人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第15課《夏天里的成長(zhǎng)》同步練習(xí)A卷.doc
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人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第15課《夏天里的成長(zhǎng)》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 積累運(yùn)用 (共7題;共42分) 1. (3分)給劃線字選擇正確的讀音。 我睡了一覺(jué)________(jio ju)后,和媽媽聽著音樂(lè)________(yu l),繼續(xù)在院子里種________(zhng zhǒng)花。我們忙了半天,只________(zhī zhǐ)種了一半,我們得________(de děi)加油了! 2. (6分)辨字組詞。 豪________ 尤________ 震________ 毫________ 猶________ 振________ 3. (8分)我會(huì)比一比,再組詞。 直________ 馬________ 美________ 樹________ 真________ 媽________ 羊________ 對(duì)________ 4. (6分)根據(jù)意思選擇正確的詞語(yǔ)對(duì)號(hào)入座。(只填序號(hào)) 囊:①碧空如洗 ②五顏六色 ③引人注目 ④興致勃勃 Ⅰ形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。________ Ⅱ由于與眾不同或明顯的特性而引起人的注意。________ Ⅲ形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。________ Ⅳ藍(lán)色的天空明凈得像洗過(guò)一樣。形容天氣晴朗。________ 5. (6分)情感體味(填序號(hào))。 A.遺憾、內(nèi)疚 B.迫切、渴望 C.誠(chéng)懇、熱情 D.贊嘆、驚喜 E.體諒、安慰 ①要是能聽一聽貝多芬自己彈得,那有多好??!________ ②是啊,可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮。________ ③哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。________ ⑤不,我是來(lái)談一首曲子給這位姑娘聽的。________ ⑤談得多純熟啊!感情多深哪!您,您不會(huì)就是貝多芬先生吧?________ 6. (10分)按要求寫句子。 (1)這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢? 改為陳述句:________ (2)松鼠是一種乖巧、馴良、很討人喜歡的漂亮的小動(dòng)物。 縮句:________ (3)鯨是很大的動(dòng)物,我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨,約十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。(用句子所用的說(shuō)明方法仿寫,表達(dá)清楚具體) 7. (3分)寫歇后語(yǔ)。 (1)煤油燈需要撥一下,然后光才會(huì)明亮一些。如果有些事情,你不去辨別是非,你是不會(huì)明白其中道理的。這讓我想起我們學(xué)過(guò)的俗語(yǔ)________ (2)無(wú)論做什么事情,都要以理服人,用理性解決事情。________說(shuō)的就是這個(gè)道理。 (3)一時(shí)的勝負(fù)得失可能靠平常誰(shuí)更強(qiáng)勢(shì),但長(zhǎng)期的勝負(fù)還是看誰(shuí)順應(yīng)潮流誰(shuí)更在理。正所謂________ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共30分) 8. (9分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 在牛肚子里旅行(節(jié)選) “那讓我先藏(zng cng),你來(lái)找?!奔t頭說(shuō)。 “好吧!”青頭說(shuō)完,轉(zhuǎn)過(guò)身子閉上眼睛。 紅頭向周圍看了看,悄悄地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。 _____藏好了嗎_____青頭大聲問(wèn)_____ 紅頭不說(shuō)話,只露兩只眼睛偷偷地看。它心想:我要是一答________(dā d)應(yīng),就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。 (1)選擇劃線字正確的讀音。 藏________(zng cng) 答________(dā d)應(yīng) (2)給畫線部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ________藏好了嗎________青頭大聲問(wèn)________ (3)紅頭躲進(jìn)草堆不作聲的原因是( ) A . 怕被老黃牛發(fā)現(xiàn)。 B . 怕被青頭發(fā)現(xiàn)。 C . 怕被其他蟋蟀發(fā)現(xiàn)。 (4)概括這個(gè)片段的主要內(nèi)容( ) A . 紅頭躲在草堆里不作聲。 B . 青頭在找紅頭。 C . 青頭和紅頭在玩捉迷藏。 9. (21分)課外閱讀。 蕉香滿懷 有個(gè)衣著樸素的老婆婆經(jīng)過(guò)檢票口,怯怯地把用報(bào)紙包著的一些東西要送給我。她神情謙順,站在檢票口旁邊。等旅客都走光了,才將我拉到一邊,顫抖地說(shuō):“小姐,這是我家自己種的山蕉,跟你們平常吃的不一樣,給你吃吃看。我特地從山上帶來(lái)給你的,外表不好看,不過(guò)真的很好吃,希望你不要嫌棄?!? 她恭敬地抱著兩串山蕉,請(qǐng)我無(wú)論如何都得收下??墒俏腋孛疗缴?,怎么好意思收?她將山蕉輕輕擺在檢票口邊上,拉著我的手說(shuō):“小姐,你不記得我了?上個(gè)月我來(lái)這里找兒子,不小心把錢包弄丟了,而我兒子的電話號(hào)碼卻在錢包里面。我在候車室坐了幾個(gè)小時(shí),你請(qǐng)人去買面給我吃,還幫我買回家的火車票,你忘了???”我趕緊在腦海里搜尋這老太太的影子,卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有。 “小姐,我回家后,每天都想快點(diǎn)來(lái)跟你說(shuō)謝謝,順便還面錢給你?!? 她越說(shuō),我的臉越紅。一碗面才幾塊錢,她卻一直牢牢記住,實(shí)在讓我不好意思。 “多謝你,錢你收回去。面我請(qǐng),山蕉你請(qǐng),好嗎?我祝你身體健康?!? 她見(jiàn)我收下山蕉,開心地跟著兒子走了,我抱著山蕉走進(jìn)辦公室,滿懷的蕉香,讓我有點(diǎn)飄飄然。如果人世間的真善美都能夠借一碗面、兩串山蕉慢慢舒展開來(lái),多么美好啊。 (1)辨字組詞: 謙________ 買________ 蕉________ 飄________ 嫌________ 賣________ 焦________ 漂________ (2)根據(jù)解釋找出文中對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。 與某人從來(lái)不認(rèn)識(shí)。 ________ 謙虛恭順。 ________ (3)縮句。 我趕緊在腦海里搜尋這老太太的影子。 (4)文中的“我”和老婆婆是怎樣的人? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共7題;共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共30分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 夏天里的成長(zhǎng) 統(tǒng)編 六年級(jí) 學(xué)期 語(yǔ)文 15 夏天 成長(zhǎng) 同步 練習(xí)
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