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華師大版八上科學(xué)單元同步訓(xùn)練卷五（第五單元彈力）C卷 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1. （2分）使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 使用時(shí)，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 B . 彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)重力 C . 不能超出測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍 D . 使用前必須檢查指針是否在零刻度線上 2. （2分）如圖所示，第一次甲單獨(dú)用 50N 的力推墻。第二次甲推墻的力不變，乙用 30N 的力向左推甲。前后兩次，人均未運(yùn)動(dòng)。則下列說法錯(cuò)．誤．的是（ ） A . 在兩幅圖中，墻壁都受到 50N 的推力 B . 乙受到地面 30N 的摩擦力，方向向左 C . 第二次推時(shí)，甲受到地面 20N 的摩擦力，方向向左 D . 第二次推時(shí)，墻壁受到 80N 的推力 3. （2分）如圖，用手指壓塑料尺，可以觀察到尺發(fā)生彎曲．對(duì)于此現(xiàn)象，說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 手指對(duì)尺產(chǎn)生的彈力作用在尺上 B . 手指對(duì)尺產(chǎn)生的彈力是由于手指發(fā)生形變而產(chǎn)生的 C . 尺為了恢復(fù)原狀而產(chǎn)生彈力，其方向向下 D . 手指對(duì)尺的彈力與尺對(duì)手指的彈力是一對(duì)相互作用力 4. （2分）關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法中，不正確的是（ ） A . 彈簧測(cè)力計(jì)是常見的測(cè)力計(jì) B . 彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度就是它的量程 C . 彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的 D . 彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比的原理制成的 5. （2分）李華同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)前沒有注意校零，指針的示數(shù)為0.2N處，他測(cè)量時(shí)指針的示數(shù)為3.6N，則實(shí)際拉力的大小為（ ） A . 3.8N B . 3.6N C . 3.4N D . 無法確定 6. （2分）如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（ ） A . 手對(duì)彈簧的拉力 B . 彈簧對(duì)手的拉力 C . 墻對(duì)彈簧的拉力 D . 以上說法都正確 7. （2分）航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉，下列活動(dòng)中可采用的是（ ） A . 舉啞鈴 B . 在跑步機(jī)上跑步 C . 用彈簧拉力器健身 D . 引體向上 8. （2分）測(cè)一個(gè)約4牛的力時(shí)，選用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程及最小刻度值最恰當(dāng)?shù)氖?（ ） A . 10牛，0.2牛 B . 5牛，0.1牛 C . 5牛，0.5牛 D . 以上三者均可 10. （2分）關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說法中不正確的是（ ） A . 使用中要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿彈簧的軸線方向 B . 使用時(shí)必須檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線 C . 彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置，不得傾斜 D . 不能用來測(cè)量超過它的測(cè)量范圍的力 11. （2分）在科學(xué)研究或?qū)W習(xí)中，常因客觀條件的限制，難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造條件進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。下列事例中，不屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）（2012深圳）如圖所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)推力增大到240N時(shí)，此時(shí)的摩擦力為（ ） A . 600N B . 200N C . 240N D . 大于200N小于240N 13. （2分）在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受到的拉力成正比．某同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量的關(guān)系”時(shí)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x ， 這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(gè)（ ） A . B . C . D . 14. （2分）彈簧測(cè)力計(jì)分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3N，靜止時(shí)如圖所示，下列說法正確的是（ ） A . 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N B . 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N C . F1、F2是一對(duì)相互作用力 D . 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N 15. （2分）物理實(shí)驗(yàn)室中用來測(cè)量力的大小的儀器是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）下列物質(zhì)，按彈性與塑性分類，與其它物質(zhì)不同的是（ ） A . 塑料尺 B . 橡皮筋 C . 撐桿 D . 面粉團(tuán) 17. （2分）鐵架臺(tái)上懸掛一根彈簧，如圖所示，分別用6次大小不等的力拉彈簧，測(cè)得彈簧伸長(zhǎng)記錄如下表格，則用這根彈簧制成的彈簧測(cè)力計(jì)，其量程為 （ ） A . 0﹣3.0N B . 0﹣2.5N C . 0﹣2.0N D . 0﹣1.5N 18. （2分）小華發(fā)現(xiàn)賓館里的“插卡取電器”有兩種類型，第一種無論插入哪種卡片都能使房間通電，第二種用專門的磁卡插入或靠近都能使房間通電，小明設(shè)計(jì)了如下三種方法用于判斷取電器類型：①將硬紙片插入，看能否通電；②將專用磁卡貼在面板上不插入，看能否通電；③將專用磁卡插入，看能否通電．其中可行的方法是（ ） A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①②③ 19. （2分）關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A . 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與線圈中的電流大小有關(guān) B . 電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 C . 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向跟電流方向、磁場(chǎng)方向有關(guān) D . 閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定產(chǎn)生感應(yīng)電流 20. （2分）關(guān)于彈力的敘述中，正確的是（ ） A . 只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力 B . 彈力的方向總是豎直向下 C . 只有物體發(fā)生彈性形變時(shí)，才能產(chǎn)生彈力 D . 兩個(gè)物體不接觸也能產(chǎn)生彈力 二、 簡(jiǎn)答題 (共6題；共21分) 21. （3分）某一彈簧不掛物體時(shí)，長(zhǎng)度為12cm，受2N的拉力時(shí)，長(zhǎng)度為14cm，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了________，若受6N的拉力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)________，此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為________。 22. （3分）足球運(yùn)動(dòng)員貝克漢姆宣布退役，人們將他的弧線球稱為“貝氏弧度”，這主要是由于踢球時(shí)所用力的________和________（填“大小”“方向”或“作用點(diǎn)”）不同，從而產(chǎn)生了與直線球不同的作用效果．球在地面上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來，是因?yàn)榍蚴艿絖_______的作用． 23. （2分）一根長(zhǎng)10cm的彈簧，受6N的拉力時(shí)，伸長(zhǎng)了3cm．若要使此彈簧伸長(zhǎng)4cm，對(duì)彈簧的拉力應(yīng)是________；若彈簧只受4N的拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是________． 24. （3分）使縫衣針的一端在磁鐵的某一極上接觸一下，它就有磁性了，這個(gè)過程中縫衣針被________了．利用兩根縫衣針、一個(gè)按扣、一只大頭針和一塊硬紙板來制作一個(gè)小指南針．他們用硬紙板和大頭針制作指南針的底座，用前面的方法讓縫衣針獲得磁性后，穿過按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就制作成了一個(gè)如圖所示的小指南針．該指南針靜止后，針尖指北，則針尖是小指南針的________（選填“N”或“S”）極．兩個(gè)磁鐵靠近時(shí)，同名磁極相互________． 25. （8分）親愛的同學(xué)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下面的問題． （1）液化氣瓶、氧氣瓶瓶口都裝有類似于圖1所示的儀表，這是測(cè)量________（填物理量名稱）的儀表，指針?biāo)镜闹凳莀_______． （2）小楠同學(xué)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置測(cè)物體的重力（如圖2所示），這樣測(cè)出的結(jié)果比真實(shí)值偏________ ， 是因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)受________的作用． （3）為安全起見，小區(qū)內(nèi)豎立著如圖3所示的標(biāo)志牌，它的作用是提醒司機(jī)：所駕駛車輛的速度不允許超過________ .在我們的物理實(shí)驗(yàn)室中，測(cè)量某物體的平均速度，需要的測(cè)量?jī)x器有________． （4）如圖4所示的儀器叫________．它在使用前，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小李同學(xué)卻觀察到如圖所示的情景，他可通過________（選填序號(hào)）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)：①?gòu)腢形管內(nèi)向外倒出適量液體；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)添加適量液體． 三、 分析、探究題 (共3題；共15分) 27. （5分）小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣。對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量，小明有三種猜想： 猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。 猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。 猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。 小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案： ①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2。 ②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相同的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度 、 。 改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 （1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想________(填寫序號(hào))。 （2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做的目的是________。 （3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與________有關(guān)。 （4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是________和________。 28. （4分）某學(xué)生在探究“彈簧的長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，利用所示器材和數(shù)只鉤碼做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表 （1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是________； （2）分析數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是________ ； （3）該同學(xué)作了彈簧受力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系圖2，如上圖．其中正確的圖象是________ ； （4）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1牛頓，彈簧的伸長(zhǎng)增加________cm． 29. （6分）請(qǐng)識(shí)別圖中的測(cè)量?jī)x器，并按要求完成填空． （1）彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量________的工具，圖1中所測(cè)物體的重為________N． （2）圖2中電流表示數(shù)是________ A． （3）小明用天平和量筒先后測(cè)出某一金屬塊的質(zhì)量和體積如圖3所示，則金屬塊的質(zhì)量是________g；金屬塊的體積是________cm3 ， 金屬塊的密度是________kg/m3 ． 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 簡(jiǎn)答題 (共6題；共21分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 三、 分析、探究題 (共3題；共15分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、