蘇科版物理九年級全冊 13.4 電壓和電壓表的使用 同步練習(xí)A卷.doc
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蘇科版物理九年級全冊 13.4 電壓和電壓表的使用 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共11題;共22分) 1. (2分)如圖所示,在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時,閉合開關(guān),用電壓表分別測出AB,BC,AC 兩端的電壓分別為UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接著的實驗步驟是( ) A . 整理器材,結(jié)束實驗 B . 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值 C . 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D . 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值 2. (2分)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中( ) A . 電流表A示數(shù)變大 B . 電壓表V2示數(shù)變小 C . 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值變大 D . 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大 3. (2分)如下圖所示,V1和V2是完全相同的兩個電壓表,都有3V和15V兩個量程,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個電壓表偏轉(zhuǎn)的角度相同,則R1和R2兩端的電壓比為 A . 1:4 B . 4:1 C . 1:5 D . 5:1 4. (2分)根據(jù)你的生活經(jīng)驗,下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是( ) A . 今年10月份,重慶市主城區(qū)的最低氣溫為﹣10℃ B . 對人體的安全電壓為不高于36V C . 教室里一盞正在發(fā)光的日光燈通過的電流約為5A D . 1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物溫度為10℃ 5. (2分)如圖所示電路中,兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央,以下判斷正確的是( ) A . 通過R1的電流小于通過R2的電流 B . R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等 C . R1電阻值小于R2電阻值 D . 看不清電壓表示數(shù)無法比較 6. (2分)下列物理量的估計最接近實際的是( ) A . 液晶電視機正常工作時的電流約為2A B . 家用空調(diào)的額定功率約為50W C . 對人體安全的電壓為220V D . 一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V 7. (2分)我們在用電壓表測量電壓時,常常先“試觸”一下,這樣做的目的是 A . 判斷電路是否接通了 B . 檢查電壓表的指針是否靈活 C . 判斷被測量的電壓是否超過量程 D . 判斷電壓表的正負(fù)接線柱是否正確 8. (2分)關(guān)于電壓,下列說法不正確的是( ) A . 電源是提供電壓的裝置 B . 電路中有電流時,電路兩端就一定有電壓 C . 若需要3V的電源電壓,應(yīng)將2節(jié)新干電池串聯(lián) D . 電路中有電源就一定會有持續(xù)的電流 9. (2分)如圖所示,電源電壓保持6V不變,通過電阻R1的電流是0.5A,R2=8Ω,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為( ) A . 10V B . 6V C . 4V D . 2V 10. (2分)小燈泡L的額定電壓為3V,它的I-U圖像如圖甲所示.把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω 2A”。下列說法中錯誤的是( ) A . 電源電壓為4.5V B . 小燈泡的額定功率為1.5W C . 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω D . 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為2.5W 11. (2分)關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說法錯誤的是( ) A . 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零 B . 若有兩個量程,一般都先用大量程“試觸” C . 無論電流表還是電壓表都不能將兩個接線柱直接接到電源的兩極上 D . 接入電路時,都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出 二、 實驗題 (共4題;共26分) 12. (6分)(2011?防城港)在測額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)功率的實驗中,老師給小張?zhí)峁┝艘韵缕鞑模弘娏鞅恚?~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)、電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干. (1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)________;小張根據(jù)如圖所示的電路圖將各元件連接成如圖所示的電路,其中有一個元件的連接是錯誤的,它是________(填寫元件名稱)、 (2)小張糾正電路中的錯誤后,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示時,則通過小燈泡的電流是________A,小燈泡兩端的電壓是________V. (3)小張移動滑動變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓,畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象,如圖所示,則小燈泡的額定功率是________W,小燈泡燈絲電阻隨小燈泡亮度增強而________(選填“增大”、“減小”或“不變”). 13. (3分)小明利用如圖所示的電路測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,圖中R0為2.5Ω的定值電阻. (1)小明正確連接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使A1的示數(shù)為________A時,燈泡正常發(fā)光,此時觀察到A2的示數(shù)為1.3A,則燈泡的額定功率為________W. (2)考慮到電表內(nèi)阻的影響,上述測得的功率________(選填“偏大”或“偏小”) 14. (9分)在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時,有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡 、 串聯(lián)起來接到電源 ,如圖 所示: (1)閉合開關(guān)后,兩燈均不亮,當(dāng)分別把電壓表并聯(lián)接在圖中 兩點, 兩點及 兩點時,測得的數(shù)據(jù)是: , , ,則故障可能是________. (2)排除故障后實驗正常進(jìn)行,分別反電壓表連在圖中 兩點、 兩點及 兩點,觀察電壓表示數(shù),并記錄數(shù)據(jù).通過測量得到了三組實驗數(shù)據(jù)如表: 分析三組實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論的表達(dá)式是________. (3)實驗完成后,同組的小楊同學(xué)認(rèn)為,每次操作都需要將電壓表拆接至 、 、 兩端,太過繁瑣,她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個簡單的操作就可以了,如圖 所示: ①在測 兩端的電壓時,只需將電壓表所接的 接點不動,只斷開 接點,并改接到 接點上; ②測總電壓時,只需將電壓表所接的 接點不動,只斷開 接點,并改接到 接點上.聰明的小亮同學(xué)馬上對她的方法給予了否定: 他認(rèn)為在進(jìn)行操作①時,會出現(xiàn)的問題是________; 而在進(jìn)行操作②時,會出現(xiàn)的問題是________. (4)學(xué)習(xí)滑動變阻器后,小明想利用滑動變阻器接入電路進(jìn)行多次實驗,設(shè)計了如圖所示電路.設(shè)計要求電壓表測燈泡 兩端電壓且滑動變阻器滑片向右移燈變亮,請在圖中完成電路連接實物圖(導(dǎo)線不得交叉). 15. (8分)小明想測出標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡的額定功率.他選用了以下器材:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干.經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程已損壞,但0~3V量程完好.于是,小明設(shè)計了如圖1所示的電路進(jìn)行實驗. (1)請在如圖3虛線框中畫出小明設(shè)計的電路圖. (2)要測出小燈泡額定功率,應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為________V,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,通過小燈泡的電流為________A,則小明測出該小燈泡額定功率是________W. 三、 填空題 (共3題;共6分) 16. (2分)形成持續(xù)電流的條件:________、________ 17. (2分)兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的總電壓是________V,我國家庭用電的電壓是________V。 18. (2分)某手電筒是由電池、開關(guān)和三顆相同的LED燈連接而成.工作時每顆燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U,如果從正在發(fā)光的手電筒中取下其中的一顆燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩顆燈珠不發(fā)光,則手電筒中三顆燈珠是________聯(lián)的,手電筒電源的電壓為________ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 實驗題 (共4題;共26分) 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 三、 填空題 (共3題;共6分) 16-1、 17-1、 18-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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