《2019秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 信息窗2 2的乘法口訣課件 青島版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 信息窗2 2的乘法口訣課件 青島版.ppt（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2的乘法口訣 回顧反思 自主練習(xí) 你問(wèn)我說(shuō) 情境導(dǎo)入 課后作業(yè) 2看雜技 表內(nèi)乘法 一 QD二年級(jí)上冊(cè) 問(wèn)題 從圖中 你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 根據(jù)這些信息 你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題 有5根竿 每根竿上2個(gè)人 有4串紅燈籠 每串2個(gè) 3根竿上有幾個(gè)人 4根 5根呢 臺(tái)上一共有多少個(gè)紅燈籠 一 情境導(dǎo)入 1 編兒歌 一人頭頂1根竿 竿上2人轉(zhuǎn)圈圈 兩人頭頂2根竿 竿上4人轉(zhuǎn)圈圈 三人頭頂 根竿 竿上 人轉(zhuǎn)圈圈 四人頭頂 根竿 竿上 人轉(zhuǎn)圈圈 五人頭頂 根竿 竿上 人轉(zhuǎn)圈圈 你能接著編下去嗎 二 你問(wèn)我說(shuō) 3根竿上有幾個(gè)人 4根 5根呢 三根竿上 個(gè)人 2 理解乘法的意義 6 3個(gè)2相加是6 2 2 2 6 3 2 6或2 3 6 2 2 2 表示什么 二 你問(wèn)我說(shuō) 四根竿上 個(gè)人 8 4個(gè)2相加是8 2 2 2 2 8 4 2 8或2 4 8 2 2 2 表示什么 2 二 你問(wèn)我說(shuō) 2 理解乘法的意義 五根竿上 個(gè)人 10 5個(gè)2相加是10 2 2 2 2 2 10 5 2 10或2 5 10 2 2 2 表示什么 2 2 二 你問(wèn)我說(shuō) 2 理解乘法的意義 1根竿上2個(gè)人 2根竿上4個(gè)人 3根竿上6個(gè)人 4根竿上8個(gè)人 5根竿上10個(gè)人 3個(gè)2相加是63 2 6或2 3 64個(gè)2相加是84 2 8或2 4 85個(gè)2相加是105 2 10或2 5 10 2個(gè)2相加是42 2 4 1個(gè)2是21 2 2或2 1 2 二 你問(wèn)我說(shuō) 2 理解乘法的意義 1 2 2或2 1 22 2 43 2 6或2 3 64 2 8或2 4 85 2 10或5 2 10 3 編口訣 一二得二 乘法算式 你能接著編下去嗎 乘法口訣 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二 你問(wèn)我說(shuō) 二 你問(wèn)我說(shuō) 2的乘法口訣 1 2的乘法口訣 一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 2 在2的乘法口訣中每相鄰兩句口訣的積相差2 源于 點(diǎn)撥 二 你問(wèn)我說(shuō) 源于 點(diǎn)撥 2的口訣不難記 每句差2要牢記 個(gè)位數(shù)字是雙數(shù) 從小到大依次數(shù) 二四得八 2 4 8 個(gè) 或4 2 8 個(gè) 二 你問(wèn)我說(shuō) 臺(tái)上一共有多少個(gè)紅燈籠 都可以用哪句口訣來(lái)計(jì)算呢 4 1的乘法口訣 乘法算式 1 1 1 一一得一 二 你問(wèn)我說(shuō) 二 你問(wèn)我說(shuō) 5 隨著音樂(lè)背口訣 一二得 二二得 二三得 二四得 二五 你有什么發(fā)現(xiàn) 二 你問(wèn)我說(shuō) 6 熟背口訣 1 隨音樂(lè)背口訣 2 口訣接龍 3 倒背口訣 試一試 1 拾樹(shù)葉 把口訣補(bǔ)充完整 二 你問(wèn)我說(shuō) 選題源于 典中點(diǎn) 一十 得四 得二 二三 得一 二四 2 讀一讀 填一填 二 你問(wèn)我說(shuō) 2 5 5 2 10 2 3 3 2 6 2 4 4 2 8 3 直接寫(xiě)出得數(shù) 4 2 5 2 2 2 3 2 5 5 1 5 2 3 2 1 二 你問(wèn)我說(shuō) 8 10 4 6 25 5 6 2 4 里應(yīng)填幾 2 45 103 64 82 82 2 二 你問(wèn)我說(shuō) 2 2 2 2 4 1 二 你問(wèn)我說(shuō) 2的乘法口訣的應(yīng)用求幾個(gè)幾的和是多少 用乘法計(jì)算 一般情況下 一句口訣可以寫(xiě)兩道乘法算式 源于 點(diǎn)撥 二五一十 二四得八 二三得六 二二得四 一二得二 1 說(shuō)一說(shuō) 根據(jù)算式背口訣 1 2 2 2 2 4 3 2 6 4 2 8 2 5 10 三 自主練習(xí) 2 試一試 三 自主練習(xí) 2 4 二四得八 3 5 二五一十 2 3 2 4 4 2 5 3 三五十五 2 5 5 2 3 2 二三得六 3 一共有多少根筷子 口訣 4 2 8 根 二四得八 三 自主練習(xí) 4 你還能提出什么問(wèn)題 一共有多少片荷葉 2 5 10 片 二五一十 三 自主練習(xí) 2 3 6 只 二三得六 2 2 4 只 二二得四 你能接著填下去嗎 5 做一做 6 8 10 10 15 20 25 三 自主練習(xí) 三 自主練習(xí) 易錯(cuò)辨析 選題源于 典中點(diǎn) 5 判斷 根據(jù)任何一句2的乘法口訣都可以計(jì)算兩道乘法算式 辨析 誤認(rèn)為任何一句乘法口訣都對(duì)應(yīng)兩道乘法算式 四 回顧反思 五 課后作業(yè) 作業(yè)請(qǐng)完成教材第16 17頁(yè) 自主練習(xí) 第1 2 3題 補(bǔ)充作業(yè)請(qǐng)完成 典中點(diǎn) 的 應(yīng)用提升練 和 思維拓展練 習(xí)題 具體內(nèi)容見(jiàn)習(xí)題課件