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浙教版科學(xué)七下第1章《代代相傳的生命》綜合訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分）人的卵細(xì)胞比精子大得多，其意義是（ ） A . 有利于早期胚胎發(fā)育 B . 有利于受精作用 C . 有利于卵細(xì)胞生存 D . 有利于精子生存 2. （2分）胎兒將生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物排出體外的途徑是（ ） A . 子宮→胎盤→臍帶→胎兒 B . 胎兒→體外 C . 體外→母體血液→胎盤→臍帶→胎兒 D . 胎兒→臍帶→胎盤→母體血液→體外 3. （2分）老師說初一的同學(xué)很多都已進(jìn)入了青春期，男生小明不知道自己是否進(jìn)入了青春期。他列出了自己最近的一些身體變化，請(qǐng)問哪一項(xiàng)不能說明他已進(jìn)入了青春期（ ） A . 長出了腋毛 B . 出現(xiàn)了首次遺精 C . 說話聲調(diào)變低沉了 D . 身體有些發(fā)胖 4. （2分）下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是（ ） A . 芽孢是細(xì)菌的休眠體 B . 真菌可以通過產(chǎn)生孢子來繁殖 C . 多數(shù)細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者 D . 酵母菌、細(xì)菌都屬于真核生物 5. （2分）下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 能趨利避害，適應(yīng)所生活的環(huán)境 B . 整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 C . 是地球上結(jié)構(gòu)最簡單、最原始的生物 D . 能獨(dú)立完成消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)和生殖等功能 6. （2分）下列有關(guān)真菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 酵母菌細(xì)胞中有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu) B . 真菌細(xì)胞有DNA集中的區(qū)域，但沒有成形的細(xì)胞核 C . 真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 D . 青霉直立菌絲的頂端，可產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代 7. （2分）在家蠶個(gè)體的發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為（ ）。 A . 變態(tài)發(fā)育 B . 不完全變態(tài) C . 完全變態(tài) D . 個(gè)體發(fā)育 8. （2分）下列生殖方式屬于有性生殖的是（ ） A . 秋海棠利用葉繁殖 B . 大蒜利用蒜瓣繁殖 C . 香蕉利用試管繁殖 D . 玉米用玉米籽繁殖 9. （2分）關(guān)于生物工程的敘述，正確的是（ ） A . “試管動(dòng)物”的生殖方式屬于無性生殖 B . 蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)的蛋白質(zhì)是自然界不存在的 C . 分割囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞要求均等分割 D . 克隆動(dòng)物的性狀與供核動(dòng)物完全相同 10. （2分）（2012?杭州）下列研究中需要設(shè)置對(duì)照組實(shí)驗(yàn)的是（ ） A . 觀察小金魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng) B . 觀察桃花結(jié)構(gòu) C . 探究土壤中是否含有水分 D . 探究溫度對(duì)酶催化作用的影響 11. （2分）關(guān)于人體與綠色開花植物的生殖和發(fā)育的描述，不正確的是（ ） A . 人體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所在子宮內(nèi) B . 胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 C . 一株綠色開花植物，形成果實(shí)和種子，必須完成傳粉和受精 D . “麻屋子、紅帳子、里面住著白胖子”中的紅帳子是由珠被發(fā)育而來 12. （2分）“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開”，其中櫻桃的可食用部分由花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ） A . 子房壁 B . 子房 C . 胚珠 D . 受精卵 13. （2分）下列種子中屬于有胚乳種子的有 （ ） ①小麥 ②玉米 ③南瓜④大豆 ⑤花生 ⑥水稻 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②⑤ D . ①②⑥ 14. （2分）（2012湖州）如圖為某些科學(xué)概念間的關(guān)系，表中符合該關(guān)系的是（ ） A B C D Ⅰ 消化道 被子植物 有性生殖 DNA Ⅱ 消化腺 裸子植物 無性生殖 蛋白質(zhì) Ⅲ 腎臟 桃樹 克隆 基因 A . A B . B C . C D . D 15. （2分）水稻和小麥等農(nóng)作物在生長過程中需要含量多的無機(jī)鹽有（ ） A . 氮、磷、鉀 B . 氮、鐵、硼 C . 磷、鋅、鉀 D . 磷、鋅、鐵 二、 填空題（每空1分，共20分。） (共6題；共40分) 16. （8分）下面圖甲的幼苗是由圖乙種子萌發(fā)而來的，你能判斷圖甲的 A、B、C 三部分分別是由圖乙的哪一部分發(fā)育而來的嗎？（在[ ]內(nèi)填序號(hào)，在橫線上填相應(yīng)的名稱） （1）A 是由[________]________發(fā)育而來； （2）B 是由[________]________發(fā)育而來；C 是由[________]________發(fā)育而來；當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，所需營養(yǎng)物質(zhì)由[________]________提供。 17. （12分）如圖為植物的葉芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問題． （1）植物的芽按照著生位置可以分為________和________． （2）芽在發(fā)育時(shí)，________組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條． （3）圖乙中的[d]________是由圖甲中的[________]________發(fā)育而來的． （4）圖乙中的[e]________是由圖甲中的[________]________發(fā)育而來的． （5）圖乙中的[f]________是由圖甲中的[________]________發(fā)育而來的． 18. （6分）如圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過程圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題： （1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于________(填“雌雄同株”或“雌雄異株”)。 （2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做________，要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是________。 （3）②和④組成了辣椒果實(shí)，可食用部分④是由[③]________發(fā)育來的，果實(shí)里②的數(shù)目較多，其原因是________。 （4）在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個(gè)品種的辣椒，生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是________?！? 20. （2分）人、鳥類和大多數(shù)昆蟲的生殖方式為有性生殖，有性生殖是指由親代產(chǎn)生的________結(jié)合形成________，再發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式． 21. （6分）根據(jù)圖回答有關(guān)問題： （1）花的主要部分是________；保護(hù)花內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是________． （2）子房將來發(fā)育成________；子房內(nèi)的胚珠將來發(fā)育成為________． （3）在胚珠里，受精卵將來發(fā)育成________；珠被發(fā)育形成________． 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共14分) 22. （3分）（2013金華）為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小英設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取四個(gè)燒杯分別貼上1、2、3、4號(hào)標(biāo)簽，在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土，分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子。在有光條件下，各實(shí)驗(yàn)變量及一周后種子的萌發(fā)情況見下表： 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3 4 溫度（℃） 25 25 0 25 泥土干濕度 干燥 潮濕 潮濕 浸沒在水中 空氣 充足 充足 充足 不充足 種子發(fā)芽數(shù)（粒） 0 19 0 1 （1）實(shí)驗(yàn)中所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外，還應(yīng)相同的是________。 （2）小英進(jìn)行1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究的方案設(shè)計(jì)時(shí)，基于的假設(shè)是________。 （3）如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是________。 24. （4分）培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法是：________、________、________、________。 四、 解答題 (共8題；共39分) 25. （5分）（2015?寧波）今年5月11日，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蟲蛀過的綠豆有些能發(fā)芽，有些不能發(fā)芽，便產(chǎn)生了探究的想法．他將30粒正常綠豆種子均分為三組，其中一組不作處理，其余兩組進(jìn)行不同部位的鉆孔處理（鉆孔不影響未處理部分的結(jié)構(gòu)），將三組種子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：（圖甲為綠豆種子，圖乙為種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)） 組別 現(xiàn)象 日期 第一組 第二組 第三組 完整的種子 從a端鉆孔至恰好破壞圖乙中的結(jié)構(gòu)② 從b端鉆孔，與第二組等大 5月13日 均長出根，平均1mm；無葉長出 無根長出；無葉長出 均長出根，平均3mm，無葉長出 5月17日 根平均長度9mm；均長出葉，平均6mm 有3粒種子長出根；無葉長出 根平均長度11mm；均長出葉，平均7mm 5月21日 均長成幼苗，平均高度32mm 根萎縮；無葉長出 均長成幼苗，平均高度35mm （1）對(duì)比三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，缺失　 ?。ㄌ罘N子結(jié)構(gòu)名稱）會(huì)導(dǎo)致種子無法發(fā)育成幼苗． （2）比較第一和第三組實(shí)驗(yàn)可知，第三組種子還能萌發(fā)成幼苗，這是因?yàn)椤?　 ， 從種子萌發(fā)速度看，破損的種子更快，因?yàn)榉N皮破損的種子更有利于吸收　　。破損的種子在自然環(huán)境中的出苗率是否更高？該同學(xué)又開始了新的探究… 26. （3分）某科學(xué)興趣小組在A、B兩只錐形瓶中分別放人具有萌發(fā)能力的數(shù)量相等的大豆種子，將它們放置在同一實(shí)驗(yàn)室里按照下表設(shè)置的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 裝置 空氣 養(yǎng)分 溫度 水分 A 充足 充足 25℃ 適宜 B 充足 較少 25℃ 適宜 請(qǐng)回答下列問題： （1）大豆種子是________發(fā)育形成的。 （2）該科學(xué)興趣小組想要探究的問題是：________對(duì)種子萌發(fā)是否有影響? （3）該科學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A、B兩只錐形瓶內(nèi)的大豆種子溫度都明顯升高，引起溫度明顯升高的原因是________。 27. （2分）青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期。如圖表示某地男女身高增長速度變化的曲線，請(qǐng)回答下列問題： （1）甲表示的是________(選填“男”或“女”)性身高增長速度的變化曲線。 （2）甲和乙在青春期出現(xiàn)的外表上的不同變化稱為第________性征。 28. （4分）（2013?義烏市）為了探究種子萌發(fā)時(shí)物質(zhì)的變化情況，小陽將等量的正在萌發(fā)的種子和煮熟冷卻至室溫的種子分別裝在A、B兩個(gè)玻璃瓶中，如圖甲所示，在溫暖的地方放置一夜后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)． 請(qǐng)回答： （1）小陽取A瓶，按圖乙連接適當(dāng)裝置后，打開閥門，取掉漏斗口的棉花，往長頸漏斗內(nèi)加水，“加水”的目的是________． （2）乙圖試管中可觀察到的現(xiàn)象是________． （3）小陽同時(shí)利用B瓶也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，其作用是________． （4）本實(shí)驗(yàn)中，小陽將A、B兩個(gè)玻璃瓶在溫暖的地方放置了一夜，你認(rèn)為要放置在“溫暖的地方”的理由是________． 29. （13分）如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： （1）圖乙是玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖甲所示的[________]線剖開的。 （2）在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是[________]________，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是________。 （3）圖丙所示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[________]________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的________。 （4）剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是________，其功能是________。 （5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點(diǎn)是都有________和________，不同點(diǎn)是玉米種子有[________]________而菜豆種子沒有。 30. （2分）閱讀下列材料，回答有關(guān)問題： 古代西方人認(rèn)為：男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形，這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形。這一樣一個(gè)套著一個(gè)，每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命，以至無法計(jì)算。在傳宗接代過程中，這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大?！笆?月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開媽媽的身體，成為了一個(gè)獨(dú)立的新人。 （1）材料中關(guān)于精子的描述是不正確的，事實(shí)上，精子中并不存在人形的“小精靈”，而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)——________，它控制著人的生長發(fā)育。 （2）請(qǐng)?jiān)趫Da處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過程圖解：a________。 31. （3分）第二十九屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中，孫寧岳同學(xué)憑借“維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長有影響”等研究成果獲得金獎(jiǎng)．某興趣小組為驗(yàn)證該研究成果，制定了實(shí)驗(yàn)方案，探究過程如表所示（實(shí)驗(yàn)的裝置相同），請(qǐng)回答: 探究過程 花盆 花盆甲 花盆乙 花盆丙 適量加入 土壤浸出液 ① 各植入 10株相同的玉米幼苗 每天滴加 2mL含2.5%的維生素B1溶液 ② 2mL含1.5%的維生素B1溶液 每天觀察并記錄 幼苗的生長狀況 （1）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是：________． （2）表格中的①②分別應(yīng)填________． （3）完善探究過程后，預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論：如果觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長勢(shì)比花盆乙的好，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________． 32. （7分）圖是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)圖，據(jù)圖回答。 （1）約10歲之前，性器官的發(fā)育狀態(tài)是________； （2）約10歲之后，________期就開始了，這時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，性器官的發(fā)育狀態(tài)是________； （3）圖中a和b分別代表睪丸或卵巢，則a是________b是________，理由是________； （4）在性器官發(fā)育的同時(shí)，形態(tài)也明顯變化，________是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題；共30分) 34. （4分）某生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)記錄如表： 裝置 種子數(shù) 條件 溫度 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 A 50粒 潮濕 25℃ 48粒萌發(fā) B 50粒 潮濕 2℃ 0粒萌發(fā) C 50粒 干燥 25℃ 0粒萌發(fā) D 50粒 種子完全 浸沒在水中 25℃ 0粒萌發(fā) 請(qǐng)回答下列問題： （1）本實(shí)驗(yàn)有________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分析該實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是________． （2）A裝置中，有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是________． （3）種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是________． 35. （7分）每到冬天，森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉．年復(fù)一年，森林里的落葉層并沒有越積越厚，主要原因是細(xì)菌和真菌逐漸將其分解了．為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了探究方案，請(qǐng)你幫助他們一起完成并分析此探究實(shí)驗(yàn)： （1）第一步 提出問題：細(xì)菌對(duì)植物落葉有分解作用嗎？ 第二步 作出假設(shè)：________． 第三步 制定并實(shí)施計(jì)劃：他們將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下． （2）實(shí)驗(yàn)前，必須先將________（填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成________的甲乙兩組．實(shí)驗(yàn)過程中滴加________水，使樹葉保持濕潤． （3）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是________；對(duì)照組________． （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過一段時(shí)間后，組的樹葉有腐爛現(xiàn)象． 第四步 得出結(jié)論：________． 36. （3分）（2014麗水）為探究“茄子種子萌發(fā)和幼苗生長的影響因素”，某研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一：不同溫度條件對(duì)三種茄子種子萌發(fā)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。 實(shí)驗(yàn)二：三種茄子幼苗在晴天葉片光合速率的日變化情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。 表：不同溫度條件下三種茄子種子平均萌發(fā)率 組別 發(fā)芽箱內(nèi)溫度條件 平均萌發(fā)率/% 紫薇3號(hào) 紫薇4號(hào) 大綠蓋 第1組 恒溫30℃ 11 14 5 第2組 恒溫20℃ 8 12 7 第3組 在20℃~30℃之間變化 80 87 85 請(qǐng)回答： （1）從實(shí)驗(yàn)一得知，茄子種子萌發(fā)最適宜的溫度條件是________； （2）實(shí)驗(yàn)二中茄子幼苗在11時(shí)~13時(shí)的光合作用速率都有明顯下降，這是因?yàn)橹形鐨鉁馗撸琠_______ ， 導(dǎo)致光合作用速率明顯降低； （3）由實(shí)驗(yàn)二可推知：若在晴天條件下，多日未給三種茄子幼苗澆水，土壤處于干旱缺水狀態(tài)下，三種茄子幼苗的光合作用速率會(huì)________。 37. （3分）鮮花人人喜愛，但“好花不常開”。于是，鮮花保鮮問題便成為喜愛鮮花的人所關(guān)注的問題。為了探索“延長鮮花保鮮的條件”，小菁提出一種假設(shè)，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)： Ⅰ.取兩只等大的錐形瓶，分別標(biāo)上A和B。 Ⅱ.在A瓶和B瓶中分別注入等量的清水，然后在A瓶中加入2粒維生素E，并攪拌使之溶解。 Ⅲ.在A瓶中插入一支玫瑰花，在B瓶中插入一支同樣新鮮的菊花(如圖)，放在相同的環(huán)境中，每隔12小時(shí)觀察一次，并做好觀察記錄。 （1）請(qǐng)指出他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中的不合理之處(實(shí)驗(yàn)樣本數(shù)少除外)：________。 （2）他設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)想要檢驗(yàn)的假設(shè)是________。 （3）在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們常選取多株植物樣本進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，其目的是________。 第 19 頁 共 19 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題（每空1分，共20分。） (共6題；共40分) 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共14分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 四、 解答題 (共8題；共39分) 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 27-5、 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 29-3、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題；共30分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、