《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)-《夏天里的成長(zhǎng)》 人教版部編B卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)-《夏天里的成長(zhǎng)》 人教版部編B卷.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)-《夏天里的成長(zhǎng)》 人教版部編B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共7題；共18分) 1. （1分）拼一拼，給下面的字選擇正確的讀音涂上喜歡的顏色。 藍(lán)________（ln li） 笑________（xio xo） 和________（hē h） 活________（h hu） 2. （1分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 白茫茫 ________ ________ ________ 世世代代________ ________ ________ 3. （3分）加偏旁組字再組詞(至少有一個(gè)是本課出現(xiàn)的) 勞 ________ ________ ________ ________ 每 ________ ________ ________ ________ 夭 ________ ________ ________ ________ 止 ________ ________ ________ ________ 4. （7分）照樣子，填寫(xiě)句子。 例：小狗見(jiàn)了我，親熱的圍著我的腳跟，激動(dòng)得汪汪叫個(gè)不停。 （1）聽(tīng)到北京申奧成功的消息，我高興得________。 （2）干了一天活的爸爸回到家時(shí)，累得________。 5. （4分）閱讀下文，回答問(wèn)題 從前，這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。 樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。 后來(lái)，這里種了好多好多樹(shù)，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有喜鵲。 （1）給下列詞語(yǔ)中劃線字注音。 ________ ________ ________ ________ 從前 只有 鳥(niǎo)窩 孤單 （2）填量詞。 一________樹(shù) 一________鳥(niǎo)窩 一________喜鵲 （3）仿寫(xiě)詞語(yǔ)。 例：好多好多（ABAB式）、________、________ （4）原來(lái)只有________喜鵲的時(shí)候，它很孤單。 6. （1分）將下列句子整理成一段通順的話，用序號(hào)在橫線上標(biāo)明。[方法提示：按照事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的順序來(lái)排列。] ________它憑著自己的模樣和蜜蜂有些相似，就想到蜂窩里去過(guò)冬。 ________“你是誰(shuí)？”大蜜蜂問(wèn)道。 ________冬天到了，蒼蠅凍得發(fā)抖，又非常饑餓。 ________誰(shuí)知道，蒼蠅剛一到蜂窩，就被一只大蜜蜂攔住了。 ________“去你的吧！”大蜜蜂說(shuō)，“看你骯臟的樣子，就知道是一只好吃懶做的蒼蠅?！? ________蒼蠅膽怯地答道：“我是蜜蜂?！? 7. （1分）把古詩(shī)補(bǔ)全完整，并填空。 云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。 ________，________。 這首詩(shī)的題目是________，作者是________代詩(shī)人________?！伴L(zhǎng)河”是指________。讀這首詩(shī)，人們自然而然地就會(huì)想起________的傳說(shuō)。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共7題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 7-1、