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禮儀/感言大全 20XX三好學(xué)生感言4篇 *目錄 . 2017三好學(xué)生感言 . 獲三好學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言范文 . “三好學(xué)生”得主的獲獎(jiǎng)感言 . 畢業(yè)典禮市級(jí)三好學(xué)生感言 　　今天，xx市市供電公司xx縣域xx分公司的領(lǐng)導(dǎo)和職工代表再次來(lái)到我們xx小學(xué)，叔叔阿姨們用愛心捐款購(gòu)買了近萬(wàn)元的一大批獎(jiǎng)品，對(duì)我校上學(xué)期評(píng)選出來(lái)的150名三好學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這是令人感動(dòng)的慈善之舉、令人敬佩的愛心之舉、令人奮發(fā)的激勵(lì)之舉。 　　此時(shí)此刻，我應(yīng)該講的第一句話就是感謝。我要真心的感謝檢修公司的領(lǐng)導(dǎo)和職工，我們都知道，偶爾做一件好事很容易，但要年復(fù)一年堅(jiān)持做同樣的好事很難，但是你們做到了，過去兩年更多的是幫扶助學(xué)、結(jié)對(duì)關(guān)心家境困難的學(xué)生，今年覆蓋范圍更廣，對(duì)一百多名三好學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，體現(xiàn)了你們關(guān)注視野的擴(kuò)大，更體現(xiàn)了你們對(duì)未來(lái)優(yōu)秀人才的重視。 　　你們?cè)谧非笃髽I(yè)發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量提升的同時(shí)，還始終不忘盡自己的力量回報(bào)社會(huì)，特別是支持關(guān)心未來(lái)的棟梁、現(xiàn)在的兒童。這樣一種理念所代表的是整個(gè)xx供電公司、特別是xx縣域xx分公司在企業(yè)發(fā)展過程中的企業(yè)文化和價(jià)值追求。面對(duì)供電系統(tǒng)這些真摯的朋友，我覺得感謝贊美的話總是那么的蒼白無(wú)力。所以我提議同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)我們的謝意和敬意。 　　借此機(jī)會(huì)，我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師向今天受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀！你們?cè)?500多名xx小學(xué)生中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你們可以體悟獲獎(jiǎng)的幸福，感受成功的喜悅。不過我要告訴同學(xué)們：你們今天得到的不僅僅是一份獎(jiǎng)品，不僅僅是叔叔阿姨們的一點(diǎn)資助，大家應(yīng)該感覺到這個(gè)獎(jiǎng)品的背后，它所蘊(yùn)涵的是供電人的一份愛心，一份期待，它所帶給你們的其實(shí)是更多的責(zé)任感。獎(jiǎng)品可以使用完，但是這樣一份愛心、一種期待、一種責(zé)任，我希望大家能夠永遠(yuǎn)地把它保留在自己的心里，并且在自己今后的人生歷程中把它呵護(hù)好，保護(hù)好！這也是全體獲獎(jiǎng)同學(xué)回報(bào)叔叔阿姨們的最好方式。 　　我希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年再接再厲，戒驕戒躁，好好學(xué)習(xí)、天天向上，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，不斷改進(jìn)和完善自己，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的學(xué)校，生育自己的父母，教育自己的老師和關(guān)注、幫助者我們的供電系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和全體員工！ 　　最后我們?cè)僖淮胃兄xxx供電公司xx縣域xx分公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體職工，祝福你們工作順利、企業(yè)興旺、家庭幸福！謝謝大家！ 獲三好學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言范文 2017三好學(xué)生感言（2） 　　勤奮的學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，求實(shí)的原則，創(chuàng)新的品質(zhì)，對(duì)！就是這八個(gè)大“勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新”組成了我們xx理工大學(xué)城市學(xué)院的校訓(xùn)！ 　　我們學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立于XX年3月，是東北首家按新機(jī)制、新模式設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院以校訓(xùn)一直激勵(lì)著在校師生，培養(yǎng)優(yōu)良美德，讓我們馳騁在青春的大地上，把微笑掛嘴邊，準(zhǔn)備好邁步，打敗所有危險(xiǎn)，散發(fā)我青春魅力到無(wú)限! 　　勤奮“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。正如這句名言所說，學(xué)院一直秉承著這樣的作風(fēng)，無(wú)論是在教學(xué)還是在活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé)，為學(xué)生做榜樣，使得我們每位學(xué)生深切體會(huì)著“勤奮”二的真正含義。有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分雄??；可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那么可憐。這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無(wú)論我們做什么事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。只有勤奮，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才，否則，像那匹瘦馬一樣，整天懶惰，那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。但是，學(xué)院中的每個(gè)人，我們做到了。 　　有多少次，天還沒有亮，就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包疾步走向教學(xué)樓。有多少次，自習(xí)室座無(wú)虛席，一位位莘莘學(xué)子埋頭苦讀，為了自己的夢(mèng)想。有多少次，看著教室的燈光長(zhǎng)明，漫漫長(zhǎng)夜里有同學(xué)們疲憊的身影。是，這就是我們城院的學(xué)生，辯論賽中，我們一次次的查找資料；編程大賽中，我們一次次的編譯程序；歌手大賽中，我們一次次的練習(xí)發(fā)聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一次次的超越自我。 　　我們相信“水滿則溢，月滿則虧，自滿則敗，子矜則愚”，鼓勵(lì)自己，不想最后流的是淚水，就必須付出更多汗水。是認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)們一次次的教導(dǎo)，是辛勤工作的老師們一次次的感動(dòng),才讓我們有了現(xiàn)在，一次次的進(jìn)步。是校訓(xùn)中的勤奮，促使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)“人之持身之事，常成于慎，而敗于縱”方孝孺的話，點(diǎn)明了我們學(xué)院的治學(xué)態(tài)度，就是要嚴(yán)謹(jǐn)處理每件事情，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨?，?yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言。 　　學(xué)院重在培養(yǎng)我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，是為我們將來(lái)無(wú)論是工作還是與人相處打下基礎(chǔ)，直接聯(lián)系著我們的將來(lái)，可能還會(huì)聯(lián)系到整個(gè)國(guó)家。 　　1992年我國(guó)發(fā)射美制澳大利亞通信衛(wèi)星的“長(zhǎng)征二號(hào)”捆綁火箭，點(diǎn)著后出現(xiàn)故障，原因是電爆管誤爆，誤爆是由于點(diǎn)火控制電路中一個(gè)控制點(diǎn)上的一個(gè)微量呂制多余物，點(diǎn)接后高溫引起誤爆，這樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤，導(dǎo)致的損失無(wú)法估量。 “三好學(xué)生”得主的獲獎(jiǎng)感言 2017三好學(xué)生感言（3） 　　各位尊敬的老師，同學(xué)們，大家好： 　　我們學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立于XX年3月，是東北首家按新機(jī)制、新模式設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院以校訓(xùn)一直激勵(lì)著在校師生，培養(yǎng)優(yōu)良美德，讓我們馳騁在青春的大地上，把微笑掛嘴邊，準(zhǔn)備好邁步，打敗所有危險(xiǎn)，散發(fā)我青春魅力到無(wú)限！勤奮的學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，求實(shí)的原則，創(chuàng)新的品質(zhì)，對(duì)！就是這八個(gè)大“勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新”組成了我們xx理工大學(xué)城市學(xué)院的校訓(xùn)！ 　　勤奮“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。正如這句名言所說，學(xué)院一直秉承著這樣的作風(fēng)，無(wú)論是在教學(xué)還是在活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé)，為學(xué)生做榜樣，使得我們每位學(xué)生深切體會(huì)著“勤奮”二的真正含義。有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分雄健；可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那么可憐。這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無(wú)論我們做什么事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。只有勤奮，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才，否則，像那匹瘦馬一樣，整天懶惰，那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。但是，學(xué)院中的每個(gè)人，我們做到了。 　　有多少次，天還沒有亮，就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包疾步走向教學(xué)樓。有多少次，自習(xí)室座無(wú)虛席，一位位莘莘學(xué)子埋頭苦讀，為了自己的夢(mèng)想。有多少次，看著教室的燈光長(zhǎng)明，漫漫長(zhǎng)夜里有同學(xué)們疲憊的身影。是，這就是我們城院的學(xué)生，辯論賽中，我們一次次的查找資料；編程大賽中，我們一次次的編譯程序；歌手大賽中，我們一次次的練習(xí)發(fā)聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一次次的超越自我。我們相信“水滿則溢，月滿則虧，自滿則敗，子矜則愚”，鼓勵(lì)自己，不想最后流的是淚水，就必須付出更多汗水。是認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)們一次次的教導(dǎo)，是辛勤工作的老師們一次次的感動(dòng),才讓我們有了現(xiàn)在，一次次的進(jìn)步。是校訓(xùn)中的勤奮，促使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)“人之持身之事，常成于慎，而敗于縱”方孝孺的話，點(diǎn)明了我們學(xué)院的治學(xué)態(tài)度，就是要嚴(yán)謹(jǐn)處理每件事情，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨?，?yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言。 　　學(xué)院重在培養(yǎng)我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，是為我們將來(lái)無(wú)論是工作還是與人相處打下基礎(chǔ)，直接聯(lián)系著我們的將來(lái)，可能還會(huì)聯(lián)系到整個(gè)國(guó)家。 　　1992年我國(guó)發(fā)射美制澳大利亞通信衛(wèi)星的“長(zhǎng)征二號(hào)”捆綁火箭，點(diǎn)著后出現(xiàn)故障，原因是電爆管誤爆，誤爆是由于點(diǎn)火控制電路中一個(gè)控制點(diǎn)上的一個(gè)微量呂制多余物，點(diǎn)接后高溫引起誤爆，這樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤，導(dǎo)致的損失無(wú)法估量。 　　因此，學(xué)院一再?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?，使得我們每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷嚴(yán)格要求自己，完善知識(shí)體系。 　　求實(shí) 　　“學(xué)習(xí)不可弄虛作假，要實(shí)事求是”。是學(xué)校一直堅(jiān)守的信念，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持的原則，我們需要以科學(xué)的正確的理念武裝自己的頭腦。 　　在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)過程中，遇到問題，就會(huì)去圖書館查閱有關(guān)書籍尋求答案，或者去找老師幫忙解釋，有一次，在上完數(shù)電路課后，好奇心很強(qiáng)的我，對(duì)一個(gè)小小的芯片產(chǎn)生了濃厚的興趣，向老師尋求答案，老師沒有因?yàn)橼s班車而簡(jiǎn)單給我解釋，而是很有耐心的講解，就怕我理解出現(xiàn)偏差，之后，把我叫到辦公室更深層次的講解，看著桌子旁摞起來(lái)的一本本展開的有關(guān)芯片書，我為老師的這種求實(shí)，以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。 　　創(chuàng)新 　　“教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃?！苯?-主席的話強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，學(xué)院在學(xué)習(xí)上積極提倡學(xué)生創(chuàng)新，每年舉行的創(chuàng)新大賽中，發(fā)覺了很多富有創(chuàng)新能力的人才，為社會(huì)推出了很多應(yīng)用型人才。創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。在大一時(shí)初學(xué)c語(yǔ)言的我們，努力以學(xué)過的知識(shí)編寫代碼，實(shí)現(xiàn)各種各樣好看的圖，從那時(shí)，老師就告訴我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新的重要性，在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，比如創(chuàng)新大賽，編程大賽等等，無(wú)不體現(xiàn)出校訓(xùn)的含義。人們都說，擁有青春，就擁有了財(cái)富；擁有青春，就擁有了幸福。 　　青春是一個(gè)美麗而不老的名詞，青春是一段值得回憶的美好時(shí)光，青春是人生中一個(gè)非常重要而又令人欣羨的驛站，青春是青年人夢(mèng)想的開始。我們現(xiàn)在擁有青春，需要以科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦，我們要把自己的價(jià)值體現(xiàn)在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，前提是，我們要做到校訓(xùn)中的品德！是勤奮讓我們不斷的獲取知識(shí)，是嚴(yán)謹(jǐn)端正了我們的態(tài)度，是求實(shí)告訴了我們要尋求科學(xué)真理，是創(chuàng)新把我們所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際，學(xué)院的校訓(xùn)無(wú)時(shí)不刻的激勵(lì)著我們不斷向前，為我們多彩的將來(lái)打好基礎(chǔ)，在我們青春的殿堂中舞動(dòng)出最優(yōu)美的姿態(tài)，使得我們青春不悔，斗志昂揚(yáng)！ 　　歲月如流，青春如歌，我們是有夢(mèng)想的追求探索者，一定會(huì)抓住和珍惜青春歲月，鼓滿遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，高唱著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，蕩起金色的雙槳，奮力駛向自己最理想的彼岸！ 畢業(yè)典禮市級(jí)三好學(xué)生感言 2017三好學(xué)生感言（4） 　　記得當(dāng)初由故鄉(xiāng)二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)同望時(shí)，陌生與恐懼早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了初來(lái)學(xué)校的新鮮感受。美麗的校園，優(yōu)雅的環(huán)境，張張笑臉，瑯瑯的書聲，高水平的老師，可口的飯菜，這一切一切我全然感受不到，只是哭著鬧著，叫喊著：“我要回家，我要回家?！睂?duì)于我的行為，同學(xué)們沒有嫌棄，老師們沒有厭惡，領(lǐng)導(dǎo)們沒有煩躁。他們依舊對(duì)我是那樣好，那樣關(guān)心，那樣照顧。 　　記得那年中秋節(jié)，是我第一次離開親人……看著圓圓的月亮，我又想起了家：“一家人都在其樂融融地吃著月餅賞月吧！”心里越想越孤獨(dú)，越傷心。就在這時(shí)班主任張萌老師帶著同學(xué)來(lái)到我身邊，他們微笑著對(duì)我說：“今天晚上，我們陪你過中秋節(jié)。”他們圍到我身邊，讓我不要傷心，不要難過，不要哭，他們還說會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，都紛紛給我月餅吃。那一刻我感到前所未有的踏實(shí)、溫暖、快樂、。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)：人在異鄉(xiāng)，多需要家的溫暖，而那天晚上，在同望小學(xué)，在三年三班，我理解了“家”的含義。在別人看來(lái)，這很可能是平常，可那時(shí)在我心中卻播下了一顆種子：同望小學(xué)就是我第二個(gè)家，三年三班的全體同學(xué)就是我的兄弟姐妹！無(wú)論長(zhǎng)大我走到哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這給我溫馨和快樂的家！ 　　后來(lái)，我開開心心地在同望校園度過每一天，漸漸地，我開始在學(xué)習(xí)、主持、聲樂等方面嶄露頭角，也知道抓住機(jī)會(huì)去爭(zhēng)得榮譽(yù)。大隊(duì)部路老師發(fā)現(xiàn)了我的潛能，也著力培養(yǎng)了我。我們班的老師們也高標(biāo)準(zhǔn)要求我，耐心指導(dǎo)我，一步一步地把我引向正確光明的方向，把我引向成功，我也一直在努力，在奮斗，得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。五年級(jí)，班主任傅老師又給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。 　　幾年來(lái)，我在同望慢慢成長(zhǎng)：我學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了關(guān)心。學(xué)會(huì)了和朋友好好相處。學(xué)習(xí)上，我也能自主自覺；生活上，我自立自理；藝術(shù)上，我也能全面多元地發(fā)展。終于功夫不負(fù)有心人，四年來(lái)的努力終于得到了回報(bào)，我因在學(xué)校老師悉心教導(dǎo)下全面發(fā)展而被新華中學(xué)提前錄取，在此我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝您，同望小學(xué)。謝謝您，我的老師。謝謝你，與我朝夕相處的同學(xué)?！? 　　當(dāng)媽媽幫我收拾好了行裝，當(dāng)我踏出同望校園的那一刻，我流淚了，雖然我曾說過要把微笑留給學(xué)校，可我沒有做到，因?yàn)橛刑嗌岵坏?，舍不得諄諄教誨我的領(lǐng)導(dǎo)；舍不得路老師對(duì)我四年的培養(yǎng)；舍不得傅老師慈祥的笑容，嚴(yán)格的要求；舍不得高老師直爽的性格，耐心的輔導(dǎo)；舍不得耿老師風(fēng)趣的語(yǔ)言，真誠(chéng)的鼓勵(lì)。舍不得熱情可愛的同學(xué)，舍不得對(duì)我影響深遠(yuǎn)的母校，母校，我雖然離開了您，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，我祝福您永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)輝煌！在新華中學(xué)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，成為優(yōu)秀的中學(xué)生，給您創(chuàng)添榮譽(yù)，因?yàn)槟菚r(shí)，我會(huì)驕傲地說出：“同望小學(xué)，我的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您為我的人生奠基！” 查看更多： 高二三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言 獲得三好學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言 獲廣州市三好學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言 被評(píng)為三好學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言 三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言 *l