《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 2.2 認(rèn)識(shí)平行四邊形課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 2.2 認(rèn)識(shí)平行四邊形課件 蘇教版.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 經(jīng)歷從直觀 操作中抽象出平行四邊形的過(guò)程 形成平行四邊形的直觀表象 并能操作再現(xiàn)平行四邊形的形狀 積累通過(guò)多種感官學(xué)習(xí)平面圖形的初步經(jīng)驗(yàn) 發(fā)展初步的空間觀念 1 通過(guò)觀察 比較 操作等實(shí)踐活動(dòng) 感知平行四邊形的特點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)平行四邊形 能指出平行四邊形和圍出平行四邊形 3 逐步形成參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí) 培養(yǎng)獨(dú)立思考 主動(dòng)交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 將圖形分類(lèi) 三角形有哪幾個(gè) 四邊形呢 五邊形呢 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 將圖形分分類(lèi) 三角形有哪幾個(gè) 四邊形呢 五邊形呢 說(shuō)說(shuō)這些四邊形的共同特點(diǎn) 都有四條邊 情境導(dǎo)入1 找出像這樣的四邊形 用筆描一描 找一找 生活中哪里有像這樣的四邊形 情境導(dǎo)入1 情境導(dǎo)入1 情境導(dǎo)入1 探究新知1 你能用兩塊完全一樣的三角尺拼出這樣的四邊形嗎 探究新知1 你能用兩塊完全一樣的三角尺拼出這樣的四邊形嗎 像這樣的四邊形就是平行四邊形 探究新知2 像這樣的四邊形是平行四邊形 畫(huà)平行四邊形 典題精講 1 下面哪些圖形是平行四邊形 給它們涂上顏色 典題精講 2 觀察下面的圖形是平行四邊形嗎 是 不是 不是 不是 不是 不是 不是 不是 是 典題精講 3 你能在下面的圖形中找到平行四邊形嗎 畫(huà)一畫(huà) 雖然大小 位置 形狀不完全一樣 但都是平行四邊形 方向要一樣 易錯(cuò)提醒 1 在下面的平行四邊形里畫(huà)一條線(xiàn) 將它分成兩個(gè)平行四邊形 錯(cuò)誤解答 正確解答 易錯(cuò)提醒 2 把圖形分成三角形 最少能分 個(gè) 6 錯(cuò) 4 學(xué)以致用 1 折一折 剪出一個(gè)平行四邊形 學(xué)以致用 2 在格點(diǎn)圖上畫(huà)一個(gè)平行四邊形 學(xué)以致用 3 下邊是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形 你能移動(dòng)其中的一塊將它改拼成長(zhǎng)方形嗎 學(xué)以致用 4 做一做 想一想 平行四邊形容易變形 具有不穩(wěn)定性 學(xué)以致用 5 下邊的圖形是平行四邊形嗎 怎樣改才能成為平行四邊形 課堂小結(jié)