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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）二年級上冊 第4課山行 同步測試 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 給下列加點的字注音。 (共1題；共4分) 1. （4分）按拼音寫漢字 sh pǐn_______bi fǎng_______bǎo cn_______m mi_______ 二、 下列句子都有一個錯別字，找出并改正。 (共1題；共1分) 2. （1分）按要求變換句子 為主人提供舒適的生活條件。 改病句 _______。 三、 解釋加點的詞的意思。 (共1題；共15分) 3. （15分）記誦《山行》這首詩，并回答問題。 （1）這首詩中，你最喜歡哪一句？能說說你的理由嗎？ （2）詩中首句用“寒”來修飾山，你認(rèn)為改作“青”或“蒼”好嗎？為什么？ （3）詩中第三句“停車坐愛楓林晚”，寫作者被楓葉的美麗所吸引。若改作“停車坐愛楓林美”，好嗎？（提示：想像一下，“楓林晚”是一幅怎樣的畫面？） 四、 根據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。 (共1題；共3分) 4. （3分）選擇正確讀音。 ①我把它系_______（j x）在筏子上。 ②他沖_______（chōng chng）我豎起大拇指。 ③我向老板說明了自己的處_______（ch chǔ）境。 五、 語言表達(dá)訓(xùn)練 (共2題；共6分) 5. （4分）回顧課文內(nèi)容填空。 （1）“啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手?！薄缎√}卜頭》 聯(lián)系上下文，小蘿卜頭可能這樣想：_______。 （2）“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家?！薄渡叫小? 請你展開想象，說說這兩句詩描繪的景物：_______。 （3）讀了《溫暖》這篇課文，你認(rèn)識了_______的雷鋒，讀《這條小魚在乎》這篇課文，你認(rèn)識了_______的小男孩。 6. （2分）俞伯牙和鍾子期能夠成為“知音”是因為（ ）。 A . 鍾子期能聽懂俞伯牙彈奏的高山和流水的樂曲。 B . 鍾子期能聽懂俞伯牙彈奏的所有的樂曲。 C . 兩人互相懂得對方的心思，關(guān)系十分親密。 六、 課內(nèi)同步閱讀 (共1題；共7分) 7. （7分）讀一讀，按要求做題。 大自然的語言 別以為只有人才會說話，大自然語言。 這語言到處都是，細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn) 白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。 螞蟻往高處搬家，出門要帶雨傘。 樹樁上一道道的圓圈，一圈就是一年大自然的語言，真是妙不可言。 粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。 （1）從文中找出一對反義詞。 _______——_______ （2）從文中我又知道了三種大自然的語言。 七、 課外拓展閱讀 (共2題；共29分) 8. （21分）閱讀短文，完成練習(xí)。 我愛這土地 艾青 假如我是一只鳥， 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)， 和那來自林間的無比溫柔的黎明.... 然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉..... （選自《百年新詩代表作現(xiàn)代卷》） （1）詩歌中鳥兒歌唱土地、_______、_______和黎明，其中“土地”象征_______“黎明”象征著_______。 （2）文中的省略號表示_______，破折號表示_______。 （3）判斷題，用“正確”“錯誤”表示。 ①“無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”，土地上空吹刮著的風(fēng)，象征人民心中對侵略者暴行的憤怒。 ②詩歌用“嘶啞”來形容鳥的喉嚨，讓人體味到其中經(jīng)歷的坎坷和辛酸。 ③“為什么我的眼里常含淚水？”中的“我”指鳥。 （4）詩歌中寫到“連羽毛也腐爛在土地里面”，你是如何理解這句話的？ （5）這種詩歌流露了作者怎樣一種感情？ 9. （8分）閱讀與感受。 出塞 [唐]王昌齡 秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。 （1）“龍城飛將”指的是（ ）。 A . 李廣 B . 衛(wèi)青 C . 霍去病 （2）“萬里長征人未還”說明了（ ）(多選) A . 當(dāng)時的邊境線很長,超過一萬里。 B . 邊防不鞏固,常有戰(zhàn)事發(fā)生。 C . 詩人對戍邊將士十分同情。 （3）“不教胡馬度陰山”的意思是_______。 （4）這首詩表達(dá)了詩人（ ）的思想感情。 A . 希望朝廷啟用良將,早日平息邊關(guān)戰(zhàn)事 B . 對邊塞風(fēng)光的向往喜愛 C . 對古代名將的思念 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 給下列加點的字注音。 (共1題；共4分) 1-1、 二、 下列句子都有一個錯別字，找出并改正。 (共1題；共1分) 2-1、 三、 解釋加點的詞的意思。 (共1題；共15分) 3-1、 3-2、 3-3、 四、 根據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。 (共1題；共3分) 4-1、 五、 語言表達(dá)訓(xùn)練 (共2題；共6分) 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 六、 課內(nèi)同步閱讀 (共1題；共7分) 7-1、 7-2、 七、 課外拓展閱讀 (共2題；共29分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、