人教版初中物理八年級下冊第 十章浮力 10.3物體的浮沉條件及其應用同步訓練A卷.doc
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人教版初中物理八年級下冊第 十章浮力 10.3物體的浮沉條件及其應用同步訓練A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共17題;共34分) 1. (2分)(2013?右江區(qū))把一個雞蛋先后放入兩個分別盛有水和鹽水的燒杯中,雞蛋在水中下沉、在鹽水中漂浮,如圖所示,下列判斷正確的是( ) A . 雞蛋在水中受到的浮力等于它的重力 B . 雞蛋在水中受到的浮力小于它的重力 C . 雞蛋在鹽水中受到的浮力大于它的重力 D . 雞蛋在水和鹽水中受到的浮力大小相等 2. (2分)把重5N、體積為610﹣4m3的物體投入水中,當物體靜止時,下列說法正確的是( ) A . 物體上浮F浮=6N B . 物體懸浮F浮=5N C . 物體漂浮F浮=5N D . 物體沉在水底F浮=6N 3. (2分)小明在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中,觀察到鉛筆都能豎直漂浮在液面上,靜止時的情形如圖所示.下列說法正確的是( ) A . 甲杯中液體的密度較大 B . 乙杯中液體的密度較大 C . 鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大 D . 鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大 4. (2分)將質(zhì)量是200g的物體緩緩浸沒在原盛滿水的杯子中后,溢出160g的水,放手后,則物體最終會( ) A . 沉入水底 B . 漂浮在水面 C . 懸浮在水中 D . 無法判斷 5. (2分)把一塊石蠟的底部磨平后置于燒杯底部,使它們之間密合(如圖所示),用手按住石蠟將水緩緩倒入燒杯中,直到水面淹沒石蠟塊后放手,則( ) ? A . 由于石蠟塊的密度比水小,所以石蠟塊會上浮 B . 由于石蠟塊受到水的壓力是向下的,所以石蠟塊不會上浮 C . 由于石蠟塊受到的摩擦力大于浮力,所以石蠟塊不會上浮 D . 由于水對石蠟塊沒有壓力,所以石蠟塊不上浮 6. (2分)小明將一個西瓜和一個梨子放入水缸中,發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上,而梨子卻沉入水底,如圖所示.此時西瓜與梨子受到的浮力相比較( ) A . 西瓜受到的浮力大 B . 梨子受到的浮力大 C . 它們受到的浮力一樣大 D . 無法比較浮力大小 7. (2分)如圖所示,甲、乙兩個小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止狀態(tài),此時容器內(nèi)液體深度不同,但液體對容器底部的壓強相同,則( ) A . 甲密度大于乙密度 B . 甲密度等于乙密度 C . 甲密度小于乙密度 D . 密度的關系無法判斷 8. (2分)如圖1所示,邊長為10cm的立方體木塊A通過細線與圓柱形容器底部相連,容器中液面與A上表面齊平.從打開容器底部的抽液機勻速向外排液開始計時,細線中拉力F隨時間t的變化圖象如圖2所示.木塊密度ρ=0.5103kg/m3 , 容器的底面積為200cm2 , g=10N/kg.下列說法正確的是( ) A . 隨著液體的排出,木塊受到的浮力不斷減小 B . 容器中的液體是酒精 C . 抽液機每秒鐘排出液體的質(zhì)量是10g D . 第30s時,木塊露出液面的高度是2cm 9. (2分)放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器中盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中.當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則下列說法正確的是( ) A . 甲容器中液體的密度較大 B . 甲容器中物塊排開液體的重力較大 C . 乙容器底部受到液體的壓強較大 D . 乙容器中物塊受到液體的浮力較大 10. (2分)下列關于浮力說法正確的是( ) ? A . 飛機是利用浮力飛上天空 B . 浮力的產(chǎn)生原因是液體對物體上下表面的壓力差 C . 在水中下沉的物體不受浮力 D . 漂浮在水面的物體重力小于浮力 11. (2分)據(jù)統(tǒng)計,泰州市船舶年生產(chǎn)能力達1500萬載重噸,已經(jīng)成為僅次于上海的中國第二大船舶生產(chǎn)基地。如圖為泰州船廠新船下水的照片,船在下水的過程中,則有( ) A . 浮力不變,重力減小 B . 浮力不變,重力不變 C . 浮力變大,重力減小 D . 浮力變大,重力不變 12. (2分)以下實例中,應用了流體壓強與流速規(guī)律使物體向上運動的是( ) A . 氣球的升空 B . 潛水艇上浮 C . 大型客機的升空 D . 火箭的升空 13. (2分)將一個生雞蛋放進盛有清水的杯中,雞蛋下沉至杯底,如圖(甲)所示.向水中加適量鹽并使其溶解,雞蛋恰好處于懸浮狀態(tài),如圖(乙)所示.繼續(xù)加鹽并使其溶解,雞蛋處于漂浮狀態(tài),如圖(丙)所示.三種狀態(tài)下雞蛋受到的浮力分別為F甲、F乙、F丙 , 則F甲、F乙、F丙的關系為 A . F甲<F乙<F丙 B . F甲<F乙=F丙 C . F甲=F乙>F丙 D . F甲>F乙>F丙 14. (2分)放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則( ) A . 甲容器中液體的密度較大 B . 乙容器底部受到液體的壓強較大 C . 甲容器中物塊排開液體的重力較大 D . 乙容器中物塊受到液體的浮力較大 15. (2分)大軍將一支密度計分別放入兩種不同的液體中,如圖所示.若兩種液體的密度分別ρ甲、ρ乙 , 靜止時密度計所受浮力分別為F甲、F乙 , 則( ) ? A . ρ甲>ρ乙 F甲=F乙 B . ρ甲<ρ乙 F甲>F乙 C . ρ乙>ρ甲 F甲<F乙? D . ρ乙>ρ甲 F甲=F乙 16. (2分)在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左右兩個托盤中,分別放兩個體積相同的實心物體A和B,天平失去了平衡,指針向左偏,比較A和B的密度( ) A . ρA>ρB B . ρA<ρB C . ρA=ρB D . 無法判斷 17. (2分)小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時,在天平的右盤加了幾個砝碼后,指針還是稍微偏左,再放入質(zhì)量最小的砝碼,指針又稍微偏右,接下來操作正確的是( ) A . 將橫梁上的平衡螺母向左調(diào) B . 將處在零刻度位置的游碼向右移 C . 取出最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào) D . 取出最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右移 二、 填空題 (共6題;共14分) 18. (2分)剛倒入玻璃杯中的雪碧會產(chǎn)生很多小氣泡.此時,將一些葡萄干加入杯中,有些葡萄干會沉入杯底,這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡,受到的浮力________重力,從而上浮;上浮到液面后,由于小氣泡破裂,導致它們受到的浮力________重力,于是又沉入杯底. 19. (2分)質(zhì)量相等的木塊和冰塊(ρ水>ρ冰)都漂在水面上,木塊受到的浮力________冰塊受到的浮力;體積相等的實心木塊和冰塊(ρ木<ρ冰)漂在水面上,木塊受到的浮力________冰塊受到的浮力.(均選填“大于”、“小于”或“等于”) 20. (2分)一個質(zhì)量為160g、體積為200cm3的物體,將它完全浸沒在水里,松手后,物體將________(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”).(g取10N/kg) 21. (3分)為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材.實驗步驟如下: (1)按圖甲的方法測出金屬塊受到的重力,大小為________N. (2)按如圖乙所示的方法測出金屬塊浸沒在水中時排開水的體積,計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為________N. (3)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒在水中時會________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”). 22. (3分)一物體的質(zhì)量為2kg,體積為310﹣3m3 , 用手將物體往下壓,直到其浸沒水中,此時物體受到的浮力為________N.松手后物體將________(上浮/下沉/懸?。?,靜止時物體受到的浮力是________N.(g取10N/kg) 23. (2分)有16顆外形相同、型號一樣的鋼珠,其中有一顆因質(zhì)量偏小而不合格。為了找出不合格的鋼珠,現(xiàn)用實驗室中的托盤天平來測量,那么至少需要稱量的次數(shù)為( ) A . 2次 B . 3次 C . 4次 D . 5次 三、 解答題 (共1題;共5分) 24. (5分)小明每天測量同一個雞蛋的質(zhì)量,再把雞蛋放入水中,觀察它的浮沉情況后,取出放好。下表是他記錄的部分數(shù)據(jù)及現(xiàn)象。(雞蛋的體積保持不變,g=10N/kg, ) (1)求第57天雞蛋所受浮力及雞蛋的體積。 (2)比較第1天和第70天雞蛋受到浮力的大小,寫出判斷依據(jù)。 (3)根據(jù)表格的現(xiàn)象你如何判斷雞蛋存放時間的長短? 四、 綜合題 (共3題;共16分) 25. (4分)小明家買的某種品牌的牛奶喝著感覺比較稀,因此他想試著用學過的知識測量這種牛奶的密度.他先上網(wǎng)查詢了牛奶的密度應該為 .然后他找來一根粗細均勻的細木棒,在木棒的表面均勻地涂上一層蠟,并在木棒的一端繞上一段金屬絲(體積不計),做成里了一支“密度計”.小明又找來一個足夠深的盛水容器和一把刻度尺.請你按照小明的實驗思路,將實驗步驟補充完整. 將一段金屬絲繞在木棒的一端,制成“密度計”,用刻度尺測出其長度L; 將“密度計”放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺測出密度計露出水面的高度 ; (1)________; (2)已知水的密度為 ,利用上述測量出的物理量和已知量計算牛奶密度的表達式為:________. 26. (2分)某課外興趣小組在綜合實踐活動中研究了簡易密度計的制作.他們?nèi)∫桓嬃衔?,將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來,使其能豎直漂浮在液體中. (1)將吸管豎直漂浮在密度為 水中,在吸管上水面到達的位置標出密度刻度,測出吸管浸入水中的深度為8cm.若吸管豎直漂浮在某種液體中,測出吸管浸入液體中的深度為10cm,則此種液體的密度為________ .若吸管豎直漂浮在密度為 的鹽水中,則吸管浸入鹽水中的深度為________cm. (2)如果密度計刻度線數(shù)值均勻改變,則上端刻度________、下端刻度________(選填密/疏) (3)要使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些,以使測量結果更精確,可適當________配重.(選填增大/減?。? 27. (10分)為了緩解城市交通擁堵,某大學的兩位研究生設計發(fā)明了“都市螞蟻”概念車,該車外表似螞蟻,小巧實用,質(zhì)量僅有400 kg,總體積0.75m3 , 標準乘載100 kg.請解答標準乘載時的下列問題.(g取10N/kg,水的密度為1.0103 kg/m3) (1)“都市螞蟻”車在公路上勻速行駛時,受到的阻力是車總重的0.04倍,則發(fā)動機的牽引力多大? (2)該車密封良好,是一款“水陸兩棲螞蟻車”,請計算它浮在水面上行駛時所受的浮力是多少?露出水面的體積是多少? 五、 計算題 (共2題;共10分) 28. (5分)科技小組的同學想利用學到的浮力知識制作一個浮力秤.他們找來一個瓶身為柱狀體的空飲料瓶,剪掉瓶底,旋緊瓶蓋,在瓶蓋系系一塊質(zhì)量適當?shù)氖瘔K,然后將其倒置在水桶里,如圖 所示.使用時,只要把被測物體投入瓶中,從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量. a.在這里石塊的作用是什么?試應用所學物理知識分析其中的道理. b.這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的嗎?為什么? c.經(jīng)測量,該飲料瓶圓柱狀部分的直徑為8.0cm,當浮力秤中不放被測物體時,水面所對位置為零刻度(如圖所示).請根據(jù)圖中標明的長度值,通過計算,在1、2、3、4 各刻度線右側給浮力秤標明對應的質(zhì)量值.(π取3.1,最后結果只保留整數(shù)) 29. (5分)有一體積為30cm3的均勻固體,用天平測得它的質(zhì)量為237g則( ) A . 用天平測質(zhì)量時,固體應放在天平右盤 B . 此固體的密度為7.9g/cm3 C . 把此固體截去一半,剩余部分密度減小 D . 只改變此固體形狀,它的質(zhì)量減少 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共17題;共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 填空題 (共6題;共14分) 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 三、 解答題 (共1題;共5分) 24-1、 24-2、 24-3、 四、 綜合題 (共3題;共16分) 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 五、 計算題 (共2題;共10分) 28-1、 29-1、- 配套講稿:
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- 人教版初中物理八年級下冊第 十章浮力 10.3物體的浮沉條件及其應用同步訓練A卷 人教版 初中 物理 年級 下冊 浮力 10.3 物體 浮沉 條件 及其 應用 同步 訓練
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