答 夸父與日逐走,入日; , , ;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。 (1)補充文中空白處。 (2)在橫線上填上恰當?shù)淖帧? 丈 杖 仗 手________ ________夫 打________ 扶________而行 (3)對于夸父臨死時棄其杖,化為鄧林(桃林)這個情節(jié),你有何感想? (4)從《夸父逐日》這個古代神話中,你了解到我國古代勞動人民怎樣的思想和精神? (5)你認為夸父逐日以至于喪了命,這樣做值得嗎?請簡述理由。 6. (5分)選字填空。 己 已 以 ________經(jīng) ________前 ________貌取人 驚嘆不________ 先人后________ 7. (8分)找出下列詞語中的錯別字,并改正在橫線上 無原無故________ 無可耐何________ 流光益彩________ 千均一發(fā)________ 異想不到________ 目登口呆________ 獨出心載________ 一如即往________ 8. (1分)將下列詩句補充完整。 欲把西湖比西子,________。 9. (4分)在下列橫線上填上合適的詞。 一枚________ 一把________ 一項________ 一支________ 二、 閱讀積累與運用 (共2題;共29分) 10. (10分)閱讀短文,回答問題。 “您說得很對,先生,您說得很對。這可以暫時對付著穿一穿,您等著瞧我們照您自己的尺寸做出來的衣服是什么樣子吧。喂,托德,把本子和筆拿來,快寫。腿長三十二……”________ “可是,老兄,我可不能定做這些衣服呀,除非你能無期限地等我付錢,要不然你能換開這張鈔票也行。”___________ “無期限!這幾個字還不夠勁,先生,還不夠勁。您得說永遠永遠——那才對哩,先生。托德,快把這批定貨趕出來,送到這位先生公館里去,千萬別耽誤。讓那些小主顧們等一等吧。把這位先生的地址寫下來,過天……”_____________ “我快搬家了。我隨后再來把新住址給你們留下來吧。”_________ “您說得很對,先生,您說得很對。您請稍等一會兒——我送您出去,先生。好吧——再見,先生,再見。”_________ (1)這都是誰說的話呢?在直線上分別寫出他們的名字吧! (2)從這幾段話中,你能體會到老板是個怎樣的人?你是從哪些語句中體會到的? 11. (19分)課內(nèi)語段閱讀。 (一) 忽然,人群里有個人嚇得大叫一聲。孩子聽見下邊的叫聲才醒悟過來。他往下一望,腳底下就搖晃起來。 (二) “撲通”一聲,孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后——大家已經(jīng)覺得時間太長了,孩子的身體浮上來了。水手們把他抓住,拉到甲板上。過了幾分鐘,孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開始呼吸了。 (1)“有個人嚇得大叫一聲”說明了什么? (2)孩子的腳底下為什么搖晃起來? (3)寫出下列詞語的反義詞。 開始—________ 勇敢—________ (4)文中破折號的作用是( )。 A . 表示強調(diào) B . 表示轉(zhuǎn)折 C . 表示提示 (5)找出文中的一個比喻句。 三、 習作 (共1題;共5分) 12. (5分)習作:《小小“動物園”》 如果你把自己的家想象成一個“動物園”,是不是很有趣呢?想一想,你的家人和哪種動物比較像?什么地方像?每天生活在這個“動物園”里,你感覺怎么樣?將你的家人和動物聯(lián)系起來,給家里的每個人都寫上一段吧。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎知識積累與運用 (共9題;共70分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀積累與運用 (共2題;共29分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 三、 習作 (共1題;共5分) 12-1、- 配套講稿:
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