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《當危險發(fā)生的時候》教學設計 【教學目標】 知識目標： 學習出行遇到危險時自護、自救、互救的基本常識與方法。 能力目標： 培養(yǎng)學生收集和處理各種信息的能力；初步具備自我保護的能力；培養(yǎng)危險發(fā)生時的應變能力。 情感目標： 知道當危險發(fā)生的時候要機智、勇敢，不慌張，不蠻干，懂得珍愛生命；初步具有安全防范意識，形成積極向上的生活態(tài)度。 【教學重點、難點】 學習出行遇到危險時自護、自救、互救的基本常識與方法，知道當危險發(fā)生的時候要機智、勇敢、不慌張、不蠻干，懂得珍愛生命，增強防范于未然的安全意識。 【教學準備】 教師：搜集資料、制作教學課件等。救生衣數件。 學生：通過各種途徑去了解和收集一些乘坐電梯、輕軌、飛機出現(xiàn)危險時的自護、自救或互救的方法。 【教學過程】 課前活動 1、課前約定 孩子們，我們在上課之前來個課前約定，好不好？為了我們能順利地在這堂課上和老師、同學收獲快樂、收獲知識，，請你們發(fā)揮民主、團結的作風，根據組員的特長、優(yōu)勢選出你們小組里的小組長、記錄員、發(fā)言人、物品保管員。（PPT出示職務和職責） 2、學生討論，進行各種分工。 3、師小結：很好，同學們你們的辦事效率真高。希望在接下來的課堂上，每個人都記住自己的任務，各司其職，友好合作。有沒有信心？ 活動一 我的行李我做主（5分鐘） 談話導入。 孩子們，一年一度的國慶節(jié)就要到了。你們肯定已經迫不及待地想要出去旅游了吧。冬冬也不例外，早早地就開始策劃起假期的行程來。這不，眼看假期臨近了，快要出發(fā)了，可冬冬的行李還沒有整理呢?為了讓冬冬過一個安全的、愉快的假期，你們能幫幫他嗎？ 整理行李箱 師:好！同學們，在你們的桌面上，就擺放著冬冬的行李箱和一些物品。（衣物，生活用品，應急藥品如：止血貼、紗布、驅蚊水、暈車藥、中暑藥、感冒藥、等等，應急工具：手電筒、鉗子、螺絲刀、小刀、哨子、電池、指南針、地圖、等等）到底冬冬應該帶哪些物品出發(fā)呢？請同學們立即行動起來，在組長的帶領下，把這次冬冬應帶的物品整理裝箱吧！ 學生以小組為單位，快速整理行李箱。（提醒物品保管員活動完后整理物品） 3、小組匯報，師相機指導，為什么要準備這些應急工具？ 4、師小結 Ppt 出示兒歌 衣物用品要帶齊，天氣冷暖不著急。 應急藥品隨身帶，身體異樣早防治。 應急工具少不了，情況緊急它幫忙。 活動二 電梯安全記心間 過渡 同學們想得真周到，冬冬高興得不得了。 課件出示小視頻：冬冬：“感謝大家為我準備的行李。走！出發(fā)嘍！” 2、課件出示：冬冬來到電梯里 3、師：孩子們，乘坐電梯會出現(xiàn)哪些危險呢？ 生答。師相機指導。（火災、地震時嚴禁坐電梯，電梯突然下墜時，我們應沉著、冷靜，趕緊把每層樓的按鈕全都按亮，背靠墻壁，雙手護頭，膝蓋微曲，呈半蹲狀態(tài)）（師可演示這個動作） 同學們了解的安全知識真不少，今天老師還請來了電梯俠為咱們保駕護航呢！ 4、播放視頻《電梯安全》 4.教師小結活動二。 相信孩子們學習了這些知識，以后遇到這樣的危險來臨時，一定會全身而退，自我救護的。 活動三 幫助冬冬，在線行動 引入。 課件播放小視頻：冬冬：感謝大家的提醒。走，跟我坐上輕軌向機場出發(fā)吧！ 2.出示視頻案例。 冬冬拖著行李箱，來到輕軌站乘坐輕軌。視頻播放冬冬各種違規(guī)操作 3.活動動員。 同學們，冬冬這樣做安全嗎？那大家行動起來，一起來幫助這個粗心的小伙子吧！ 我們的行動口號是：冬冬，冬冬不要慌，平安小隊幫你忙！ 出示活動要求： 找出桌上的題卡，請同學們根據剛才的觀察和自己課下收集的資料，完成下表。 4.各小隊開展活動。 教師各組巡查，相機指導。學生在小組內暢所欲言課前收集的、視頻中列舉的相關知識。（扶梯安全、排隊進出門，不擁擠、不背靠門、不站在連接帶處、不在輕軌上追逐打鬧、不在輕軌上玩手機等等） 5.各小隊匯報，全班交流。 6、教師小結 同學知道得可真不少！今天我們還在特意請來了軌道交通警察叔叔,他還給我們帶來些什么呢？ 視頻播放輕軌工作人員的安全提示：危險來臨時，如停電、火災、爆炸時，我們該怎么做？ （可愛的孩子們，歡迎乘坐軌道交通工具。當你們乘坐輕軌時，如果遇到危險，比如停電、火災等等，請大家一定要機智、勇敢、不慌張、不蠻干。一定得聽從工作人員的安排，有序撤離現(xiàn)場！祝大家旅途平安。） 6.教師小結第二關。 同學們在“幫助冬冬，在線行動”活動中，幫助冬冬解決了坐輕軌時可能面對的許多問題，所以，冬冬想對大家說——視頻出示冬冬：謝謝大家?guī)臀壹m正了乘坐輕軌時的危險舉動，讓我們能夠平安出行?，F(xiàn)在我已安全下車，瞧！我馬上要登機了。 活動四 機艙安全別忽略 1、冬冬順利通過安檢，已經登機。 視頻播放：歡迎乘坐K2002CI 航班。飛機馬上就要起飛啦！請各位乘客系好安全帶、收起小桌板、關掉手機等電子設備。 各位乘客，前方即將出現(xiàn)強大氣流，機身會出現(xiàn)顛簸現(xiàn)象，請各位乘客不要驚慌，回到自己的座位上，系好安全帶，收起小桌板，謝謝您的配合。 活動五 教授如何使用救生衣 正是因為冬冬和其他乘客的完美配合，飛機沖出了強大氣流，現(xiàn)在已平穩(wěn)飛行了。同學們，要是當你在飛機上遇到更大的危險，需要逃生時，你能正確使用救生衣嗎？ 教師做師范，學生學習。 小組為單位，自己動手使用救生衣。 教師小結：其實不管遇到什么危險，只要我們做到機智、勇敢、不慌張、不蠻干，就會有生的希望。 活動六 制作“生命綠卡” 1導入 視頻播放：冬冬：“感謝大家這一路的關心和幫助，我也安全啟程。祝大家節(jié)日快樂喲！” 2. 學生制作生命卡。 孩子們，有了你們一路的安全提醒，冬冬順利到達了目的地。你們真是一群安全小衛(wèi)士呀！可你們知道嗎？在解放軍叔叔的軍帽里，有關于本人姓名、血型等方面的資料。一旦出現(xiàn)意外，解放軍叔叔就能得到及時的搶救，把傷害降低到最小。我們也可以給自己制作一張生命卡，以便意外發(fā)生后，我們能得到及時的搶救。 PPT出示生命卡，學生制作。 填寫姓名、生日、家庭地址、父母電話、血型等資料，寫上一句對生命的祝福語或者提高安全意識的警示語。 3.全班交流：生命卡應放在什么地方最合適？ 活動六 互道祝福 1.總結本課。 同學們，這節(jié)課，我們通過開展各種活動，交流、學習了一些在出行遇到危險時自救互救方法，還學習了如何使用救生衣，懂得了當危險發(fā)生的時候，冷靜、機智、勇敢的重要性，同時明白了生命的可貴。生活中的危險各種各樣，救護的方法也不盡相同，下節(jié)課，我們將繼續(xù)學習。 祝孩子們一生平安！下課！ 2.布置作業(yè)： 請同學們和爸爸、媽媽一起，收集一些防溺水、防觸電、防踩踏的資料。 【板書設計】 當危險發(fā)生的時候 機智 勇敢 冷靜 自護 自救 互助