《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六組 23 美麗的小興安嶺課件2 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六組 23 美麗的小興安嶺課件2 新人教版.ppt（76頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

上有天堂 下有蘇杭 峨眉天下秀 三峽天下雄 五岳歸來(lái)不看山 黃山歸來(lái)不看岳 桂林山水甲天下 陽(yáng)朔山水甲桂林 23 美麗的小興安嶺 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)生字詞 有感情地朗讀課文 背誦自己喜歡的段落 了解小興安嶺春天美麗的景色和豐富的物產(chǎn) 激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情 體會(huì)作者準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言 學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)觀察事物的方法 小興安嶺在哪里 小興安嶺 1 自由讀課文 讀后用筆畫出生字新詞 2 把課文讀通順 讀流利 3 邊讀邊思考 小興安嶺給你留下了怎樣的印象 我會(huì)讀 融r ng化融洽匯hu 成匯合漲zh ng潮漲水阻擋d ng抵擋蔥蔥c ng蘢蘢洋蔥浸j n泡浸水一縷l 篳路藍(lán)縷利劍ji n寶劍刮gu 風(fēng)雨刮舔ti n食舔嘴 我會(huì)寫 欣x n賞欣喜欣賞sh ng觀賞映y ng照反映倒映奉獻(xiàn)xi n獻(xiàn)血視sh 線視力視線xi n線頭藥y o材中藥藥材c i材料柔軟ru n軟糖舌sh 頭口舌淙淙c n 宿舍sh 多音字 sh 宿舍 左鄰右舍 舍sh 舍己為人 我會(huì)寫字 匯欣賞映擋視線 自由朗讀全文 邊聽(tīng)邊思考 1 課文的寫作結(jié)構(gòu) 文章按 順序?qū)?2 談?wù)勑∨d安嶺給你留下了什么印象 3 課文的哪個(gè)自然段概括了文章的主要意思 總 分 總 春夏秋冬 小興安嶺一年四季景色誘人 是一座美麗的大花園 也是一座巨大的寶庫(kù) 我國(guó)東北的小興安嶺 有數(shù)不清的紅松 白樺 櫟樹(shù) 幾百里連成一片 就像綠色的海洋 像 小興安嶺 綠色的海洋 資料袋小興安嶺長(zhǎng)約360公里 寬約400 600公里 漫山遍野都種滿了樹(shù)木 簡(jiǎn)直是樹(shù)的海洋 是我國(guó)的林木保護(hù)區(qū) 主要樹(shù)種有紅松 云杉 冷杉 樟子松等 小興安嶺內(nèi)有野生藥材320多種 如鹿茸 熊膽 人參 五味子 興安杜鵑等 它還是山野果 山野菜的豐產(chǎn)區(qū) 聽(tīng)讀課文 邊聽(tīng)邊思考 談?wù)勑∨d安嶺給你留下了什么印象 課文的哪個(gè)自然段概括了文章的主要意思 欣賞 蔥蔥蘢蘢 擋住 宿舍 視線 抽出 嫩綠 淙淙 漲滿 俯下 匯成 融化 詞語(yǔ) 小興安嶺一年四季景色誘人 是一座美麗的大花園 也是一座巨大的寶庫(kù) 為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園 也是一座巨大的寶庫(kù)呢 圖片欣賞 夏 利箭一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢 夏 利箭一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢 秋 冬 樹(shù)木 雪水 小鹿 思考 作者在描寫春天的景色時(shí) 抓住了哪些事物來(lái)描寫 這些事物有什么特點(diǎn) 春天 樹(shù)木抽出新的枝條 長(zhǎng)出嫩綠的葉子 樹(shù)木有什么特點(diǎn) 樹(shù)木抽出新的枝條 長(zhǎng)出嫩綠的葉子 抽出 是什么意思 不知不覺(jué)間 突然間地長(zhǎng)出新枝 嘩啦啦 嘩嘩嘩 叮叮咚咚 滴答 1 雪水有什么特點(diǎn) 積雪融化了 匯成小溪 2 雪水流動(dòng)的聲音大嗎 淙淙 3 描寫流水聲的詞你還知道有哪些 你從哪個(gè)詞看出來(lái)的 聲音不大 山上的積雪融化了 雪水匯成小溪 淙淙地流著 溪里漲滿了春水 小鹿在溪邊散步 它們有的俯下身子喝水 有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子 小鹿在溪邊散步 它們有的俯下身子喝水 有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子 小鹿有什么特點(diǎn)呢 活潑可愛(ài) 小興安嶺的春天這么美麗 你喜歡嗎 你能把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎 春天 樹(shù)木抽出新的枝條 長(zhǎng)出嫩綠的葉子 山上的積雪融化了 雪水匯成小溪 淙淙地流著 溪里漲滿了春水 小鹿在溪邊散步 它們有的俯下身子喝水 有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子 春天 抽出枝條 生機(jī)勃勃 樹(shù)木積雪小溪小鹿 填一填 課文中又是怎樣描寫夏天的景色的呢 蔥蔥蘢蘢密密層層 夏天 樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢 密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 擋住了人們的視線 遮住了藍(lán)藍(lán)的天空 早晨 霧從山谷里升起來(lái) 整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里 太陽(yáng)出來(lái)了 千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光 穿過(guò)樹(shù)梢 照射在工人宿舍門前的草地上 野花斗艷 草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花 紅的 白的 黃的 紫的 真像個(gè)美麗的大花壇 夏天 樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢 密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的 擋住了人們的視線 遮住了藍(lán)藍(lán)的天空 早晨 霧從山谷里升起來(lái) 整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里 太陽(yáng)出來(lái)了 千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光 穿過(guò)樹(shù)梢 照射在工人宿舍門前的草地上 草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花 紅的 白的 黃的 紫的 真像個(gè)美麗的大花壇 夏天 郁郁蔥蔥 花木繁茂 樹(shù)木積雪小溪小鹿 樹(shù)木霧陽(yáng)光草地野花 填一填 秋天是一副什么景象呢 描寫了哪些事物 白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了 松柏顯得更加蒼翠了 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人參 秋天 白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了 松柏顯得更蒼翠了 秋風(fēng)吹來(lái) 落葉在林間飛舞 這時(shí)候 森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄 又香又脆的榛子 鮮嫩的蘑菇和木耳 還有人參等名貴藥材 秋天 果實(shí)累累 黃中透綠 樹(shù)木積雪小溪小鹿 樹(shù)木霧陽(yáng)光草地野花 樹(shù)木山葡萄榛子蘑菇木耳人參 填一填 冬天 雪花在空中飛舞 地上的雪厚厚的 又松又軟 常常沒(méi)過(guò)膝蓋 紫貂 黑熊 松鼠 冬天 雪花在空中飛舞 樹(shù)上積滿了白雪 地上的雪厚厚的 又松又軟 常常沒(méi)過(guò)膝蓋 西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢 紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里 紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐 黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌 松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子 有時(shí)候還到枝頭散散步 看看春天是不是快要來(lái)臨 冬天 樹(shù)上積雪 銀色世界 樹(shù)木積雪小溪小鹿 樹(shù)木霧陽(yáng)光草地野花 樹(shù)木山葡萄榛子蘑菇木耳人參 樹(shù)雪動(dòng)物 紫貂 黑熊 松鼠 填一填 學(xué)習(xí)本段的學(xué)習(xí)方法 1 一句一句的讀 看作者是怎樣抓住事物特點(diǎn)來(lái)寫的 2 體會(huì)作者的思想感情 3 自己試讀 讀出思想感情 為什么小興安嶺是一座美麗的大花園 是一座巨大的寶庫(kù) 你知道了嗎 思考 拓展練習(xí) 1 作者按什么順序來(lái)描寫小興安嶺的 四季 2 作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛(ài)之情的 抓住事物的特點(diǎn)描寫 聯(lián)想 3 如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺 你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié) 為什么 我的作業(yè) 1 這么多好詞好句我要抄下來(lái) 2 我要把好詞好句找出來(lái)好好體會(huì) 3 我要把喜歡的部分背下來(lái) 4 我也要寫寫我的家鄉(xiāng)的一處美景