紹興市2013年中小學(xué)電腦制作活動技術(shù)指標(biāo)及要求.doc
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附件: 紹興市2013年中小學(xué)電腦制作活動技術(shù)指標(biāo)及要求 一、作品評選分組及項(xiàng)目 小學(xué)組:電腦繪畫、電腦動畫(包括“健康教育”專項(xiàng)作品)、網(wǎng)頁設(shè)計、電子板報、 初中組:電腦繪畫、電腦動畫(包括“健康教育”專項(xiàng)作品)、網(wǎng)頁設(shè)計、創(chuàng)新未來設(shè)計 高中組:電腦藝術(shù)設(shè)計、電腦動畫(二維和三維,包括“健康教育”專項(xiàng)作品)、網(wǎng)頁設(shè)計、計算機(jī)程序設(shè)計、創(chuàng)新未來設(shè)計。 中職組:電腦藝術(shù)設(shè)計、電腦動畫(二維和三維,包括“健康教育” 專項(xiàng)作品)、網(wǎng)頁設(shè)計、計算機(jī)程序設(shè)計、創(chuàng)新未來設(shè)計。 注: 1、增設(shè)“電子板報” 及“創(chuàng)新未來設(shè)計”項(xiàng)目; 2、全國賽項(xiàng)目:以“校訊通”為主題的專項(xiàng)作品、微博英語創(chuàng)作、手機(jī)動漫創(chuàng)作作品,請直接通過全國賽活動官方網(wǎng)站報送,市級不予評選。鼓勵學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生參賽。 二、相關(guān)要求 1.活動主題:探索與創(chuàng)新 鼓勵廣大中小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動及生活實(shí)際,積極探索、勇于創(chuàng)新,運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品,培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。 2.作品形態(tài)界定 (1)電腦繪畫 運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品。可以是主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫(建議不超過五幅)。 創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的,可以選擇寫實(shí)、變形或抽象的表達(dá)方式。 表現(xiàn)形式可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果,即用一定的技術(shù)處理手法,用電腦來模擬手繪效果;也可以是根據(jù)主題,利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對圖像素材的再加工。 存放格式為JPG,大小不得超過20MB。 單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。 (2)電腦藝術(shù)設(shè)計 運(yùn)用圖形、圖像處理軟件,用電腦原創(chuàng)設(shè)計制作完成的系列作品并不超過六幅??梢允牵荷虡?biāo)及符號標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計。 作品要表達(dá)某一特定的主題或目的,有一定的實(shí)際應(yīng)用價值,能夠體現(xiàn)創(chuàng)作者的設(shè)計理念。 作品應(yīng)強(qiáng)調(diào)對藝術(shù)設(shè)計中圖形、文字、色彩三大基本元素的綜合表現(xiàn)能力。 存放格式為JPG,大小不得超過20MB。 單純的電腦繪畫、攝影和動態(tài)的視頻、動畫等不屬于此項(xiàng)作品的范圍。 (3)電腦動畫 運(yùn)用各類動畫制作軟件,通過原創(chuàng)動畫角色和場景繪制、音效處理與動畫制作,運(yùn)用動畫畫面語言完成的作品。 其中:高中組按照電腦動畫(二維)、電腦動畫(三維)分別設(shè)組別。利用三維制作軟件(如3D Max、Maya、Lightwave等)進(jìn)行創(chuàng)作的動畫屬電腦動畫(三維)組作品。三維動畫作品中可以嵌入二維動畫影象,但播放時長不得超過20秒。 作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié),表現(xiàn)手法不限。 “健康教育”專項(xiàng)作品本年度主題為:學(xué)校——水、環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生。 二維作品播放文件大小不得超過20MB,播放時長不超過5分鐘。 三維作品播放文件大小不得超過100MB,播放時長不超過5分鐘。 基于數(shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。 (4)網(wǎng)頁設(shè)計 使用HTML語言或網(wǎng)頁制作工具編制的、闡釋某個主題或傳遞某類專題信息的作品。 作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開放性、交互性和共享性的特征;內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活和社會實(shí)踐,避免簡單的資料堆砌。 在水平分辨率為1024(或以上)像素的顯示屏上瀏覽時,頁面保持整齊、美觀。 作品(非壓縮文件)大小不超過50MB。 (5)計算機(jī)程序設(shè)計 以各種計算機(jī)程序語言編寫的軟件??梢允枪芾硐到y(tǒng)類軟件、工具類軟件、輔助學(xué)習(xí)類軟件和益智游戲類軟件等。 作品要具有較為明確的設(shè)計思想、貼近作者學(xué)習(xí)生活、并可為社會應(yīng)用和科技創(chuàng)新服務(wù)。 作品需編譯成可執(zhí)行程序,原則上應(yīng)配有相應(yīng)的安裝和卸載程序,應(yīng)能實(shí)現(xiàn)順利、直接地安裝和運(yùn)行并能順利完全卸載,根據(jù)需要可選擇提交程序的流程圖和操作使用說明(幫助文檔)。 (6)電子板報 運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的作品。內(nèi)容應(yīng)反映班級或校園生活,以文字表達(dá)為主,輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動畫;應(yīng)有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱,內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的內(nèi)容,不屬于原創(chuàng)范疇。 電子板報應(yīng)含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)、導(dǎo)讀欄等報紙所包含的要素。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。 作品(含其中鏈接的所有獨(dú)立文件)大小不超過50MB。 (7)創(chuàng)新未來設(shè)計 參考生活中的常見事物,通過計算機(jī)三維立體設(shè)計平臺(活動組委會指定由GQY公司提供,活動網(wǎng)站可免費(fèi)下載試用版軟件)創(chuàng)作設(shè)計的作品。要求首先完成設(shè)計說明書,根據(jù)設(shè)計說明書,通過軟件進(jìn)行三維模型的設(shè)計、搭建和零件裝配,并制作相關(guān)功能演示動畫。 作品設(shè)計的實(shí)物尺寸不超過150mm*200mm*200mm,薄厚不小于2mm。 初中組設(shè)計命題為:“未來橋梁”,在保證橋結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的前提下,從功能、外觀等方面進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。橋所應(yīng)用的情境不做約束,可充分結(jié)合自己設(shè)定的場景進(jìn)行設(shè)計。 高中組設(shè)計命題為:“智慧汽車”,從外形、功能等方面加以創(chuàng)意設(shè)計。車輛的動力源和工作環(huán)境不做約束。 提交文件包括:設(shè)計作品,ICS或EXB文件;演示動畫,SWF、3GP、MPG、AVI或MOV文件;設(shè)計說明書。 作品(含設(shè)計作品、演示動畫、設(shè)計說明書)總大小不超過50MB。 3.作品制作 (1)中小學(xué)生應(yīng)獨(dú)立設(shè)計并創(chuàng)作作品,指導(dǎo)教師可以給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和技術(shù)指導(dǎo),但不能直接動手幫助學(xué)生完成作品制作。 (2)小學(xué)組、初中組每件作品主要作者不超過2人,高中組每件作品限報1名作者。每個作者限報1件作品;每件作品限報1名指導(dǎo)教師。 (3)作品中不能以鏈接網(wǎng)站或其他網(wǎng)頁的內(nèi)容作為作品的內(nèi)容。 (4)網(wǎng)頁作品的各級目錄(文件夾)和所有文件的命名,須采用英文小寫字母。 4.作品報送 (1)縣(市、區(qū))每組各選送20件、市屬學(xué)校選送5件,于2013年3月13日前報送市電教館。 (2)以“校訊通”為主題的專項(xiàng)繪畫作品和以“校訊通”為主題的專項(xiàng)手機(jī)動漫創(chuàng)作作品,參賽學(xué)生直接報送。于2013年4月10日至5月10日期間通過“電腦活動”網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報名并上傳參賽作品。 (3)“微博英語創(chuàng)作”作品,參賽學(xué)生直接報送。于2013年4月10日前通過“電腦活動”網(wǎng)站登錄微博英語創(chuàng)作學(xué)習(xí)社區(qū)(以下簡稱“學(xué)習(xí)社區(qū)”)進(jìn)行英語詞匯應(yīng)用能力測試和英語數(shù)碼故事上傳。具體流程如下: ①登錄 “學(xué)習(xí)社區(qū)”進(jìn)行實(shí)名注冊和報名,并選擇一個主流微博平臺建立微博賬戶。 ②進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”詞匯學(xué)習(xí)欄目,學(xué)習(xí)英語詞匯并準(zhǔn)備參加應(yīng)用詞匯能力測試;進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”空中考場欄目,在規(guī)定時間內(nèi)完成英語詞匯應(yīng)用能力測試并上傳答卷。 ③通過英語詞匯應(yīng)用能力測試后,進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”創(chuàng)作平臺,應(yīng)用Photo Story 3 for Windows或其它制作軟件創(chuàng)作英語數(shù)碼故事,并存入網(wǎng)盤。 ④根據(jù)完成的英語數(shù)碼故事內(nèi)容,撰寫故事英文摘要上傳至“學(xué)習(xí)社區(qū)”,將數(shù)碼微故事在微博上發(fā)布、分享和交流。 參加“校訊通”為主題的專項(xiàng)繪畫、以“我和‘校訊通’”為主題內(nèi)容的手機(jī)動漫創(chuàng)作、微博英語創(chuàng)作的學(xué)生務(wù)必直接登錄活動官方網(wǎng)站詳細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)要求并報送,鼓勵學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生參賽,市級不接受任何形式的有關(guān)校訊通、手機(jī)動漫、微博英語的作品。 市級作品報送時須包含以下材料: (1)電子文檔材料 包括:各縣級(學(xué)校)組織工作情況小結(jié)(500-1000字);報送參評作品光盤(一式兩份),內(nèi)容以文件夾形式建立一級文件夾“2013年電腦制作活動作品”,二級文件夾分別命名為小學(xué)、初中、高中、中職,三級文件夾分別命名為電腦繪畫、電腦動畫(二維)、電腦動畫(三維)、程序設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計制作等,四級文件夾分別命名為作品名稱。四級文件夾內(nèi)含:參賽作品、源文件(要求提交的作品)、推薦作品登記表和作品創(chuàng)作說明(附表2)、作者照片、必要的作品操作說明等,并確保能夠運(yùn)行。 (2)文字材料 ①推薦單位推薦作品名單(附表1),請?zhí)顚憛①悓W(xué)生總數(shù)及比例; ②有作者簽名的“推薦作品登記表及作品創(chuàng)作說明”(附表2); 5.有關(guān)要求 (1)有明顯政治原則性錯誤和科學(xué)常識性錯誤的作品,取消參評資格; (2)嚴(yán)格杜絕弄虛作假行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),直接取消該作品參評或獲獎資格,并將有關(guān)情況通報相關(guān)教育部門及所在學(xué)校; (3)已正式出版的作品、已在媒體上發(fā)布過的作品、已參加其他全省及以上比賽的作品不參加評選。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),直接取消該作品參評或獲獎資格; (4)不符合作品形態(tài)界定相關(guān)要求的作品,直接取消參評資格。 (5)詳細(xì)要求及活動資料詳見全國賽活動官網(wǎng)地址: http://www.huodong2000.com.cn。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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