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31 飛向藍(lán)天的恐龍 恐龍兇猛笨重鴿子不僅頓時(shí)描繪一噸輕盈敏捷嶄新 k ng xi ng b n g j n d n mi ohu d n y ng m nji zh n 恐龍兇猛鴿子描繪輕盈敏捷假說化石欣喜若狂形態(tài)各異色彩斑斕凌空飛翔毋庸置疑茹毛飲血 我會(huì)讀 1 顏色多 燦爛多彩 2 在空中回旋地飛 3 高高地在天空中或高升到空中 4 動(dòng)作迅速而靈敏 5 說話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分 翱翔敏捷五彩斑斕點(diǎn)睛之筆凌空 猜詞語比賽 1 顏色多 燦爛多彩 五彩斑斕 2 在空中回旋地飛 3 高高地在天空中或高升到空中 4 動(dòng)作迅速而靈敏 5 說話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分 翱翔敏捷點(diǎn)睛之筆凌空 1 顏色多 燦爛多彩 五彩斑斕 2 在空中回旋地飛 翱翔 3 高高地在天空中或高升到空中 4 動(dòng)作迅速而靈敏 5 說話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分 敏捷點(diǎn)睛之筆凌空 1 顏色多 燦爛多彩 五彩斑斕 2 在空中回旋地飛 翱翔 3 高高地在天空中或高升到空中 凌空 4 動(dòng)作迅速而靈敏 5 說話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分 敏捷點(diǎn)睛之筆 1 顏色多 燦爛多彩 五彩斑斕 2 在空中回旋地飛 翱翔 3 高高地在天空中或高升到空中 凌空 4 動(dòng)作迅速而靈敏 敏捷 5 說話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分 點(diǎn)睛之筆 1 顏色多 燦爛多彩 五彩斑斕 2 在空中回旋地飛 翱翔 3 高高地在天空中或高升到空中 凌空 4 動(dòng)作迅速而靈敏 敏捷 5 說話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分 點(diǎn)睛之筆 兇猛的霸王龍笨重 遲鈍的馬門溪龍輕靈的鴿子五彩斑斕的孔雀凌空翱翔的鳥兒茹毛飲血的食肉動(dòng)物嶄新的生活天地穿越時(shí)空隧道躲避敵害尋找食物實(shí)現(xiàn)愿望 我會(huì)讀 根據(jù)課文內(nèi)容填寫 的霸王龍 的馬門溪龍 的鴿子 的孔雀 的演化 的鳥兒 兇猛 笨重 遲鈍 輕靈 五彩斑斕 漫長(zhǎng) 凌空翱翔 毫不相干 自讀自悟第一 二自然段 然后匯報(bào)你讀懂了什么 毫不相干 霸王龍 馬門溪龍 鴿子 孔雀 龐大 兇猛的恐龍和輕靈的鳥兒之間有什么關(guān)系 在中生代時(shí)期 恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化 最終變成了凌空翱翔的鳥兒 在中生代時(shí)期 恐龍經(jīng)過演化 最終變成了凌空翱翔的鳥兒 漫長(zhǎng)的演化 凌空翱翔的鳥兒 相似 親緣關(guān)系 1 思考科學(xué)家提出鳥類和恐龍有親緣關(guān)系的依據(jù)是什么 恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處 很久很久后 科學(xué)家證實(shí)鳥類和恐龍有親緣關(guān)系的證據(jù)是什么 20世紀(jì)末期 我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石 20世紀(jì)末期 我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石 頓時(shí)使全世界的的研究者們欣喜若狂 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù) 給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了 點(diǎn)睛 之筆 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù) 給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了 點(diǎn)睛 之筆 為什么說這是 點(diǎn)睛 之筆呢 這幅古生物家們描繪的畫卷 指的是什么 點(diǎn)睛之筆 是指最重要 最關(guān)健的內(nèi)容 科學(xué)家們提出鳥類由恐龍演變而來的假說 始終缺少有力的證據(jù) 遼西發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石為該項(xiàng)工作研究提供了有力的證據(jù) 加速了此項(xiàng)研究的進(jìn)程 因此 說它是 點(diǎn)睛之筆 將古生物科學(xué)家們歷時(shí)百年的漫長(zhǎng)研究歷程與取得的成果喻成 畫卷 自主讀課文思考 小組合作學(xué)習(xí) 這一段介紹的是什么 根據(jù)課文內(nèi)容和表格的提示 填寫下面的表格 恐龍飛向藍(lán)天的演化過程是怎樣的呢 中生代地質(zhì)年代上的中生代距今約2億5千萬年至6千5百萬年 持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1億8千萬年左右 又被稱為 爬行動(dòng)物的時(shí)代 那時(shí) 在陸地上有恐龍 海中有蛇頸龍 空中有翼龍 有的兩足奔跑 有的四足行走 大小似狗 形態(tài)如鴕鳥 從生活習(xí)性上 有的身長(zhǎng)幾十米 重達(dá)數(shù)十噸 從身體形態(tài)上 從性情上 從體態(tài) 習(xí)性 體表的不斷變化上 有的身長(zhǎng)小巧 體重不足幾公斤 有的兇猛異常 茹毛飲血 有的溫順可愛 以植物為食 身體漸小 越來越像鳥類 骨骼中空 身體輕盈 腦顱膨大 行動(dòng)敏捷 體表長(zhǎng)出羽毛 無鱗片或鱗甲 轉(zhuǎn)移到樹上生存 漸漸具備滑翔 飛行能力 前肢漸長(zhǎng) 像羽翼 會(huì)拍打 想一想 作者為什么要這樣詳細(xì)地介紹恐龍的 龐大家族 在這個(gè)大家族里 哪種恐龍經(jīng)過演變飛上天了 你是怎么知道的 一些獵食性恐龍身體逐漸變小 長(zhǎng)得越來越像鳥類 骨骼中空 腦顱膨大 身體輕盈 行動(dòng)敏捷 前肢越來越長(zhǎng) 能像鳥翼拍打 體表長(zhǎng)出了羽毛 沒有鱗片或甲 有的為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锏綐渖先ド?在樹上跳躍 降落 有了滑翔能力 后來能飛行了 地面上的有羽毛的恐龍奔跑 也學(xué)會(huì)了飛翔 所以一支恐龍就演化成鳥類 飛向藍(lán)天了 說明恐龍飛向藍(lán)天的演化過程 同桌互相復(fù)述恐龍飛向藍(lán)天的演化過程 兩億三千萬年前和數(shù)千萬年后的恐龍都是什么樣的 兩億三千萬年前 第一種恐龍和狗一樣大 它用兩條后腿支撐身體 數(shù)千萬年后 有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑 有些恐龍則是用四足行走 有些恐龍身長(zhǎng)幾十米 重達(dá)數(shù)十噸 有些恐龍則是身材小巧 體重不足幾公斤 有些恐龍兇猛異常 是茹毛飲血的食肉動(dòng)物 有些恐龍則溫順可愛 以植物為食 茹毛飲血 不會(huì)用火 連毛帶血的生吃禽獸 數(shù)千萬年后 它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族 有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑 有些恐龍則用四足行走 有些恐龍身長(zhǎng)幾十米 重達(dá)數(shù)十噸 有些恐龍則身材小巧 體重不足幾公斤 有些恐龍兇猛異常 是茹毛飲血的食肉動(dòng)物 有些恐龍則溫順可愛 以植物為食 課文欣賞 形態(tài)各異的龐大家族 數(shù)千萬年后 它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族 有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑 有些恐龍則用四足行走 有些恐龍身長(zhǎng)幾十米 重達(dá)數(shù)十噸 有些恐龍則身材小巧 體重不足幾公斤 有些恐龍兇猛異常 是茹毛飲血的食肉動(dòng)物 有些恐龍則溫順可愛 以植物為食 其中 一些獵食性恐龍的身體逐漸變小 長(zhǎng)得也越來越像鳥類 骨骼中空 身體輕盈 腦顱膨大 行動(dòng)敏捷 前肢越來越長(zhǎng) 能像鳥翼一樣拍打 它們的體表長(zhǎng)出了美麗的羽毛 不再披著鱗片或鱗甲 它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存 這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍 降落 慢慢具備了滑翔能力 并最終能夠主動(dòng)飛行 不過 有些科學(xué)家認(rèn)為 飛行并非始于樹棲生活過程 他們推測(cè) 一種生活在地面上的帶羽毛恐龍 在奔跑過程中學(xué)會(huì)了飛翔 不管怎樣 有一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑 原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子 鳥類 它們飛向了藍(lán)天 從此開辟了一個(gè)嶄新的生活天地 身體 體表 轉(zhuǎn)移到 在樹木間 具備 最終 逐漸變小 長(zhǎng)出美麗的羽毛 樹上生存 跳躍 降落 滑翔能力 能夠主動(dòng)飛行 閱讀課文 完成下面的填空 第一種恐龍出現(xiàn) 恐龍是怎樣飛向藍(lán)天的 繁衍成一個(gè)龐大家族 變成鳥類 飛向藍(lán)天 一些獵食性恐龍變得像鳥 兩億三千萬年前 數(shù)千萬年后 億萬年前 回顧課文 不管怎樣 有一點(diǎn)毋庸置疑 原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子 鳥類 它們飛向了藍(lán)天 從此開辟了一個(gè)嶄新的生活天地 課文欣賞 毋庸置疑 不用懷疑 億萬年前 一種羽毛的恐龍脫離同類 飛向藍(lán)天 演化出今天的鳥類家族 科學(xué)家們希望能夠重現(xiàn)這一歷史進(jìn)程 隨著越來越多精美化石的發(fā)現(xiàn) 他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已越來越近了 這一歷史進(jìn)程 指一種帶羽毛的恐龍脫離同類 飛向藍(lán)天 這一愿望 指重現(xiàn)恐龍向鳥類進(jìn)化的過程 課文小結(jié) 這篇課文我們主要講述了恐龍的一支經(jīng)過慢長(zhǎng)的演化 最終成了凌空翱翔的鳥兒 從中我們還體會(huì)到了科學(xué)工作者多事科學(xué)研究的執(zhí)著與艱辛 課文最后還表達(dá)了科學(xué)家們的美好心愿 希望找到更多的 更充分的證據(jù) 重現(xiàn)恐龍飛向藍(lán)天的這一歷史進(jìn)程 蛇頸龍 魚龍 霸王龍 翼龍 三角龍 劍龍 梁龍 雷龍