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教科版物理九年級上學期 13.6 探究串、并聯(lián)電路中的電壓 同步練習 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）如圖所示，甲燈為“6V，6W”，乙燈為“6V，4W”，用一個輸出電壓恒為12伏的電源對兩燈供電，要使這兩個燈能同時正常發(fā)光，則應選擇電路（ ） A . B . C . D . 2. （2分）如圖所示，在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時，閉合開關，用電壓表分別測出AB，BC，AC 兩端的電壓分別為UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中記錄數(shù)據后，接著的實驗步驟是（ ） A . 整理器材，結束實驗 B . 換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值 C . 分析數(shù)據，得出結論 D . 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值 3. （2分）在圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之比為2：3，電流表A的示數(shù)為l安；若將電壓表V1換成電流表A1 ． 則電流表A1的示數(shù)為2安．那么電阻R1和電阻R3的阻值之比為（ ） A . 2：1 B . 1：2 C . 4：3 D . 3：4 4. （2分）下列說法中不正確的是（ ） A . 電荷的移動方向就是電流方向 B . 用電器中有電流通過，用電器兩端一定有電壓 C . 電路兩端有電壓，電路中可能沒有電流 D . 導體容易導電，是因為導體中有大量的自由電荷 5. （2分）小芳同學在做電學實驗時，實物圖如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0﹣3V”，燈L標有“2.5V 1.25W”（設燈絲電阻不變），滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，在不損壞電路元件的情況下進行實驗，下列說法正確的是（ ） A . 燈泡的最小功率是0.162W B . 該電路的最大功率是4.05W C . 電路中電流變化的范圍是0.3A﹣0.4A D . 滑動變阻器的阻值應在4Ω﹣10Ω之間變化 6. （2分）一些故事影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人（演員）身上，造成人員受傷。但在實際拍攝中，倒塌的高墻并不會傷害演員，砌成這種高墻的物塊最有可能是（ ） A . 泥土磚塊 B . 金屬塊 C . 泡沫塑料塊 D . 水泥磚塊 7. （2分）以下說法最符合事實的是（ ） A . 一節(jié)干電池電壓為2V B . 水的比熱容為4.2103J C . 對人體的安全電壓為36V D . 我國家庭電路電壓為220V 8. （2分）如圖是小剛測量未知電阻RX的實驗電路，電源兩端電壓不變且未知，其中R0為阻值已知的定值電阻。當開關S、S1閉合，開關S2斷開時，電壓表的示數(shù)為U1；當開關S、S2閉合、S1斷開時，電壓表的示數(shù)為U2。則下列四個選項中，RX的表達式正確的是（ ） A . B . C . D . 二、 多選題 (共1題；共3分) 9. （3分）如圖所示，在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時，小雨同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab＝3 V、Ubc＝3 V、Uac＝6 V，在表格中記錄數(shù)據后，下一步應該做的是（ ） A . 整理器材，分析數(shù)據，得出結論 B . 對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值 C . 改變電源電壓，再測出幾組電壓值 D . 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值 三、 填空題 (共4題；共8分) 10. （2分）如圖所示電路，若閉合開關________，則R1、R2的連接方式是并聯(lián)；若同時閉合開關S1、S2、S3 ， 則電路為________（“通路”、“斷路”或“短路”）． 11. （1分）串聯(lián)在電路中的兩盞燈甲和乙，若甲燈比乙燈亮，則通過甲燈的電流I甲與通過乙燈的電流I乙的大小相比較是I甲________I乙。（填：“大于”、“小于”或“等于”） 12. （3分）圖1的電路中，電源電壓恒為12V，滑動變阻器銘牌上標有“100Ω 0.5A”字樣，圖2為R1的I﹣U圖象，R1的阻值為________Ω，當電路中的電流為0.2A時，滑動變阻器R2接入電路的阻值為________Ω，為了不損壞滑動變阻器R2 ， 接入電路的阻值應不小于________Ω． 13. （2分）一玩具電動火車要9V的電壓才能起動，要________節(jié)干電池并將它們________聯(lián)使用才行． 四、 實驗題 (共4題；共26分) 14. （1分）如圖所示，電壓表的示數(shù)是________V。 15. （4分）瑞瑞同學在中考物理實驗加試時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究． 【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 【設計與進行實驗】 ① 按如圖所示的電路圖連接電路； ② 閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓； ③在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上； ④測出AC間的電壓． 【交流與評估】 （1）在拆接電路時，開關必須________． （2）瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？________． （3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中．分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據可以得出的結論是：串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）． AB間電壓 BC間電壓 AC間電壓 1V 1.6V 2.9V （4）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：________． 16. （8分）回顧實驗與探究，探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 實驗 步驟 ⑴將L1、L2串聯(lián)，把電壓表與L1________聯(lián)，測出L1兩端電壓，填入表格． ⑵測量L2兩端的電壓，請連接測L2兩端電壓的實物電路________． ⑶測量電源兩端電壓，電壓表示數(shù)如圖． ⑷換用規(guī)格________（“相同”或“不同”）的兩盞燈泡再進行實驗． 數(shù)據 表格 請將表格補充完整 L1兩端電壓U1/V L2兩端電壓U2/V 電源兩端電壓U/V ________ 2.0 ________ 結論 分析數(shù)據可知：串聯(lián)電路中，________， 表達式：________． 方法 將結論用公式表示，運用了________法． 17. （13分）在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系”時，小明同學想用圖甲中的器材組成電路，其中一個電壓表測量電源兩端的電壓、一個電壓表測量某一個燈泡兩端的電壓，請你幫助他完成下述工作（電源電壓不超過3V）． （1）在方框內畫出電路圖； （2）用筆畫線表示導線，將實物圖連成實驗電路； （3）正確操作后，測量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖丙a、b所示，則電源兩端的電壓為________V，被直接測量的燈泡兩端的電壓為________V． （4）根據串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系得：另一個燈泡兩端的電壓為________V． 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 9-1、 三、 填空題 (共4題；共8分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 四、 實驗題 (共4題；共26分) 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、