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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二組第6課《懷念母親》同步檢測(cè)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共69分) 1. （8分）仿例寫(xiě)一寫(xiě)。 人+（門(mén)）→閃（閃光） 市+（門(mén)）一鬧（熱鬧） 可＋________→________ 申＋________→________ 工＋________→________ 隹＋________→________ 2. （4分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 lǚ yu shā tān zhēn ch qǐ t ________ ________ ________ ________ 3. （12分）辨字組詞。 邀________ 竟________ 詢(xún)________ 膠________ 贏________ 屬________ 激________ 競(jìng)________ 殉________ 跤________ 嬴________ 囑________ 4. （16分）選字填空。 和 河 ________平 小________ ________水 ________好 個(gè) 各 ________自 ________子 ________頭 ________種 主 住 居________ ________人 入________ ________要 中 種 ________花 ________國(guó) ________地 ________心 5. （6分）選詞搭配 名 位 束 頂 本 次 ①一________鮮花 ②一________經(jīng)濟(jì)學(xué)家 ③一________雜志 ④一________頭盔 ⑤一________談話(huà) ⑥一________觀察員 6. （1分）思考：比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功時(shí)，可以選用成語(yǔ)：________。 7. （4分）選擇正確的的詞語(yǔ)。 ①他對(duì)人很________（誠(chéng)懇 誠(chéng)實(shí)），所以大家都喜歡他。 ②泰山極頂看日出，歷來(lái)被描繪成十分________（壯大 壯觀）的奇景。 ③這篇文章很動(dòng)人，字里行間________（顯露 流露）出作者對(duì)故鄉(xiāng)的留戀和熱愛(ài)。 ④春節(jié)________（即將 即刻）來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都忙著打掃除，買(mǎi)年貨，呈現(xiàn)出過(guò)年的歡樂(lè)景象。 8. （5分）用下列詞語(yǔ)造句 ①成功 ②計(jì)算 9. （4分）多音字組詞 夾 jiā________ gā________ 喪 sāng________ sng________ 10. （9分）讀精段，品意境。 （一） 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。 （二） 那小蛾（飛 跑）了一會(huì)兒，落在一片稻葉上，簡(jiǎn)直像不覺(jué)得稻草人在那里（驅(qū)逐 追逐）似的。稻草人見(jiàn)小蛾落下了，心里非常著急?？墒撬纳碜痈鷺?shù)木一樣，定在泥土里，想往前移動(dòng)半步也做不到；扇子盡管扇動(dòng)，那小蛾卻依舊穩(wěn)穩(wěn)地歇著。他想到將來(lái)田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運(yùn)，心里就像刀割一樣。但是那小蛾是歇定了，（不管 即使）怎么趕，他就是不動(dòng)。 （1）劃線詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 譽(yù)之曰（稱(chēng)贊） B . 于物無(wú)不陷也（穿透） C . 吾矛之利（好處） D . 其人弗能應(yīng)也（不） （2）《自相矛盾》選自________，它比喻________。 （3）在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) （飛 跑）________了 （驅(qū)逐 追逐）________ （不管 即使）________怎么趕 （4）稻草人心如刀割，因?yàn)樗氲搅耍? ） A . 可恨的小蛾 B . 主人的悲慘命運(yùn) C . 自己太辛苦 二、 閱讀理解 (共2題；共44分) 11. （19分）閱讀下文，回答問(wèn)題 我代表我的祖國(guó) 徐悲鴻是我國(guó)杰出的畫(huà)家。 1919年到1927年，徐悲鴻在歐洲留學(xué)。由于當(dāng)時(shí)中國(guó)在世界上沒(méi)有什么地位，中國(guó)留學(xué)生常受到別人的歧視。 一次，許多留學(xué)生聚會(huì)。一個(gè)外國(guó)學(xué)生站起來(lái)，惡毒地說(shuō)：“中國(guó)人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國(guó)奴，________把他們送到天堂去深造，________成不才?！痹谝慌缘男毂櫛患づ?，他走到那人面前，大聲說(shuō)：“先生，你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎？那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，我們比一比，等到學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)，看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢才！” 為了提高自己的繪畫(huà)水平，徐悲鴻到巴黎的各大博物館去臨摹世界名畫(huà)，他一去就是一天，不到閉館不出來(lái)。徐悲鴻的勤奮感動(dòng)了法國(guó)畫(huà)家達(dá)仰，他主動(dòng)邀請(qǐng)徐悲鴻到他家做客，在他的畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，并親自給徐悲鴻指導(dǎo)。 后來(lái)，徐悲鴻進(jìn)入了巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)校，在幾次競(jìng)賽和考試中獲得第一名。1924年，他的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了美術(shù)界。徐悲鴻成功了！那個(gè)在大家面前罵中國(guó)人無(wú)能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。 （1）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 鄙視________ 狠毒________ （2）在文中的橫線上用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 中國(guó)人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國(guó)奴，________把他們送到天堂去深造，________成不才。 （3）文中講“在一旁的徐悲鴻被激怒了”，他被什么激怒了？ （4）徐悲鴻的勤奮表現(xiàn)在哪些地方？ （5）讀了這個(gè)故事，你有什么感受？ 12. （25分）閱讀下文，回答問(wèn)題 我六歲離開(kāi)我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪 ， 只①在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只①活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。 （1）文段出自課文《________》，作者_(dá)_______。 （2）在文中給劃線的字注音。 ________ ________ ________ ________ 曾 奔喪 待 數(shù) （3）解釋下面句中劃線字的含義。 ①只在母親身邊待了幾天。________ ②我痛哭了幾天。________ ③抱終天之恨。________ （4）文中兩個(gè)“只”字強(qiáng)調(diào)的意思不同，表達(dá)的情意也不同，請(qǐng)根據(jù)你的理解填空。 只①?gòu)?qiáng)調(diào)了________，應(yīng)讀出________之情。 只②強(qiáng)調(diào)了________，應(yīng)讀出________之情。 （5）文中“我的愿望”指的是（ ）（填序號(hào)） A . 隨母親于地下 B . 能夠最后見(jiàn)上母親一面 C . 多一點(diǎn)時(shí)間陪陪母親 D . 大學(xué)畢業(yè)后供養(yǎng)母親 （6）寫(xiě)出你對(duì)畫(huà)線的句子的理解。 （7）從這段文字中，你讀懂了什么？ 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共2分) 13. （2分）口語(yǔ)交際（補(bǔ)充對(duì)話(huà)） 示范小學(xué)五（1）班針對(duì)班級(jí)中“參加補(bǔ)習(xí)班”盛行這一現(xiàn)狀，決定開(kāi)展一個(gè)“友誼辯論會(huì)”。正方的觀點(diǎn)是“參加”，反方的觀點(diǎn)是“參加補(bǔ)習(xí)班不好”，假如你是正方的一個(gè)辯手，你會(huì)這樣說(shuō)：________。 試想像一下反方的辯手可能會(huì)這樣反駁你的觀點(diǎn)： ________。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共69分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 二、 閱讀理解 (共2題；共44分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 12-7、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共2分) 13-1、