《豐收鑼鼓》課件02
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豐收鑼鼓,堂鼓,笛子,二胡,琵琶,嗩吶,云鑼,镲,鑼,你認識這些樂器嗎?,中國鑼鼓世界聞名,人們在喜慶的日子里,往往用敲鑼打鼓來慶祝。,仔細聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場面?你從音樂中感受到了怎樣的情緒?,這段音樂展現(xiàn)了一幅熱烈、歡騰、你追我趕的勞動場面。(鑼鼓部分)節(jié)奏明快,速度較快,情緒更為高漲,尤其是最后的鑼鼓部分,情緒更為高漲,這首樂曲就叫《豐收鑼鼓》。,聽一聽 唱一唱,,聽一聽 唱一唱,,聽一聽 唱一唱,,聽一聽 唱一唱,,聽一聽 唱一唱,,自我測評,,欣賞音樂時,可以采用結(jié)構(gòu)驗證的方法。請邊聽音響邊驗證樂曲的結(jié)構(gòu),在空格里填上恰當(dāng)?shù)淖帜笜?biāo)記。,自我測評,,做一做 編一編,,在老師的指揮下一起完成下面的合奏練習(xí)吧!,參考上例中的鼓譜,分組編創(chuàng)4小節(jié)節(jié)奏譜并表演,表現(xiàn)“豐收”的熱鬧場景。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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