浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 3.41 簡(jiǎn)單機(jī)械之杠桿 同步練習(xí)D卷.doc
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浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 3.41 簡(jiǎn)單機(jī)械之杠桿 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)簡(jiǎn)單機(jī)械在日常生活中應(yīng)用十分廣泛,下列圖中屬于費(fèi)力杠桿的是( ) A . 鋼絲鉗 B . 筷子 C . 起子 D . 道釘撬 2. (2分)人體運(yùn)動(dòng)時(shí),起動(dòng)力、杠桿和支點(diǎn)作用的分別是( ) A . 神經(jīng)、骨骼、關(guān)節(jié) B . 肌肉、關(guān)節(jié)、骨 C . 肌肉、骨、關(guān)節(jié) D . 神經(jīng)、骨、關(guān)節(jié) 3. (2分)下列判斷正確的是( ) A . 物體的體積越大,密度越小 B . 燃料的質(zhì)量越大,熱值越大 C . 使用杠桿必定省力 D . 霧凇和霜都是水蒸氣凝華形成的 4. (2分)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了如圖所示兩個(gè)模型,兩杠桿均處于平衡狀態(tài),甲杠桿上平衡的是兩個(gè)同種密度但體積不同的實(shí)心物體,乙杠桿上平衡的是兩個(gè)體積相同但密度不同的實(shí)心物體,若將它們都浸沒(méi)在水中,則兩杠桿將( ) A . 仍保持平衡 B . 都失去平衡 C . 甲仍保持平衡,乙失去平衡 D . 甲失去平衡,乙仍保持平衡 5. (2分)運(yùn)用杠桿的知識(shí)判斷,如圖中最適合剪斷鐵片的剪刀是( ) ? A . ? B . ? C . ? D . ? 6. (2分)今年年初,我市遭遇強(qiáng)冷空氣,大雪紛飛。如圖,不少樹枝都被積雪壓彎甚至壓斷。以下分析合理的是( ) A . 積雪對(duì)樹枝壓力的方向總是豎直向上的 B . 樹枝能被壓彎說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C . 質(zhì)量小的積雪也能把樹枝壓斷,可以用杠桿原理解釋 D . 積雪對(duì)樹枝的壓力與樹枝對(duì)積雪的支持力是一對(duì)平衡力 7. (2分)如圖甲所示,長(zhǎng)1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),一拉力——位移傳感器豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖乙所示。據(jù)圖可知金屬桿重( ) A . 5N B . 10N C . 20N D . 40N 8. (2分)如圖甲所示,電源電壓恒定,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從B端至A端的過(guò)程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的U—I圖像如圖乙所示,則( ) A . 電源電壓為20V B . EF是V1表示數(shù)隨A表示數(shù)變化的圖像 C . 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω D . 整個(gè)電路的最大功率為14.4W 9. (2分)如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動(dòng)力最小的是 ( ) A . B . C . D . 10. (2分)根據(jù)工作需要選擇合適的工具是勞動(dòng)者的基本技能。要剪斷鐵絲等較硬的物體,下圖中的4種剪刀應(yīng)選擇( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共8題;共20分) 11. (3分)某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)放在水平桌面上的鉤碼的重力,他從圖甲所示位置(此時(shí)指針指0刻線)開始將測(cè)力計(jì)緩慢豎直向上提起,記下測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離h和對(duì)應(yīng)的讀數(shù)F,并描出F-h圖象如圖乙所示: (1)鉤碼的重力為________N。 (2)當(dāng)h=15cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功為________J。 12. (2分)科學(xué)就在我們身邊。晾毛巾也蘊(yùn)涵著許多科學(xué)知識(shí): (1)如圖的褲架有4個(gè)夾子,其中一個(gè)夾子已經(jīng)夾住了毛巾的一個(gè)角,為了使褲架在水平位置平衡,那么毛巾另一個(gè)角應(yīng)該夾在________號(hào)夾子上。 (2)如圖的褲架有4個(gè)夾子,其中一個(gè)夾子已經(jīng)夾住了毛巾的一個(gè)角,為了使褲架在水平位置平衡,那么毛巾另一個(gè)角應(yīng)該夾在________號(hào)夾子上。 (3)為使毛巾盡快晾干應(yīng)盡量展開,是因?yàn)橐后w________越大,蒸發(fā)越快。 (4)為使毛巾盡快晾干應(yīng)盡量展開,是因?yàn)橐后w________越大,蒸發(fā)越快。 13. (3分)使用撬棒,救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起,如圖所示,若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是________點(diǎn);救援隊(duì)員也可在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,則較省力的方向是________方向。 14. (1分)某制作小組所設(shè)計(jì)的電飯鍋,其結(jié)構(gòu)如圖所示,控制系統(tǒng)中的感溫磁體與受熱面固定在一起,當(dāng)溫度低于103℃時(shí),感溫磁體具有磁性。 煮飯時(shí)用手向下按動(dòng)開關(guān),通過(guò)輕質(zhì)傳動(dòng)桿AOB使永久磁體和感溫磁體吸合,觸點(diǎn)閉合,電路接通,發(fā)熱板開始發(fā)熱。當(dāng)溫度達(dá)到103℃時(shí),感溫磁體失去磁性,永久磁體受重力及彈簧的彈力作用而落下,通過(guò)傳動(dòng)桿使觸點(diǎn)分開,發(fā)熱板停止發(fā)熱。 (1)若用4牛的力按下開關(guān),B端受到的阻力為1牛,則AO和OB的長(zhǎng)度之比為________,已知手指與開關(guān)的接觸面積為0.5厘米2 , 則開關(guān)受到的壓強(qiáng)是________帕。 (2)用電飯鍋燒水(在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下),水沸騰時(shí)________(能/不能)自動(dòng)斷電。 15. (3分)搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示,車廂和磚頭總重G=1 000牛。推車時(shí),人手向上的力F=________牛,使用它可以________(填“省力”或“省距離”)。 16. (3分)如圖所示,OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力,圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB。則線段________(填“OA”或“AC”)表示力F的力臂。 17. (2分)如圖所示,三角支架ABC固定在客廳墻上,已知AB長(zhǎng)40cm,AC長(zhǎng)30cm,一花瓶正好放置在AB中點(diǎn)處.A處螺釘?shù)哪艹惺艿淖畲笏嚼?0N,為防止因A處螺釘松脫而支架繞C點(diǎn)傾翻,所放置花瓶的重力最大為________N(支架重力不計(jì)).若花瓶的重力較大,放置時(shí)應(yīng)盡量________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)墻壁可確保安全。 18. (3分)如今大城市普遍存在著停車難的問(wèn)題,圖甲是集存車、綠化、景觀、防盜、戶外廣告等多功能為一體的“路邊空中綠化存車亭”。圖乙為它的工作原理圖,其中 A 為存車架,O 為桿 OB 的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,桿的 B 端固定懸掛泊車裝置,BC 為牽引 OB 桿轉(zhuǎn)動(dòng)的鋼絲繩,M 為牽引鋼絲繩的電動(dòng)機(jī)。存車時(shí),汽車開到存架上,電動(dòng)機(jī)通過(guò)鋼絲繩 BC 將桿 OB 拉到一定高度固定;取車時(shí),將OB 桿放下使存車架落回地面。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題(忽略 OB 的重力和機(jī)械各部分的摩擦力): (1)圖乙中使用了定滑輪,它的作用是________。 (2)如圖乙所示,小汽車從水平地面被提升到 BC 垂直于桿 OB 的過(guò)程中,作用在 B 點(diǎn)的動(dòng)力如何變化?________。(選填“變大”、“變小”或“不變”) 三、 解答題 (共4題;共45分) 19. (15分)某科學(xué)興趣小組利用硬棒(質(zhì)量可忽略不計(jì))、細(xì)線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來(lái)研究杠桿平衡的條件。如圖所示,在C處掛一待測(cè)物體B,當(dāng)重為8牛的物體A掛在D處時(shí),硬棒在水平位置平衡,用刻度尺測(cè)得OC為6厘米,OD為18厘米。 (1)此時(shí)物體B的重力是多少牛? (2)保持O點(diǎn)位置和物體A的重力不變,在C處掛上不同重力的物體,移動(dòng)物體A的位置,使硬棒在水平位置平衡,分別在OE上標(biāo)出相應(yīng)的重力值所對(duì)應(yīng)的刻度,就制成了一根能直接讀出待測(cè)物體重力的杠桿。問(wèn)該杠桿的刻度是否均勻?請(qǐng)說(shuō)明理由。 20. (11分)輕質(zhì)杠桿OP能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),P端用細(xì)繩a懸于N點(diǎn),現(xiàn)有一質(zhì)量為m的物體A通過(guò)繩子和滑環(huán)掛在M點(diǎn)(滑環(huán)和繩子的質(zhì)量可忽略).如圖甲所示,杠桿OP與水平方向成角θ傾斜,物體A隨滑環(huán)剛好可以沿杠桿由M點(diǎn)向P端勻速滑動(dòng). (1)畫出滑環(huán)到M點(diǎn)時(shí)杠桿所受動(dòng)力、阻力示意圖及動(dòng)力臂、阻力臂. (2)小明認(rèn)為物體A沿杠桿OP勻速下滑的過(guò)程中,細(xì)繩a所承受的拉力F隨物體A的滑動(dòng)時(shí)間t成比例,請(qǐng)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)證明小明的觀點(diǎn)是否正確. 21. (12分)有一種測(cè)量人的體重和身高的電子秤,其測(cè)體重部分的原理圖如圖中的虛線框所示,它主要由三部分構(gòu)成:踏板和壓力杠桿ABO,壓力傳感器R(電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示體重大小的儀表A(實(shí)質(zhì)是電流表).其中AO:BO=5:1,壓力傳感器R表面能承受的最大壓強(qiáng)為210 6Pa,且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示. 設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì),接通電源后,壓力傳感器兩端的電壓恒為4.68V,取g=10N/kg.請(qǐng)回答: (1)該秤零起點(diǎn)(即踏板空載時(shí))的刻度線應(yīng)標(biāo)在電流表刻度盤多少毫安處? (2)如果某人站在該秤踏板上,電流表刻度盤的示數(shù)為20mA,這個(gè)人的體重是多少? (3)若壓桿與壓力傳感器之間的接觸面積是2cm2 , 則該秤的最大稱量值是多少? 22. (7分)一根金屬棒AB置于水平地面上,今通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)豎直地將棒的右端B緩慢拉起,如圖甲所示,在此過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題. (1)該金屬棒的長(zhǎng)度l=________m (2)在B端拉起的過(guò)程中,當(dāng)x1=0.6m時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1=________N;當(dāng)x2=1.6m時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2=________N (3)求金屬棒的重心到A端的距離d 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共13分) 23. (7分)老王對(duì)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)做檢修時(shí)要將引擎蓋拉起,他很想知道引擎蓋的質(zhì)量。于是找小明幫忙,小明先讓老王站在一只體重計(jì)上,此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為83kg,接著讓老王 站在體重計(jì)上用雙手豎直將引擎蓋微微抬起,此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為101kg,最后畫出了引擎蓋的模型。引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),A為引擎蓋重心位置,并且測(cè)得OB=125cm,AB=50cm ,據(jù)此回答: (1)引擎蓋的質(zhì)量為________kg。 (2)如果一直讓老王用雙手豎直向上勻速抬起引擎蓋,體重計(jì)顯示的讀數(shù)將________(選填“增大”、“不變”或“減小”)。 (3)如圖3是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程的一個(gè)沖程,此沖程的能量轉(zhuǎn)化是________。 24. (2分)甲、乙兩位同學(xué)一起做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖甲、乙所示。 (1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。 (2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:________。 (3)如圖乙所示,乙同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)沿兩個(gè)方向施力,要使杠桿在水平位置平衡,兩次彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1________F2(選填“<”“=”或“>”),其原因是________。 25. (4分)右圖是同學(xué)們研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 序號(hào) 動(dòng)力F1(牛) 動(dòng)力臂l1(厘米) 阻力F2(牛) 阻力臂 l2(厘米) 1 1 1 0.5 2 2 2 1 1 2 3 4 1 2 2 4 8 1 4 2 (1)要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,而不使它處于傾斜狀態(tài)平衡,這是為了________。 (2)在某次實(shí)驗(yàn)中,增加兩邊鉤碼后,杠桿傾斜了,于是某同學(xué)調(diào)節(jié)兩端螺母,使杠桿重新在水平位置平衡,再讀出力臂。你認(rèn)為他的操作是否合理?并說(shuō)明理由________。 (3)分析表中數(shù)據(jù),同學(xué)們得出了杠桿平衡條件的結(jié)論后,進(jìn)行了深入討論,有同學(xué)認(rèn)為:由上述實(shí)驗(yàn)還可以得出杠桿平衡的另一條件是動(dòng)力臂為阻力臂的一半。顯然這一結(jié)論是不合理的,為說(shuō)明這一問(wèn)題,請(qǐng)你提出進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)操作的方法一盒。 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共8題;共20分) 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 三、 解答題 (共4題;共45分) 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共13分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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