課標(biāo)版八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(五四學(xué)制)(II )卷.doc
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課標(biāo)版八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(五四學(xué)制)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共20題;共41分) 1. (2分)(2016?和縣一模)美國(guó)洛斯﹣阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員日前用普通水制造出了一種新型的固體物質(zhì).科學(xué)家介紹說,這種新型固體物質(zhì)的分子中僅包含有一個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子.下列說法正確的是( ) A . 該物質(zhì)和水是同種物質(zhì) B . 該物質(zhì)屬于新型化合物 C . 該物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1 D . 普通水制成該物質(zhì)后,分子停止運(yùn)動(dòng) 2. (2分)下列說法正確的是( ) A . 在H2O中氫原子的化合價(jià)為1價(jià) B . 一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià) C . 若“化學(xué)式”中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,則該“化學(xué)式”一定正確 D . 在Fe2O3中,F(xiàn)e元素既可能是+2價(jià),也可能是+3價(jià) 3. (2分)現(xiàn)有一包由氧化銅、氫氧化銅、堿式碳酸銅組成的混合物5g,向其中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則該混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( ) A . 50% B . 60% C . 64% D . 80% 4. (2分)商家制做鹵菜時(shí),常放入少量KNO3使其色澤鮮艷,在變化中易產(chǎn)生KNO2有毒致癌物,該毒物中N的化合價(jià)是( ) A . +1價(jià) B . +3價(jià) C . +4價(jià) D . +5價(jià) 5. (2分)(2014?鞍山)下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( ) A . 氧氣、冰水混合物、空氣 B . 氮?dú)?、過氧化氫溶液、鋼 C . 冰、干冰、生石灰 D . 石墨、熟石灰、石油 6. (2分)下列敘述、對(duì)應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( ) A . 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2o 中和反應(yīng) B . 用天然氣做飯: CH4+2o2 Co2+2H2o 氧化反應(yīng) C . 用稀鹽酸洗去試管中殘留的銅:Cu +2HCl=CuCl2+H2↑ 置換反應(yīng) D . 溶洞的形成:CaCO3+H2o+CO2=Ca(HCO3)2 化合反應(yīng) 7. (2分)番茄中含有大量的維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)。維生素C能有效預(yù)防牙齦出血,但它遇空氣或加熱都易引起變質(zhì)。下列說法正確的是( ) A . 蒸熟的番茄可以補(bǔ)充大量維生素C B . 維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成 C . 鮮榨的番茄汁密封保存可減少維生素C的流失 D . 維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8. (2分)下列說法不正確的是( ) A . 等質(zhì)量的CO和CO2 , CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11:14 B . 將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,加水的體積與所取濃硫酸的體積一定相等 C . 等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量相等 D . 等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液顯堿性 9. (2分)一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8g O2 , 該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是( ) A . C2H4 B . CH4O C . CH4 D . C2H4O 10. (2分)無鉛汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC(CH3)3】作為高辛烷值組分。下列關(guān)于甲基叔丁基醚敘述錯(cuò)誤的是( ) A . 甲基叔丁基醚屬于有機(jī)物 B . 甲基叔丁基醚由碳、氫、氧三種元素組成 C . 甲基叔丁基醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D . 甲基叔丁基醚是由5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的 11. (2分)(2015?廣州)從2H2+O2?2H2O中獲取的信息錯(cuò)誤的是( ) A . 在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化 B . 在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng) C . 4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng),可以生成36g水 D . 在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變 12. (2分)將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:( ) 物質(zhì) a b c d 反應(yīng)前質(zhì)量(g) 6.4 3.2 4.0 0.5 反應(yīng)后質(zhì)量(g) 待測(cè) 2.56 7.2 0.5 下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑 B . 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g C . c物質(zhì)中元素種類,一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類 D . 若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對(duì)分子質(zhì)量比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:1 13. (2分)下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( ) A . Mg﹣金屬鎂 B . ﹣鎂原子 C . O﹣氧化鎂中鎂元素為+2價(jià) D . N2﹣1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成 14. (2分)含磷洗衣粉的罪魁禍?zhǔn)资荖a3PO4 , 其中P元素的化合價(jià)是( ) A . +5 B . +3 C . +1 D . ﹣5 15. (2分)用足量的CO還原4.0g某種鐵的氧化物,生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀7.5g,則這種鐵的氧化物可能是( ) A . FeO B . Fe2O3 C . Fe3O4 D . FeO與Fe2O3的混合物 16. (3分)以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程如圖,有關(guān)說法正確的是( ) A . 該流程圖中生成物都是氧化物,生成過程必須防止泄漏產(chǎn)生污染 B . 爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來煉鐵 C . 流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為SO2 + O2 = SO3 D . 將黃鐵礦粉碎,目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速度 17. (2分)人體進(jìn)行生理活動(dòng)所需的能量,主要來源于體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解.其反應(yīng)原理是:有機(jī)物+O2CO2+H2O+能量,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)180g某種有機(jī)物與O2完全反應(yīng),生成265gCO2和108gH2O.下列關(guān)于該有機(jī)物組成的敘述中 , 正確的是( ) A . 所含的碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為6:1 B . 一定含碳、氫元素,可能含有氧元素 C . 一定含有氧、氫元素,可能含碳元素 D . 一定含碳、氧元素,可能含有氫元素 18. (2分)下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象正確的是(部分夾持固定裝置已略去)( ) A . 鐵絲氧氣中燃燒 B . 加熱高錳酸鉀制氧氣 C . 電解水實(shí)驗(yàn) D . 過濾 19. (2分)化學(xué)反應(yīng):3Cu+8HNO3(?。┄T3Cu(NO3)2+2X+4H2O中,X的化學(xué)式為( ) A . CuO B . NO2 C . N2O D . NO 20. (2分)60g鐵、鎂、鋅混合物與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到混合溶液,蒸干得到156g固體。則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為( ) A . 2.0g B . 3.0g C . 4.0g D . 無法計(jì)算 二、 填空題 (共6題;共30分) 21. (4分)用化學(xué)符號(hào)填寫下列空白: (1)2個(gè)氮原子________; (2)3個(gè)二氧化碳分子________; (3)氯元素________ (4)4個(gè)帶兩個(gè)單位正電荷的鈣離子________. 22. (3分)“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì),濃硝酸遇熱、見光會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,其化學(xué)方程式為:4HNO3 4NO2↑+2H2O+X↑ (1)X的化學(xué)式為________. (2)請(qǐng)?jiān)贠2硝酸的化學(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價(jià):________ (3)寫出一條保存硝酸時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)________. 23. (2分)下列分子的示意圖中,“ ”表示氫原子,“○”表示氧原子,請(qǐng)回答下列問題: 其中表示化合物的是圖________(填編號(hào),下同),圖________表示的是混合物. 24. (7分)閱讀下面科普短文。 柿樹在我國(guó)已有三千余年的栽培歷史,是我國(guó)的特產(chǎn)果樹之一。 柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 柿果營(yíng)養(yǎng)豐富,下表為常見兩個(gè)品種柿子的主要成分含量表: 品種 灰分 脂肪 蛋白質(zhì) 粗纖維 碳水化合物 含水量 維生素 mg/100g 單寧 VC VE 方柿 0.38 0.21 0.76 0.76 11.81 84.69 16 8.9 1.350 火柿 0.44 0.25 0.88 0.87 18.11 77.26 28 12.5 2.031 最新研究表明,柿子中的膳食纖維、礦物質(zhì)等的含量均比蘋果豐富,因此柿子對(duì)心臟具有比蘋果更好的保健作用。 柿子的脫澀方法 柿子的澀味主要是由單寧引起的。柿子在成熟過程中,缺氧呼吸的中間產(chǎn)物乙醛可以將溶于水的單寧轉(zhuǎn)變成不溶性的物質(zhì),因此澀味消失。在日常生活中,人們常將新鮮未成熟的柿子浸沒在40℃的水中10~24個(gè)小時(shí),或者將生石灰和水混合后浸沒柿子2~3天便可脫澀,且口感脆甜。 柿餅成霜條件的探究 柿餅味美,且富含維生素和鈣、磷、鐵、碘等礦物質(zhì)。柿霜是在柿餅加工過程中隨水分滲出果面,凝結(jié)而成的白色結(jié)晶,其主要成分是葡萄糖、果糖和蔗糖等。柿霜不僅具有保健功能,而且形成的厚度、顏色直接影響到柿餅的質(zhì)量。因此工作人員通過實(shí)驗(yàn)探究柿霜形成的最佳條件。 柿霜加工的工藝流程如下: 工作人員用優(yōu)選過的柿餅進(jìn)行密封實(shí)驗(yàn),研究成霜時(shí)間對(duì)成霜量的影響,獲取曲線如下: 同時(shí),工作人員經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)捏餅三次再進(jìn)行成霜,效果是最佳的。 柿子的食用禁忌 一般認(rèn)為,在不空腹的情況下,每次吃柿子不超過200 g為宜。柿皮中的鞣酸含量多,易與食物中的礦物質(zhì)形成不能被人體吸收的化合物,從而引發(fā)胃柿石,所以柿子皮是不能吃的。柿子的含糖量高,且柿子中的單寧易與鐵質(zhì)結(jié)合,因此糖尿病人和貧血患者應(yīng)少吃為宜。 依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。 (1)通常在不空腹的情況下,每次吃柿子不超過________ g。 (2)柿子脫澀的方法中,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (3)依據(jù)曲線可知,柿餅成霜量達(dá)到最高,至少需要________天。 (4)影響柿餅成霜的因素有________(至少寫出四種)。 (5)下列有關(guān)說法正確的是_____。 A . 柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富,可替代蘋果多吃 B . 柿子的澀味是因?yàn)槭磷又泻休^多的單寧造成的 C . 在探究柿餅成霜的最佳條件時(shí),采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法 D . 脫澀方法中,用40℃的水浸沒是為了促進(jìn)柿子的缺氧呼吸 25. (8分)小玲通過查閱資料知道了牙膏的主要成分.她將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中,然后加入適量的甘油(保濕劑、甜味劑和香精等,攪拌均勻后制得牙膏. (1)牙膏是________(填純凈物、混合物). (2)小遠(yuǎn)測(cè)定自制牙膏及其他清潔用品的pH,記錄如表: 物質(zhì) 自制牙膏 潔廁靈 油污凈 pH 8 2 12 潔廁靈顯________(填酸性、堿性、中性),油污凈能使酚酞試液變成________ . (3)牙膏中的碳酸鈣粉末作摩擦劑,提高潔齒效果.這種碳酸鈣是將二氧化碳通入石灰漿制得的,請(qǐng)寫出以石灰石和水為原料制取這種碳酸鈣的化學(xué)方程式:________ , ________ , ________ . (4)從石灰石中提純碳酸鈣根本的原理都是先使不溶性物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì),再通過一定的方法重新得到純凈的碳酸鈣.除(3)中轉(zhuǎn)化途徑外,還可以寫出另外的途徑: 石灰石﹣碳酸鈣寫出符合條件的化學(xué)方程式①________;②________ . 26. (6分)根據(jù)如圖回答問題: (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,制取裝置是將組合________(填裝置序號(hào),下同),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________. (2)實(shí)驗(yàn)室可以用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,制取裝置是將B、F組合,選擇發(fā)生裝置B的依據(jù)是________,選擇收集裝置F的依據(jù)是________ (3)實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)體.該反應(yīng)非常劇烈,乙炔密度比空氣略小且難溶于水.實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集較純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全,可選用組合________ (4)若用圖G所示裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從________(填a或b)通入. 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共15分) 27. (11分)不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究. 【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)? 【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物. 【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性. (1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成________色,說明蟻酸溶液顯酸性; (2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是________. (3)【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物. 小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有________元素,推測(cè)出生成物中含有水; (4)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想: 猜想①:該氣體是CO2 猜想②:該氣體是________. 他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象. (5)Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想①________(填“成立”或“不成立”); (6)Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是________,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________. (7)【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是________,處理的方法是________. (8)【拓展延伸】 當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你不會(huì)選擇的物質(zhì)是 . (填序號(hào)) A . 氨水 B . 食醋 C . 肥皂水 D . 蘇打水. 28. (4分)化學(xué)與人們生活中的衣、食、住、行有著密切的聯(lián)系. (1)媽媽的大衣里料是滌綸,外料是羊毛,區(qū)分這這兩種最簡(jiǎn)單的方法是________. (2)過端午節(jié)時(shí)媽媽給丹丹煮了糯米粽子,糯米粽子中富含的營(yíng)養(yǎng)素是________. (3)甲醛(CH2O)是一種________(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),有劇毒且能致癌. (4)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅,工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:2X+SiCl4 Si+4HCl該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是________. 四、 計(jì)算題 (共2題;共18分) 29. (6分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn). (1)對(duì)圖的理解不正確的是 . A . 原子可以構(gòu)成物質(zhì) B . 分子可以構(gòu)成物質(zhì) C . 反應(yīng)前后元素種類不變 D . 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變 (2)果糖(C6H12O6)大量存在于水果中,它是由________種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為________. (3)A,B,C,D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如圖所示. 物質(zhì) B C D 微觀 A和B可發(fā)生如下反應(yīng):A+3B 2C+3D.則A的化學(xué)式為________,A,B,C,D中屬于氧化物的是________(填字母). 30. (12分)某品牌維C泡騰片標(biāo)簽如圖1所示。為研究其性質(zhì)并測(cè)定其中NaHCO3含量,設(shè)計(jì)如下探究過程。 (1)維C泡騰片中屬于有機(jī)物的有橙味香料、檸檬酸、________。 (2)將維C泡騰片投入水中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,主要是因?yàn)闄幟仕幔℉3C6H5O7)和NaHCO3發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)完善該反應(yīng):3NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O+________。 (3)為測(cè)定NaHCO3含量,設(shè)計(jì)圖2裝置,并按下述步驟操作。 實(shí)驗(yàn)步驟:稱取樣品m g裝填到膠囊中,在小試管中放入小型磁力攪拌子,再加入足量稀鹽酸,再把膠囊放到試管中;在500 mL洗瓶?jī)?nèi)裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液;把小試管小心放入洗瓶(如圖2),蓋好洗瓶的蓋子,放在磁力攪拌器上;膠囊溶解,泡騰片與鹽酸作用,反應(yīng)接近完成,打開攪拌器,直至洗瓶?jī)?nèi)無液體流出,用量筒接取洗瓶?jī)?nèi)流出的液體讀數(shù)為V mL。使用膠囊的目的是________,攪拌子的作用是________,飽和碳酸氫鈉代替水,可以防止________。已知該溫度下CO2密度是ρ g/mL,則維C泡騰片中NaHCO3含量是________。 (4)下列操作可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小的是________。 a.小試管中鹽酸溢出到洗瓶?jī)?nèi) b.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,仰視量筒讀數(shù) c.稱量m g維C泡騰片時(shí),其他操作均正確,最終天平指針偏左即結(jié)束稱量 d.維C泡騰片在裝填到膠囊中時(shí)少量撒出 (5)某同學(xué)設(shè)計(jì)裝置(如圖3)測(cè)定NaHCO3含量。實(shí)現(xiàn)樣品與稀硫酸反應(yīng)的操作是________,欲測(cè)定NaHCO3含量需要的數(shù)據(jù)組合有________、________。 a.樣品質(zhì)量m g b.反應(yīng)前后A裝置質(zhì)量a g、a1 g c.反應(yīng)前后B裝置質(zhì)量b g、b1 g d.反應(yīng)前后C裝置質(zhì)量c g、c1 g 請(qǐng)選擇其中一組數(shù)據(jù),表示NaHCO3含量________。指出該裝置的一個(gè)缺陷是________。 第 19 頁 共 19 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題;共41分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共6題;共30分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共15分) 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 27-5、 27-6、 27-7、 27-8、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 四、 計(jì)算題 (共2題;共18分) 29-1、 29-2、 29-3、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 30-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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