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浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 3.41 簡(jiǎn)單機(jī)械之杠桿 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）如圖所示的用具中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ） A . 食品夾 B . 瓶蓋起子 C . 螺絲刀 D . 鉗子 2. （2分）人在踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮，假設(shè)人的重力作用線通過(guò)N點(diǎn)，如圖所示。若某人的重力為600牛，MO=2NO，則雙腳同時(shí)踮起時(shí)，每只腳的腓腸肌作用力是（ ） A . 150牛 B . 300牛 C . 600牛 D . 1200牛 3. （2分）如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)，其中所需動(dòng)力最小的是 （ ） A . B . C . D . 4. （2分）如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的長(zhǎng)木板，左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著當(dāng)物塊向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木板始終在水平位置保持靜止，在此過(guò)程中，拉力F（ ） A . 變小 B . 變大 C . 不變 D . 先變大后變小 5. （2分）圖中所示的現(xiàn)象中由于杠桿的平衡被破壞而影響了人們需要的工作效果的是（ ） A . 駱駝運(yùn)載物品 B . 驢拉貨物 C . 月球車降落在月球表面 D . 舉重 6. （2分）如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中，最小的是（ ） A . F1 B . F2 C . F3 D . F4 7. （2分）如圖所示，杠桿OAB能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A點(diǎn)掛一重物G，為保持杠桿在水平位置平衡，在B點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中最小的是（ ） A . F1 B . F2 C . F3 D . F4 8. （2分）如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的長(zhǎng)木板，左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著，當(dāng)物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí)，木板始終在水平位置保持靜止，在此過(guò)程中，拉力F（ ） A . 變小 B . 變大 C . 不變 D . 先變大后變小 9. （2分）如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)自身重力不計(jì)。下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為30N B . 物體A沒在水中的體積為500cm3 C . 物體A處于平衡狀態(tài) D . 物體B受到的重力和B對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力 10. （2分）小明在按壓式訂書機(jī)的N點(diǎn)施加壓力，將訂書針釘入M點(diǎn)下方的紙張中，能正確表示他使用該訂書機(jī)時(shí)的杠桿示意圖是（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共8題；共20分) 11. （3分）如圖所示，斜面長(zhǎng)5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的箱子勻速推到車上，推力對(duì)箱子做的功是________J，斜面的機(jī)械效率是________． 12. （2分）某品牌膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示，使用前將棉頭浸泡于水中吸水，再向后拉動(dòng)“拉手”，使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，膠棉夾將棉頭中多余的水分?jǐn)D出。該拖把中的“拉手”屬于簡(jiǎn)單機(jī)械中的________。 13. （3分）如圖是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖。桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿右端均勻柱形物體的長(zhǎng)度與桿右側(cè)的OB相等，桿AB的重力不計(jì)，柱形物體較重。 （1）若作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F方向始終豎直向下，則桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)10角的過(guò)程中，動(dòng)力F大小的變化是________。 （2）若作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F方向始終與桿垂直，則桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)45角的過(guò)程中，動(dòng)力F大小的變化是________。 14. （1分）小翔同學(xué)利用課余時(shí)間制作圖示一款捕鼠器。將一塊木板用鉸鏈固定在桌邊的O點(diǎn)，木板能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，食餌放于A點(diǎn)，A的下方放一水桶，木板經(jīng)打蠟后，很光滑。捕鼠器的工作原理是________，木板的重心位于________（選填“O點(diǎn)”、“略偏O點(diǎn)左側(cè)”或“略偏O點(diǎn)右側(cè)”）。 15. （3分）在對(duì)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)做檢修時(shí)需要將引擎蓋抬起，抬起過(guò)程應(yīng)用了杠桿原理。圖2為引擎蓋的受力分析模型圖：引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A為引擎蓋重心位置。假設(shè)OB=120cm，AB=40cm。用大小為50N的拉力F沿豎直方向?qū)⒁嫔w的B端緩緩抬起50cm。則 （1）引擎蓋重力G大小為________N。 （2）在抬起引擎蓋過(guò)程中，拉力F所做的功為________J。 16. （3分）如圖為小柯在科技節(jié)中制作的“杠桿力臂演示儀”。如圖(杠桿自身質(zhì)量和摩擦忽略不計(jì)，固定裝置未畫出)，O為支點(diǎn)，OA＝OD＝3OB＝0.6米，CD＝0.2米。在做背景的白紙上作有以O(shè)為圓心半徑為0.2米的圓。在A點(diǎn)掛5牛頓的重物G，要使杠桿水平平衡，則作用在B點(diǎn)豎直向下的力FB應(yīng)為________牛，撤去FB后，按圖示方向分別施加FC、FD兩個(gè)力，且每次都使杠桿在水平位置平衡，則FC、FD大小關(guān)系為________。 17. （2分）生活中我們經(jīng)常使用簡(jiǎn)單機(jī)械。 （1）如圖甲所示，已知撬棒AD=1.2米，CD=BC=0.2米，石頭垂直作用在棒上的力是360牛，若要撬動(dòng)石頭，則施加在撬棒A點(diǎn)的力至少是________牛； （2）如圖乙所示，利用滑輪組把質(zhì)量為30千克的物體提升2米，忽略滑輪自重以及滑輪與繩子的摩擦，人所做的功為________焦。 18. （3分）使用撬棒，救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是________點(diǎn)；救援隊(duì)員也可在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,則較省力的方向是________方向。 三、 解答題 (共4題；共45分) 19. （15分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿長(zhǎng)0.4米，在它的中點(diǎn)B處掛一重20牛的物體G。若在杠桿上A端施加最小的力F，使杠桿在水平位置平衡，求：力F的大小和方向。 20. （11分）學(xué)校教室朝正南窗戶的氣窗，窗框長(zhǎng)L=0.8米，寬D=0.5米，氣窗的總質(zhì)量為6千克，且質(zhì)量分布均勻某同學(xué)用一根撐桿將氣窗撐開，使氣窗與豎直墻面成37角，并且撐桿與窗面相垂直，不計(jì)撐桿重，如圖所示現(xiàn)有一股迎面吹來(lái)的水平南風(fēng)，設(shè)其風(fēng)壓為I0=50牛/米2 試求： （1）氣窗窗面受到的風(fēng)的壓力； （2）撐桿受到的壓力； （3）在無(wú)風(fēng)的日子里，不考慮摩擦阻力，則把此氣窗推開37角至少需做多少功?(已知：sin37=0.6，cos37=0.8，g=10牛/千克) 21. （12分）如圖所示，重力不計(jì)的木棒AOB可繞支點(diǎn)O無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，木棒AB長(zhǎng)為3m，均勻正方體甲的邊長(zhǎng)為10cm，物體乙的質(zhì)量為5.6kg．當(dāng)把甲乙兩物體用細(xì)繩分別掛在木棒的兩個(gè)端點(diǎn)A、B上時(shí)，木棒在水平位置平衡，此時(shí)物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3000Pa，支點(diǎn)O距A點(diǎn)1.6m．求： （1）物體乙受到的重力 （2）物體甲受到的支持力 （3）物體甲的密度 22. （7分）如圖裝置為某學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽時(shí)發(fā)明的可以直接測(cè)量液體密度的“密度天平”.其制作過(guò)程和原理如下：選擇一根長(zhǎng)1米的杠桿，調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡，在左側(cè)離中點(diǎn)10 厘米的A 位置用細(xì)線固定一個(gè)質(zhì)量為150克、容積為80毫升的容器。右側(cè)用細(xì)線懸掛一質(zhì)量為50 克的鉤碼（細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì)）。測(cè)量時(shí)往容器中加滿待測(cè)液體，移動(dòng)鉤碼使杠桿在水平位置平衡，在鉤碼懸掛位置直接讀出液體的密度。 （1）該“密度天平”的“零刻度”應(yīng)標(biāo)在右端離支點(diǎn)O________ 厘米處。 （2）該“密度天平”的量程為多大？ （3）該“密度天平”的“零刻度”應(yīng)標(biāo)在右端離支點(diǎn)O________ 厘米處。 （4）該“密度天平”的量程為多大？ （5）增大該“若將鉤碼的質(zhì)量適當(dāng)增大，該“密度天平”的量程將________（選填“增大”“減小”或“不變”) （6）增大該“若將鉤碼的質(zhì)量適當(dāng)增大，該“密度天平”的量程將________（選填“增大”“減小”或“不變”) 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共13分) 23. （7分）小明制作了直接測(cè)量液體密度的“密度天平”。其制作過(guò)程和原理如下：如圖所示，選擇一個(gè)長(zhǎng)杠桿，調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位罝平衡；在左側(cè)離支點(diǎn)10cm的位罝A用細(xì)線固定一個(gè)質(zhì)量為110g、容積為50mL的容器。右側(cè)用細(xì)線懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼（細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì)）。 ⑴調(diào)節(jié)杠桿平衡，往容器中加滿待測(cè)液體，移動(dòng)鉤碼使杠桿在水平位置平衡，在鉤碼懸掛位罝直接讀出液體密度。 ⑵當(dāng)容器中沒有液體時(shí)，鉤碼所在的位置即為“密度天平”的“零刻度”，“零刻度”距離支點(diǎn)O________cm。 ⑶若測(cè)量某種液體的密度時(shí)，鉤碼在距離支點(diǎn)右側(cè)31cm處，則此種液體的密度為________g/cm3。 ⑷若此“密度天平“的量程不夠大，可以采用________的方法增大量程。 24. （2分）某人在動(dòng)物園內(nèi)，用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的重量，在稱象過(guò)程中，他用到了吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的配槽鋼等輔助工具，操作步驟如下： a、如圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn)，當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)時(shí)，槽鋼在水平位置平衡．b、將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，如圖乙所示，測(cè)得OB=6cm，OA=9m，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N，根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重量． （1）大象的重為________N． （2）設(shè)計(jì)步驟a的目的是________． 25. （4分）右圖是同學(xué)們研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： 序號(hào) 動(dòng)力F1(牛) 動(dòng)力臂l1(厘米) 阻力F2(牛) 阻力臂 l2(厘米) 1 1 1 0.5 2 2 2 1 1 2 3 4 1 2 2 4 8 1 4 2 （1）要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，而不使它處于傾斜狀態(tài)平衡，這是為了________。 （2）在某次實(shí)驗(yàn)中，增加兩邊鉤碼后，杠桿傾斜了，于是某同學(xué)調(diào)節(jié)兩端螺母，使杠桿重新在水平位置平衡，再讀出力臂。你認(rèn)為他的操作是否合理?并說(shuō)明理由________。 （3）分析表中數(shù)據(jù)，同學(xué)們得出了杠桿平衡條件的結(jié)論后，進(jìn)行了深入討論，有同學(xué)認(rèn)為：由上述實(shí)驗(yàn)還可以得出杠桿平衡的另一條件是動(dòng)力臂為阻力臂的一半。顯然這一結(jié)論是不合理的，為說(shuō)明這一問(wèn)題，請(qǐng)你提出進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)操作的方法一盒。 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共8題；共20分) 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 15-2、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、 三、 解答題 (共4題；共45分) 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 22-6、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共13分) 23-1、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、